【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _______________ 趕：________________________________________________________________________ 值：________________________________________________________________________ 起：________________________________________________________________________ 參考答案：(超：)“召”示你，只有不停地“走”，你才能趕越別人。(趕：)不停地“走”，不停地“干”，就會(huì)超過別人。(值：)站得“直”，“人”的身價(jià)才高。(起：)人生的每一次提升，都是自“己”“走”出來的。版權(quán)所有:版權(quán)所有:第二篇：2016新課標(biāo)三維人教語(yǔ)文選修中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞 詩(shī)歌部分 第三單元 精讀 蛇精讀蛇對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P14馮至(1905－1993)，詩(shī)人、學(xué)者。原名馮承植，字君培。直隸涿州(今屬河北)人。1921年考入北京大學(xué)，1923年后受新文化運(yùn)動(dòng)的影響開始發(fā)表新詩(shī)。1927年4月出版第一部詩(shī)集《昨日之歌》，1929年8月出版第二部詩(shī)集《北游及其他》，記錄自己大學(xué)畢業(yè)后的哈爾濱教書生活。1941年他創(chuàng)作了一組后來結(jié)集為《十四行集》的詩(shī)作，影響甚大。馮至的小說與散文也十分出色，小說代表作有20世紀(jì)20年代的《蟬與晚秋》《仲尼之將喪》，40年代的《伍子胥》等；散文集則有《山水》《東歐雜記》。被魯迅譽(yù)為“中國(guó)最為杰出的抒情詩(shī)人”。有《馮至全集》行世。馮至的詩(shī)到1925年趨于成熟，1926年寫的這首《蛇》，便是詩(shī)人收獲季節(jié)里的一顆碩果。關(guān)于這首詩(shī)的寫作緣起，作者自己這樣說：“1926年，我見到一幅黑白線條的畫(我不記得是畢亞慈萊本人的作品呢，還是在他影響下另一個(gè)畫家畫的)，畫上是一條蛇，尾部盤在地上，身軀直立，頭部上仰，口中銜著一朵花。蛇，無論在中國(guó)，或是在西方，都不是可愛的動(dòng)物，在西方它誘惑亞當(dāng)夏娃吃了智慧果，在中國(guó)，除了白娘娘，它不給人以任何美感?？墒沁@條直挺挺、身上有黑白花紋的蛇，我看不出什么陰毒險(xiǎn)狠，卻覺得秀麗無邪。它那沉默的神情，像是青年人感到的寂寞，而那一朵花呢，有如一個(gè)少女的夢(mèng)境。于是我寫了一首題為‘蛇’的短詩(shī)?！爆F(xiàn)代詩(shī)派“現(xiàn)代詩(shī)派”是在自由主義文學(xué)思潮激蕩下，自覺追求“純?cè)姟彼囆g(shù)美的一個(gè)詩(shī)歌流派，得名于1932年5月施蟄存創(chuàng)辦的《現(xiàn)代》雜志。這一詩(shī)派既受益于法國(guó)象征詩(shī)“純粹詩(shī)歌”觀念的影響，又與20世紀(jì)20年代以李金發(fā)為代表的初期象征詩(shī)派的詩(shī)美追求一脈相承。從內(nèi)容上看，詩(shī)歌的主題來自西方現(xiàn)代主義文學(xué)的基本精神：彷徨和失落。在詩(shī)歌技巧上，將西方的象征主義和中國(guó)古典詩(shī)歌的意象融合在一起，不僅使詩(shī)歌意象具有鮮明的中國(guó)特色，更將具有相對(duì)獨(dú)立性的意象和主體的人生感悟有機(jī)地容納整合，形成詩(shī)歌的整體意象之美。代表詩(shī)人馮至、戴望舒、卞之琳、施蟄存、何其芳、廢名、林庚等。對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P14版權(quán)所有:[課文主旨]《蛇》這首愛情詩(shī)圍繞“蛇”這一冰冷的、使人悚懼的中心意象展開，通過詩(shī)人對(duì)“蛇”這一象征意象的游走、鄉(xiāng)思、歸來的描繪，抒發(fā)了抒情主人公“我”對(duì)姑娘懷有的熱烈的單戀情思，寄托了年輕的詩(shī)人深摯濃烈、難以排遣的思戀之情。[語(yǔ)意分析]1．我的寂寞是一條蛇。[點(diǎn)撥] 本句中“我的寂寞”是本體，“蛇”是喻體，換言之，“寂寞”才是作者真正要述說的主題，但這一個(gè)主題只出現(xiàn)在第一段第一句，當(dāng)作者開宗明義地破題之后，“寂寞”一詞便不再是敘述的焦點(diǎn)，也不再被提及，而以喻體“蛇”作為敘述的對(duì)象，寫了戀人不在身邊而感到的“寂寞”。2．它是我忠誠(chéng)的侶伴，/心里害著熱烈的鄉(xiāng)思：/它想那茂密的草原——/你頭上的、濃郁的烏絲。[點(diǎn)撥] 本句是說“蛇”的思想與感情，將“蛇”擬人化，取“蛇”棲息草叢的生活習(xí)慣，說它想念的草原，就是姑娘頭上的濃郁的烏絲。用這比擬“我”對(duì)心愛的人的烏絲的感情。借蛇的“鄉(xiāng)思”，凸顯“我”對(duì)姑娘的相思?！吧摺钡男蜗笫菬崆卸释?，而蛇的熱切與渴望其實(shí)就是作者的熱切與渴望。3．它月影一般輕輕地/從你那兒輕輕走過；/它把你的夢(mèng)境銜了來，/像一只緋紅的花朵。[點(diǎn)撥] 本節(jié)詩(shī)寫“蛇”的歸來，通過“蛇”的行動(dòng)抒寫了“我”的意愿。取“蛇”輕輕行走和只能以口銜物的特點(diǎn)來表現(xiàn)情感。蛇行走時(shí)，就是輕輕地、潛伏式地走過，就如同作者內(nèi)心小心翼翼、想引起姑娘注意的心情；最后，作者的渴望也是通過“蛇”把夢(mèng)境銜來。1．這首詩(shī)以“蛇”為題，在構(gòu)思上有什么好處？[提示] 從側(cè)面反映出抒情主人公冷漠平寂的外表下有一顆渴望美好、幸福生活的熱烈的心。2．為什么說“你的夢(mèng)境”“像一只緋紅的花朵”？[提示] 詩(shī)人把“你的夢(mèng)境”比喻為“一只緋紅的花朵”，以溫暖的顏色修飾花朵，襯托出情感的癡迷和濃烈。意味著姑娘的應(yīng)許，會(huì)一改自己郁悶的狀態(tài)，換來醉心的歡喜。對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P15 鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧[考點(diǎn)點(diǎn)擊]詩(shī)歌的表達(dá)技巧包括三方面的內(nèi)容：版權(quán)所有:一是表達(dá)方式，即記敘、描寫、議論、抒情；二是修辭手法，主要包括比喻、借代、夸張、對(duì)偶、比擬、排比、設(shè)問、反問、起興、通感、互文等；三是表現(xiàn)手法，常見的主要有直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志、運(yùn)用典故、聯(lián)想、想象、正面描寫、側(cè)面描寫、以小見大、襯托(或烘托)、渲染、象征、對(duì)比等。[典題例證]閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的題目。我一無所求 泰戈?duì)栁乙粺o所求，只站在林邊樹后。倦意還逗留在黎明的眼上，露潤(rùn)在空氣里。濕草的懶味懸垂在地面的薄霧中。在榕樹下你用乳油般柔嫩的手?jǐn)D著牛奶。我沉靜地站立著。我沒有說出一個(gè)字。那是藏起的鳥兒在密葉中歌唱。芒果樹在村徑上撒著繁花，蜜蜂一只一只地嗡嗡飛來。池塘邊濕婆天的廟門開了，朝拜者開始誦經(jīng)。你把罐兒放在膝上擠著牛奶。我提著空桶站立著。我沒有走近你。天空和廟里的鑼聲一同醒起。街塵在驅(qū)走的牛蹄下飛揚(yáng)。把汩汩發(fā)響的水瓶摟在腰上，女人們從河邊走來。你的釧鐲叮當(dāng)，乳沫溢出罐沿。晨光漸逝而我沒有走近你。1．“倦意還逗留在黎明的眼上，露潤(rùn)在空氣里。/濕草的懶味懸垂在地面的薄霧中”幾句詩(shī)中用了什么修辭方法？效果如何？[自主嘗試] ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________版權(quán)所有:________________________________________________________________________ [解題指導(dǎo)] 考查的是修辭手法。答題時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手分析：(1)點(diǎn)明用了什么修辭手法。要開宗明義地點(diǎn)出來，不能分析了半天，還沒指明用了何種修辭。如本題主要點(diǎn)明用的擬人的手法。(2)分析關(guān)鍵的字眼。雖然整個(gè)句子用的是擬人，但哪些關(guān)鍵字眼體現(xiàn)了擬人的手法，是分析的關(guān)鍵。其他修辭手法的分析也是這樣。如本題則要抓住“倦意”“黎明的眼”“濕草的懶味”等詞語(yǔ)來分析。(3)要指明表達(dá)的作用。分析完了修辭手法只能算是答了一半，其表意作用則是另一半。表意作用要緊扣修辭格作答。如本題中的擬人則要扣住“變無情的自然為有人情”這一角度作答。[參考答案] 用了擬人的修辭手法?！熬胍狻薄袄杳鞯难邸薄皾癫莸膽形丁钡仍~語(yǔ)，不僅真切地呈現(xiàn)了黎明的情景，且把無情的自然萬物變得富有人情味，很好地折射了“我”的內(nèi)在情感。2．詩(shī)歌用優(yōu)美的文筆寫鄉(xiāng)間的生活小景，詩(shī)中呈現(xiàn)著各種美麗而恬靜的畫面。請(qǐng)自選角度對(duì)這一畫面作簡(jiǎn)要評(píng)述。[自主嘗試] ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [解題指導(dǎo)] 考查的是表現(xiàn)手法。答題時(shí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手分析：(1)點(diǎn)明表現(xiàn)手法。如果有多種表現(xiàn)手法，則要分條作答。(2)具體分析表現(xiàn)手法。分析表現(xiàn)手法主要有以下幾種方法：一是用總分總的結(jié)構(gòu)分析：開始點(diǎn)明方法，中間具體分析，最后總結(jié)。這種方法最常見。如本題可先點(diǎn)明用的是“動(dòng)靜結(jié)合法”，再分析哪些地方體現(xiàn)了“動(dòng)”，哪些地方體現(xiàn)了“靜”，最后指出這種用法的表達(dá)效果。二是結(jié)合表現(xiàn)手法直接點(diǎn)明，不做總結(jié)。一般用于多種表現(xiàn)手法分析時(shí)，但每種手法要分條作答。(3)指出表達(dá)效果?？梢圆捎眠叿治鲞呏赋鲂Ч姆椒?，也可以先分析后指出效果。[參考答案] 在描寫畫面時(shí)用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。(總說)一幕生活小景，發(fā)生于鄉(xiāng)間恬靜的榕樹下。從景觀的動(dòng)與靜的關(guān)系看，這里有靜的自然景觀和動(dòng)的人的景觀。清晨，鄉(xiāng)村的一切仍帶著黎明時(shí)分的倦意，濕潤(rùn)的空氣，薄霧中的嫩草，芒果樹在村徑上飄灑著繁花，蜜蜂在四周嗡嗡地飛著。就在這樣的情景中，“我”提著空桶子，看著“我”的女人擠牛奶。這是一幅近乎靜態(tài)的美麗的圖畫。遠(yuǎn)處，濕婆天的廟門開了，朝拜者開始誦經(jīng)；汲水的女人從河邊走來，水瓶里發(fā)出汩汩的聲響，這是動(dòng)態(tài)的景觀。(分說)動(dòng)態(tài)也罷，靜態(tài)也罷，這里只有客觀的描摹而沒有主觀的評(píng)說。詩(shī)人要表達(dá)的愛，正融化于這幅鄉(xiāng)間美景之中，愛成為大自然的一部分。當(dāng)詩(shī)人的感情移位于大自然的時(shí)候，周圍的一切就莫不充溢著愛意。(總結(jié))版權(quán)所有:[方法總結(jié)]1．提問方式：這首詩(shī)運(yùn)用了何種表現(xiàn)手法？這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法(技巧)？詩(shī)人是怎樣來抒發(fā)自己的情感的？2．解答分析：分析表達(dá)技巧，就是分析詩(shī)人表達(dá)思想感情的方法。因此，最好從詩(shī)歌的藝術(shù)構(gòu)思入手。規(guī)范答題主要包括三個(gè)方面，即“寫什么”“怎么寫”“效果怎樣”。3．答題步驟：(1)分析內(nèi)容：結(jié)合詩(shī)歌的意象，概括分析詩(shī)歌或詩(shī)句所寫的內(nèi)容；(2)分析手法：要準(zhǔn)確指出運(yùn)用了什么或哪些表達(dá)技巧；(3)分析效果：要結(jié)合詩(shī)句闡釋說明作者是怎樣運(yùn)用這種手法的，以及這種手法對(duì)于傳達(dá)詩(shī)歌的內(nèi)容或作者的感情有什么效果、作用。4．注意事項(xiàng)：(1)手法確認(rèn)上的張冠李戴：在確認(rèn)手法時(shí)，有學(xué)生會(huì)憑自己的主觀想象而不是根據(jù)詩(shī)歌的實(shí)際內(nèi)容去認(rèn)定，結(jié)果出現(xiàn)張冠李戴的錯(cuò)誤；(2)手法列舉時(shí)的包羅萬象：出于擔(dān)心采點(diǎn)不全，所以在解答時(shí)有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生會(huì)對(duì)手法進(jìn)行多方列舉，結(jié)果是包羅萬象、無中生有；(3)分析作用時(shí)的空洞無物：很多學(xué)生在分析詩(shī)歌的表達(dá)技巧時(shí)，不是從詩(shī)歌的內(nèi)容和情感的實(shí)際出發(fā)，不結(jié)合詩(shī)歌的具體內(nèi)容，僅僅羅列一些名詞術(shù)語(yǔ)，顯得十分空洞。對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P80一、基礎(chǔ)鞏固1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A．寂寞(m242。)悚懼(sǒnɡ)侶伴(lǚ)．．．B．緋紅(fěi)．C．泥淖(n224。o)．濃郁(y249。)．誘惑(y242。u)厭惡(226。)溫馨(xīn)．．．餓殍(f)．嗟嘆(jiē)聒噪(ɡuō)．．淬火(cu236。)．D．?dāng)P棄(b236。nɡ)城垣(yu225。n)木訥(n226。)．．．解析：B項(xiàng)，“緋”應(yīng)讀fēi，“惡”應(yīng)讀w249。；C項(xiàng)，“殍”應(yīng)讀piǎo；D項(xiàng)，“擯”應(yīng)讀b236。n。答案：A 2．下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．茂密 甜蜜 宣賓奪主 秘而不宣 B．菲薄誹謗和顏悅色隨聲附合 C．狙擊家具高潮迭起疊床架屋 D．夢(mèng)境鏡子世外桃園桃園結(jié)義版權(quán)所有:解析：A項(xiàng)，“宣賓奪主”的“宣”應(yīng)為“喧”；B項(xiàng)，“隨聲附合”的“合”應(yīng)為“和”；D項(xiàng)，“世外桃園”的“園”應(yīng)為“源”。答案：C 3．依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①交通運(yùn)輸部長(zhǎng)江航務(wù)管理局正組織制訂三峽水域落水集裝箱打撈計(jì)劃，對(duì)可能________通航的將強(qiáng)制打撈；對(duì)既無不良影響，又無打撈價(jià)值的，將尊重貨主和專家意見再作決定。②談到?jīng)Q賽對(duì)手時(shí)，教練說：“這將是一場(chǎng)漂亮的比賽，在決賽中和他們會(huì)師________是一次獨(dú)一無二的機(jī)會(huì)。”③人們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)為了生存而不得不放棄自己原有的文明，________首先放棄也最難放棄的就是母語(yǔ)。A．妨害 必定 必須C．妨礙 必定 必需B．妨礙 必定 必須 D．妨礙 必然 必需解析：“妨礙”指使事情不能順利進(jìn)行；“妨害”指使人或事物受到損害，詞義較重。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該用“妨礙”。“必定”重在強(qiáng)調(diào)說話人對(duì)事物的推測(cè)或判斷，側(cè)重主觀；“必然”強(qiáng)調(diào)事理上的確定不移或客觀必然，側(cè)重客觀事實(shí)。題意表明“比賽”是人為主觀控制的?！氨仨殹敝敢欢ㄒ弧氨匦琛敝敢欢ㄒ械?，不可少的。題意強(qiáng)調(diào)的不是不可少而是一定要。答案：B 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在今