xx三年級下冊人文與社會教案(編輯修改稿)
2024-10-13 15:42 本頁面
【文章內容簡介】 上網查詢更多關于秧歌的知識。《人文與社會》 第3課 我們的發(fā)現教學目標：通過學習發(fā)現東北民間藝術的鮮活，展現藝術魅力的地方。教學重點：東北民間藝術的魅力在哪里。教學過程：一、有關大秧歌的發(fā)現海外華人在扭秧歌。大秧歌展示了中國人民新風彩。二、我們的調查。你還知道哪些展現東北風情的民俗活動嗎？作個調查。東北二人轉，全國人民都知道。東北的少數民族，他們的 很多。《人文與社會》 第二單元 民間奇葩第1課 探訪龍江劇教學目標：了解地方劇的特點，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，展示中國人精神風貌。教學重點：地方劇的特點 教學過程：了解戲劇的特點： ①戲劇品種——龍江?、谔厣硌荩菏纸?、扇子、秧歌等的運用。③表演特色：粗獷、俏美、風趣、幽默、載歌載舞。知識鏈接探訪龍江?。?）龍江劇是大眾華藝術（2）轉手帕是劇中絕活（3）了解龍薄劇的樂器伴奏（4）要分清角色（5）合作的重要性《人文與社會》第2課 贊美家鄉(xiāng)教學目標：了解自己家鄉(xiāng)的風貌，介紹自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的昌盛而自豪 教學重點：能夠介紹自己的家鄉(xiāng) 教學過程：一、了解家鄉(xiāng)松花江的壯美，中央大街的浪漫，龍塔的高聳，索菲亞教堂的肅穆，冰城的典雅。二、描繪自己的家鄉(xiāng)：描繪家鄉(xiāng)說一說喜愛家鄉(xiāng)的原因（1）空氣清新，環(huán)境優(yōu)美（2）農村綠油油的田一望無際。（3）松花江畔紀念塔雄偉壯麗。三、拓展學習：你能以什么方式贊美家鄉(xiāng)?！度宋呐c社會》 第三單元 珍藏記憶第1課 爸爸媽媽的禮物教學目標：了解黑龍江有特色的民間藝術品、培養(yǎng)學生動手操作。教學重點：黑龍江有哪些特色的民間藝術品 教學過程：一、特殊的生日禮物龍龍的父母為什么要送給他一個愿望盒：了解北方民族的手工藝品。二、我們的了解黑龍江傳統(tǒng)剪紙的鮮明特色。了解望奎皮影歷史。粗獷飽滿的刺繡三、課堂討論通過條手動作，你掌握了哪方面知識？送別人禮物時，有哪些禮貌要注意呢？《人文與社會》第2課 “六一”收獲多教學目標：通過同學們自己組織，并親手裝扮慶?；顒?教學重點：如何組織慶?；顒?教學過程：一、開始準備在征求大家的意見，聽老師的意見。二、行動開始了剪紙、布置展板、共同完成圖畫三、我們的收獲總結我得到了誰的幫助？我學到了什么知識？討論、交流我們黑龍江的非物質文化遺產資源非常豐富，產生了不少優(yōu)秀作品，你們還知道哪些？《人文與社會》第3課 我的小收藏教學目標：在收藏的過程中，體會友誼的珍貴，生活得有趣。教學重點：體會友誼的珍貴 教學過程：導入：當你收到同學送來的小禮物時，你會怎樣處理？為什么？一、收藏友誼(1)像龍龍這樣收藏，既可以把生活中的一段美好時光收藏起來，也可以培養(yǎng)專一做事的風格。(2)請將你的收獲的友誼和快樂也寫在這里。二、收獲快樂（1）制作心愿卡片，將自己節(jié)日祝福帶給別人。（2）展示自己的作品，證明自己的創(chuàng)作感想。（3）選擇自己喜歡的作品，向作者表示感謝。（4）將所有作品集中展示，從中收獲快樂。人文與社會教案(三年級下冊)第三篇：三年級下冊人文與社會教案年級：三年級學科：人文與社會授課時間 :第一單元歡天喜地的節(jié)日第1課、過大年教學目標：了解過年的的意義以及來歷 教學重點：過年的各種習俗 教學過程：一、導入 傳說的年的來歷。二、授新課傳統(tǒng)的年俗： 貼對聯 吃餃子 放鞭炮。思考題 北方過年的俗語。三、拓展 現在的過大年。教學反思：年級：三年級學科：人文與社會授
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1