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正文內(nèi)容

廉頗藺相如列傳第二課時導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

2024-10-13 15:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 文第14~16段文言知識,擴(kuò)充預(yù)習(xí)內(nèi)容二、內(nèi)容理解[問題]:①.“澠池之會”在記載會場情況時,分別怎樣描寫秦趙御史的/表現(xiàn)了雙方怎樣的心態(tài)智謀?[明確]記載會場情況時,秦御史“前書曰”``````,而趙御史卻是藺相如“顧召”而書的,只待趙王一鼓瑟,秦御史立即上前大書一筆,借以羞辱趙國,而當(dāng)藺相如反擊成功,需要記載時,卻“顧召”趙御史?!邦櫿佟奔椿仡^招呼??梢姡w王君臣在秦國君臣咄咄逼人的攻勢面前一籌莫展,目瞪口呆,甚至到了該記載時,趙御史尚在云里霧中,須待相如回頭招呼才恍然大悟。此外,“顧召”也同“前書”構(gòu)成了三層對比:一是秦趙雙方對比,秦蓄謀已久,奸詐陰險,趙呆若木雞,不知所措;二是藺相如與趙君臣對比,趙君臣手足無措,怯懦無能,藺相如有膽有識,智勇拔俗;三是藺相如與秦君臣對比,秦君臣傲慢霸道,藺相如有理有節(jié),士可殺不可辱。②.“澠池之會”在記載秦趙君王會見,以樂助興的內(nèi)容上各用了什么字?有怎樣的不同? [明確]在記載內(nèi)容上,秦御史著一“令”字,藺相如則用一“為(w232。i)”字,“令”者,威逼也,不得不為;秦國君臣依靠其強(qiáng)力威壓,逼迫趙王就范,置趙王于優(yōu)伶之地,不禁沾沾自喜趙王幾近優(yōu)伶,顔面丟盡!“為”者,替也,給也,非為威逼,主動請擊也,非為人請,自愿為之也。藺相如挽狂瀾于既倒,反令秦王擊缶,缶乃市井盛酒漿之容器,其為樂器則為劣等,秦王無奈,擊缶助興,無地自容!兩個動詞,意蘊(yùn)豐富,一個是鼓瑟,一個是擊缶;一個是被逼無奈,一個是死皮賴臉要獻(xiàn)丑,秦國君臣滿盤皆輸?、?藺相如的“五步之內(nèi),請以頸血濺大王矣”有什么含義? [明確]秦王不肯擊缶,藺相如一句話,改變了他的念頭:“五步之內(nèi),請以頸血濺大王矣!”無須高聲,無須宏論,藺相如交代了兩個事實(shí),作了一個暗示。兩個事實(shí)是:一、兩人五步之距,秦王已成藺相如的人質(zhì);一、在秦王面前是一個敢“以頸血濺大王”的人,是一個大智大勇,敢說敢為的人,是一個不顧生死,死而更勇的人。一個暗示是:我要與你同歸于盡!無庸置辯的事實(shí),凌厲明確的暗示,秦王除了服從,別無選擇?!静贾妙A(yù)習(xí)】17~21段 一、一詞多義負(fù):①寧許以負(fù)秦曲(使??擔(dān)負(fù),使??承擔(dān))②秦貪,負(fù)其強(qiáng)(憑借,倚仗)③決負(fù)約不償城(違背)④臣誠恐見欺于王而負(fù)趙(辜負(fù),對不起)⑤廉頗聞之,肉袒負(fù)荊(背著)因:①不如因而厚遇之(由此,趁此)②因賓客至藺相如門謝罪(通過、經(jīng)由)顧:①相如顧召趙御史書曰(回頭)②顧吾念之(只不過)③顧野有麥場(《狼》)(四面看)④念父母,顧妻子(《報任安書》)(顧惜,憐惜)⑤顧不如蜀鄙之僧哉(《為學(xué)》)(反而)引:①引趙使者藺相如(動,延請)②左右或欲引相如去(動,拉)③相如引車避匿(動,掉轉(zhuǎn))④君子引而不發(fā),躍如也(動,拉開弓)二、詞類活用(1)先國家之急而后私仇也(先、后:形容詞意動用法,以??為先,以??為后)(2)為刎頸之交(交:動作名,朋友)(3)不知將軍寬之至此也(寬:形作動,寬待)三、古今異義的詞(廉頗宣言曰)古義:揚(yáng)言 今義:宣告(鄙賤之人,不知將軍寬之至此也)古義:地位低下,見識淺薄 今義:鄙卑下賤四、“負(fù)荊請罪”這則故事運(yùn)用怎樣的表現(xiàn)手法來刻繪人物形象? 第四課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理課文第17~21段文言知識2.鑒賞《史記》描寫人物形象的方法。通過梳理矛盾沖突,品味人物語言和體會對比手法來把握人物形象的思想性格。3.背誦課文 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.理解常見文言實(shí)詞在文中的含義 2.理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 3.理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法 4.理解并翻譯文中的句子 學(xué)法指導(dǎo) 分小組學(xué)習(xí)。成員輪流翻譯,其他成員理解、糾正、發(fā)問,各自解決自己的問題,提出自己沒有解決的問題,小組討論化解問題,匯總沒有解決的問題?!菊n堂學(xué)習(xí)】一、梳理課文第17~21段文言知識,擴(kuò)充預(yù)習(xí)內(nèi)容 翻譯下面句子相如素賤人,吾羞,不忍為之下!況且相如本就是地位低賤的人,我感到羞恥,不甘心自己的職位在他之下臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。我們離開父母兄弟而來侍奉您,不過是因?yàn)檠瞿侥母呱衅返掳?qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。強(qiáng)大的秦國之所以不敢攻打趙國都是以為你(廉頗)我(藺相如)兩個人在啊吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。我之所以這么做,是把國家大事放在第一位,把個人恩怨放在后面。總之就是為了顧全大局而放棄私人利益之類鄙賤之人,不知將軍寬之至此也。我這個粗陋卑賤的人,不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!二、內(nèi)容理解 “廉藺合歡”:感悟思想,把握人物?!締栴}1】:“負(fù)荊請罪”這則故事運(yùn)用怎樣的表現(xiàn)手法來刻繪人物形象?[明確] 運(yùn)用對比反襯的手法,可以使主要人物相得益彰,形象性格更加鮮明突出。作者以廉頗的居功自傲,心胸狹隘,反襯藺相如的豁達(dá)大度,顧全大局。廉頗炫耀自己“有攻城野戰(zhàn)之大功”,鄙視藺相如“徒以口舌為勞”;而藺相如在與舍人的對話中則說:“顧吾念之,強(qiáng)秦之所駣敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也?!边@時,作者又以廉頗重視軍事斗爭,輕視外交斗爭,反襯藺相如的見識卓爾不凡,超人一等?!締栴}2】、為了告訴讀者廉頗是怎樣一個人,作者用了哪些藝術(shù)手法突出形象特征?可以根據(jù)藺廉交歡這段故事分析。提示:個性化語言描寫——妄自尊大,胸襟狹隘。對比手法(藺廉性格對比;廉對藺態(tài)度的前后對比)——性格坦率,忠心愛國,勇于改錯?!締栴}3】、本文敘述了藺相如那幾件事,突出了藺相如那些品質(zhì)特征? 完璧歸趙——足智多謀,英勇不屈,不畏強(qiáng)暴。澠池會——反應(yīng)機(jī)敏,蔑視權(quán)貴,毫不妥協(xié),置生死于度外。廉藺交歡——隱忍謙讓,寬宏大度,以國為重,不計私仇?!就卣归喿x1】在對比中表現(xiàn)人物性格是《廉頗藺相如列傳》的突出特點(diǎn),仔細(xì)分析,對我們的寫作學(xué)習(xí)有很重要的指導(dǎo)意義。下面,我們就《廉頗藺相如列傳》,談?wù)勊陌祟悓Ρ?。一、廉頗和藺相如的對比這是課文開始就有的對比。一個是上卿,一個是舍人,地位差別非常大,從而為下文的將相不和埋下伏筆,這也就是為什么后來廉頗罵藺相如“素賤人”的原因。這一對比表現(xiàn)了司馬遷老先生在結(jié)構(gòu)上的巧妙。如果沒有了這里的地位差別對比,下文的將相不和時,就不可能有廉頗的目空一切的話。正是藺相如的出身低賤,為廉頗攻擊對方找到了自以為是的理由。同樣,也是在后面的從將相不和到將相和的對比文字中,我們先是看到了廉頗的急躁冒進(jìn),不計后果的鹵莽,接著我們又看到了藺相如的沉穩(wěn)老練,胸懷寬廣,最后我們還看到了一個偉大的藺相如不計前嫌,也看到了一個同樣偉大的廉頗知錯就改。性格對比鮮明讓人物形象躍然紙上。二、藺相如和繆賢的對比 為了表現(xiàn)藺相如的足智多謀,司馬遷為我們安排了一個材料:藺相如巧計救繆賢。文章通過倆個人對同一個事情的不同認(rèn)識的對話到底應(yīng)該不應(yīng)該“亡趙走燕”,表現(xiàn)了藺相如的聰明周到和細(xì)致,但是作為主人的繆賢卻遠(yuǎn)不如藺相如高級,真正的上不如下。三、藺相如和諸大臣的對比一個秦國易璧的難題讓趙國的大臣們進(jìn)入了二難推理,“欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來”,真正的無可奈何了。但是藺相如一拿到問題就有了方法,告訴趙王:不可不許。語言斬釘截鐵,痛快淋漓。和諸大臣的對比之中,優(yōu)劣高下,不言自明。四、相如和趙王的對比當(dāng)藺相如告訴趙王秦人易璧“不可不許”后,趙王仍然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問“取吾璧,不予我城,奈何?”最后,還是在藺相如保證完璧歸趙后,他才放了心。一個膽小怕事,一個膽大心細(xì),對比寫來,栩栩如生。這樣的對比,在后面的澠池會前到底去不去的討論中,司馬遷給我們有同樣精彩的描寫。先是趙王“畏秦,欲勿行”,后來是廉頗和藺相如的鼓動下的“王遂行”。從這里,我們看到了趙王的毫無主見,也看到了藺相如的深謀遠(yuǎn)慮。五、藺相如和秦王的對比完璧歸趙的故事中,藺相如的機(jī)智勇敢,周到細(xì)致,隨機(jī)應(yīng)變,被作者寫的出神入化,叫人拍案叫絕。而與之相對的秦王卻是傻瓜一個,蠢驢一頭,呆頭呆腦地被藺相如戲耍了個不亦樂乎。特別是藺相如在秦王齋戒五日后,沒有了玉璧,這是非常難處理的。但是藺相如畢竟是藺相如,他來了個死豬不怕開水燙,“臣知欺大王之罪當(dāng)誅”“唯大王與群臣孰計議之”。于是秦王在無計可施后,只好“畢禮而歸之”。對于藺相如的高級和秦王的低級,在后面的澠池會上,司馬遷老先生的文字給我們還有同樣表現(xiàn)。秦王本來“不肯擊缶”,但是在藺相如的大無畏的精神面前,這個秦王終于“為一擊缶”了。相形而見絀,對比是多么鮮明。六、趙王和秦王的對比一個讓人莫名其妙的問題是,一個對待藺相如毫無辦法的家伙,在對付趙王的問題上卻能游刃有余。澠池會上,氣焰囂張的秦王把趙王調(diào)戲了個夠,而膽小怕事的趙王卻只有言聽計從,不敢有任何反抗,秦王讓他奏瑟,他也只能“鼓瑟”。其實(shí),這樣的對比從文章開始就有了,對秦王的換璧的要求,趙王是除了害怕還是害怕。害怕“見欺”,害怕“秦兵之來”。趙國國王做到這種程度,讓讀者讀到這里也只有嘆息的了。七、藺相如和他自己舍人的對比 這主要表現(xiàn)在藺相如和他的舍人,在如何處理將相不和的態(tài)度的對比。在藺相如和他們的對話中,我們看到了藺相如的深謀遠(yuǎn)慮,也看到了舍人的粗淺平庸?!拔崴詾榇苏?,以先國家之急而后私仇也”,并不是舍人們認(rèn)為的害怕。但是我們看到的文字是,在此之前這些舍人自作聰明的“相與諫”和“請辭去”的要挾。無奈之下,才有了藺相如一番語重心長的告誡和解釋。對比之下,藺相如的性格更加鮮明突出,讀者的印象自然更加深刻。八、藺相如和廉頗他們自己的前后對比 這里既有他們地位變化的前后對比,又有他們自己行動變化的前后對比。藺相如從一個別人的舍人上升到自己養(yǎng)有舍人,“位在廉頗之右”,是他刻苦努力的結(jié)果,也是他的性格使然。同樣,在從將相不和到將相和的過程中,正是廉頗的性格讓他有了前后看似矛盾的舉動。從“宣惡言”到“肉袒負(fù)荊”是勇敢直爽的體現(xiàn),正是直爽不周全才導(dǎo)致鹵莽,而正是勇敢,才能有自己向藺相如的負(fù)荊請罪。而正是有了藺相如的深謀遠(yuǎn)慮,才有了他的“望見廉頗”“避匿”,才有了他的不想跟矛盾的舉動其實(shí)并不矛盾,其實(shí)都是統(tǒng)一在人物的性格之中的??傊?,課文《廉頗藺相如列傳》中的八類對比是作者匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)果,閱讀時要仔細(xì)體會才是。廉頗“爭列”,才有了他的與廉頗的“卒相與歡”。【拓展閱讀2】偉大的文學(xué)家、歷史學(xué)家司馬遷的不朽巨著《史記》有一種無窮的歷史魅力,每次讀來都有新的收獲?!读H藺相如列傳》中的藺相如可謂是個成功的人物,完璧歸趙后官拜為上大夫,澠池會后又提升為上卿,且口碑很好?!洞炭土袀鳌分械那G軻可謂失敗的典型,刺殺秦王沒有成功,反而加速了燕國的滅亡。對此,歷來褒貶不一,有的說是“悲壯地失敗”,有的說是“可恥地失敗”,但“失敗”是無可非議的。兩個人同是門客,同是面對暴虐的秦王,同是處理非常事件,為什么一個成功一個失敗呢?對于一個人的人生,它有怎樣的啟示呢? 順大勢者成,逆大勢者敗。這里,勢是指人類社會與自然界的發(fā)展規(guī)律。“完璧歸趙”發(fā)生在公元前283年,當(dāng)時戰(zhàn)國七雄齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦稱霸于世,人才濟(jì)濟(jì),誰也不甘示弱。秦國雖日益強(qiáng)大,有吞并六國之心,但苦于對手林立,一時不能得逞。藺相如為了國家出使秦國,順勢而為,一舉獲得成功。而56年后,公元前227年,荊軻刺秦王之時,形勢已經(jīng)發(fā)生了根本的變化,韓國被消滅,秦統(tǒng)一中國的大勢已定。燕太子丹的太傅鞠武給太子丹分析形勢說,,秦地遍天下,威脅韓、魏、趙氏。你怎能為了受過欺辱這點(diǎn)兒怨恨就想去觸怒他呢?。ㄌ拥な苋柚率侵杆鳛槿速|(zhì)在秦國時,秦王對他不好,他是從秦國逃回來的。)不久鞠武又對太子丹說,采取危險的行動卻希望安全,制造禍患而祈求幸福,計謀短淺而結(jié)怨很深,為了結(jié)交一個新朋友而不顧國家的大害,這正叫增加仇恨以助長災(zāi)禍。像鷙一樣兇狠的秦國,一旦對燕國發(fā)泄其仇恨殘暴的怨氣,那燕國一定完蛋。對太傅關(guān)于形勢的正確分析,太子丹置若罔聞,一心只為報“見陵”之怨??梢娗G軻所為是逆大勢而動。高素質(zhì)者成,低素質(zhì)者敗。藺相如是趙國宦官令繆賢的門客,繆賢向趙王說了推薦他的理由”藺相如要繆賢“肉袒伏斧質(zhì)”向趙王請罪。由此可見相如有一種積極主動的愛國精神。接受出使秦國的艱巨任務(wù),也是相如主動承擔(dān)的。他向趙王保證:“城入趙而璧留秦,城不入趙,臣請完璧歸趙?!毕嗳绯鍪骨貒摆w王并未封他什么官職。后來在“將相和”中相如有意避開廉頗,更顯出他的高品質(zhì)。與之相反,荊軻雖“好讀書擊劍”,但當(dāng)他“以術(shù)說王元君”時,王元君不用他。他又游于榆次,與蓋聶論劍,蓋聶“怒而目之”。他只得離去,再游于邯鄲,魯勾踐與之搏戰(zhàn),爭道,結(jié)果“魯勾踐怒而叱之,荊軻嘿而逃走,遂不復(fù)會?!笨梢娗G軻多次為不受歡迎的人,只是燕國的隱土田光收留了他。當(dāng)太子丹向荊軻吐露心中的秘密刺殺秦王時,荊軻一口拒絕:“此國之大事也,臣駑下,恐不足任使?!碧拥は蚯邦D首,請對方不要推讓,荊軻才許諾。隨后荊軻被尊為“上卿”,安置在上等的賓館,“太子日造門下”,給高貴的飲食品,備辦珍奇的東西,隔幾天就送上車騎美女,“姿荊軻所欲”。太子丹完全用金錢美女來收買荊軻。太子丹沒有大度胸懷,急于報私仇,兩次催促荊軻出發(fā),弄得荊軻不顧君臣竟然叱責(zé)太子:“何太子之遣!”很顯然,就出使秦國前的個人素質(zhì)而言,藺相如高,他一心為國,不為名不為利,有主動精神;荊軻低,劍術(shù)差,為名為利為女人;太子丹素質(zhì)更差,不顧國家利益。什么是出使秦國時需要的素質(zhì)呢?愛國,鎮(zhèn)定自若,臨危不懼,思維活躍,隨之應(yīng)變,始終掌握主動。這一切藺相如都具備了。相如三次奪回了主動權(quán):第一次秦王將璧“傳以示美人及左右”,相如機(jī)警地看出“秦王無意償趙城”,用了一個借口“璧有瑕,請指示王?!笔硅祷氐阶约菏种?,面對偌大的場面,兇暴的秦王,沒有過人的膽量是想不出這個主意的。第二次秦王“召有司案圖,指從此以住十五都予趙”,相如不被秦王的花言巧語所迷惑,也騙秦王“趙王送璧時齋戒五日。今大王亦齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧?!比绻A相如不能做到“道高一尺,魔高一丈”,璧再次到秦王手中,恐怕永遠(yuǎn)也不得回頭了。第三次相如“使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙?!毕嗳绯浞终J(rèn)識到只有璧離開秦國,璧才安全;也意識到,秦王設(shè)那樣的場面,而自己拿不出璧來,會面臨殺身之禍。但這有什么呢,他早已將生死置之度外。秦王終沒有殺相如,因他到底是一位政治家,與“欲引相如去”的“左右”考慮問題的角度不同。再看荊軻,雖說進(jìn)入秦廷后,秦舞陽色變時,荊軻作了巧妙的回答,但
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