【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎？（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。預(yù)防觸電（1）我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？（3）如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？三、總結(jié)我們經(jīng)常看到電池，你們說(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？第六課 用火安全教學(xué)目的：使學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握安全用火標(biāo)志。在現(xiàn)實(shí)生活中注意預(yù)防火災(zāi)，培養(yǎng)學(xué)生的防火意識(shí)。學(xué)習(xí)遇到著火的處置方法。教學(xué)重點(diǎn)：生活中學(xué)生的防火意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：遇到著火的處置方法。教具準(zhǔn)備：一盒火柴 課 時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：教師拿出事先準(zhǔn)備好的一盒火柴，問：同學(xué)們，誰(shuí)能告訴老師，這是什么東西？它有什么用途？知道的請(qǐng)舉手。指明學(xué)生回答后，教師總結(jié)、歸納:火柴；它的用途主要是是點(diǎn)火。我們?cè)谏钪刑幪幮枰?，可千萬(wàn)不能在家里亂點(diǎn)火，著了火可不是玩的，無(wú)情的大火可能會(huì)燒毀物品、房屋，甚至奪走人的生命。所以同學(xué)們要知道使用火的安全知識(shí)，小心火災(zāi)！今天我們一起學(xué)習(xí)“第六課 用火安全”（教師板書題目）二、新授：（一）、安全用火標(biāo)志我們首先學(xué)習(xí)安全用火標(biāo)志，請(qǐng)同學(xué)們讀課本21頁(yè)，然后回答問題：用火禁止標(biāo)志一般出現(xiàn)在什么地方？ 學(xué)生閱讀、回答。禁止用火的標(biāo)志有哪些？教師指導(dǎo)記憶方法 要求學(xué)生必須牢記以下標(biāo)志：禁止吸煙 禁止煙火 禁止帶火種 禁止燃放鞭炮（二）、預(yù)防火災(zāi)在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀這一小節(jié)，回答問題 1火爐旁不要放易燃物品； 2不要使用液化氣 3不要玩火柴、打火機(jī)；4清理樹葉、廢紙時(shí)，不要點(diǎn)燃，以免引發(fā)火災(zāi) 5野炊之后，及時(shí)熄滅火種。（三）、著火了怎么辦發(fā)現(xiàn)著火了，同學(xué)們不要緊張。遇到小火，可以用水、沙子等撲滅；遇到油著火，千萬(wàn)不要用水去救火；盡快離開火場(chǎng)并撥打火警電話，請(qǐng)同學(xué)們一定要記住這個(gè)電話號(hào)碼。在火場(chǎng)中，煙霧很大時(shí)，要用毛巾捂住口鼻，并弄濕衣服，彎腰或爬行前進(jìn)。學(xué)生復(fù)述：遇到小火，可以用水、沙子等撲滅；遇到油著火，千萬(wàn)不要用水去救火（四）、瞭望塔教師讀“瞭望塔”，提出問題：小方喜歡玩火，他做的對(duì)嗎？經(jīng)過(guò)媽媽的教育，小方還玩火嗎？學(xué)了這一節(jié)你在生活中還玩火嗎？三、課堂檢測(cè)：請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手，制作三個(gè)安全用火的標(biāo)志牌，并說(shuō)說(shuō)應(yīng)該把它放在什么地方。秋天樹葉落下來(lái)了，我們?cè)谇謇順淙~時(shí)，是應(yīng)該放進(jìn)垃圾箱，還是用火燒了呢？請(qǐng)講一講你的理由。四、課堂小結(jié)：這一節(jié)課我們大家一起學(xué)習(xí)了《用火安全》，學(xué)習(xí)并制作了安全用火標(biāo)志，以后我們?cè)谏钪锌吹竭@些標(biāo)志一定要按照標(biāo)志要求去做，還學(xué)習(xí)了預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)以及遇到著火我們做樣去做，同學(xué)們學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，知識(shí)掌握的也很牢固，更重要的是把這些學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際生活中去，不得隨身帶火柴或打火機(jī)等火種。不得隨意點(diǎn)火、玩火，禁止在易燃易爆物品處用火。不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們小學(xué)生要堅(jiān)持先逃生的原則，確保我們的生命安全。第七課 不要輕易相信陌生人教學(xué)目的：。、不上當(dāng)受騙的方法。教學(xué)重點(diǎn)：。、不上當(dāng)受騙的方法。教學(xué)難點(diǎn)：憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。課 時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、播放故事，導(dǎo)入新課 1．講故事：《狼和七只小山羊》當(dāng)講到“沒過(guò)多久，“咚咚咚”，有人敲門。“小山羊乖乖，我是媽媽，我回來(lái)了，帶來(lái)好多好吃的東西?！睍r(shí)，師問：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢？現(xiàn)在你們就是這七只小山羊，以最快的速度討論一下，你們會(huì)怎樣做？（把學(xué)生分成七人一組，模擬七只小山羊）學(xué)生分組討論并回答師：同學(xué)們都說(shuō)得很好，用各種方法識(shí)破了大灰狼的詭計(jì)，沒有上當(dāng)受騙?？墒?，你們知道嗎？并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕，他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，請(qǐng)看?。ó?dāng)丟丟被壞人帶上車以后停止播放。）師問：你們猜猜會(huì)發(fā)生什么情況呢？（學(xué)生回答）師追問：我們?cè)趺磶椭@個(gè)孩子，才能使他不上當(dāng)受騙呢？ 板書：不要輕易相信陌生人二、學(xué)習(xí)課文，初步明理過(guò)渡語(yǔ)：在我們的生活中也有壞人，怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢？ 1．學(xué)習(xí)課文第一部分內(nèi)容：學(xué)會(huì)識(shí)別陌生人 學(xué)生自讀課文內(nèi)容，師領(lǐng)讀，分析講解。教師強(qiáng)調(diào)：如果你不能確定陌生人是不是壞人，最好不要和他說(shuō)話。2．學(xué)習(xí)課文第二部分內(nèi)容：不要跟陌生人走繼續(xù)播放視頻。結(jié)合丟丟的故事講解課文，學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。板書：不跟陌生人走3．學(xué)習(xí)課文第三部分內(nèi)容：不吃陌生人的東西師：有些小朋友很愛吃零食，聽到有好吃的東西，就會(huì)流下口水，這就給壞人提供了機(jī)會(huì)，他們會(huì)誘使小朋友上當(dāng)，我們一定要提高警惕，千萬(wàn)不能上當(dāng)。請(qǐng)看下面內(nèi)容。指名讀課本第三部分，小組交流，師講解。板書：不吃陌生人的東西4．學(xué)習(xí)課文第四部分內(nèi)容：不和陌生人說(shuō)話師：如果你一個(gè)人在路上行走，這是走過(guò)來(lái)一個(gè)陌生人向你問路，或者請(qǐng)你去一個(gè)你很喜歡的地方玩，你會(huì)怎樣做呢？ 生交流討論，指名發(fā)言，師小結(jié)：一定要記住不搭理他，趕快跑到爸爸媽媽身邊，或找一個(gè)可以信賴的人。板書：不和陌生人說(shuō)話：擺脫陌生人的辦法 師：小朋友們，我們一但遇到了陌生人該怎么辦呢？ 生想辦法，討論發(fā)言。組織學(xué)生表演。師總結(jié)學(xué)生的表演，多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言。板書：趕緊離開 學(xué)會(huì)說(shuō)“不” 往有人的地方走 不貪小便宜 不告訴他家里的情況 6．教師小結(jié)：在日常生活中，與陌生人交往時(shí)一定要提高警惕。板書： 提高警惕播放兒歌并講解：不輕信 不貪小 遇事情 要?jiǎng)幽X 提高警惕不上當(dāng) 安全自護(hù)記得牢三、指導(dǎo)練習(xí)，深入明理1．學(xué)生討論：舉例說(shuō)說(shuō)壞人是怎樣欺騙兒童。2．教師小結(jié)：壞人騙人的手段是多種多樣的，要想避免上當(dāng)受騙，一定要提高警惕。四、全課總結(jié)我們生活的社會(huì)上，是比較復(fù)雜的，有好人也有壞人，所以我們與人交往時(shí)，一定要有自我保護(hù)的意識(shí)，要有很高的警惕性，不能隨便吃陌生人的東西，不能跟陌生人走，不能給陌生人開門，如果遇到壞人，要想辦法保護(hù)自己，避免自己受到不必要損失與傷害。第八課 安全乘車常識(shí)教學(xué)目的：使學(xué)生了解乘車的安全常識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的乘車方法。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)安全乘車的知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：安全乘車常識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用。課 時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：同學(xué)們，你們出門都乘過(guò)什么車？（生：公共汽車、家用轎車、自行車等），那你們知道乘車時(shí)都應(yīng)注意什么嗎？好，下面我們先聽一個(gè)關(guān)于佳佳乘車上學(xué)的故事。（佳佳乘車上學(xué)，把頭伸出窗外。）同學(xué)們，在故事中佳佳的哪些做法不安全，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？ 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些安全乘車的常識(shí) 板書：安全乘車常識(shí)二、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們平時(shí)外出最常用的是公交車，我們首先來(lái)了解一下乘坐公交車有哪些常識(shí)。安全乘坐公交車（1）、看教育短片《乘車安全》，思考乘車時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？（2）、學(xué)生討論按乘車時(shí)應(yīng)注意的問題。上車：在站臺(tái)上有秩序的候車，等車停穩(wěn)后，讓車上的人先下來(lái)，然后依次上車，上車后主動(dòng)刷卡或買票。乘車：車輛行駛中，坐好或站穩(wěn)，并抓住扶手；不能將頭、胳膊等部位伸出車外，不大聲喧嘩或打鬧；車箱內(nèi)不亂扔垃圾。下車：等車停穩(wěn)后下車，不要從車身前后突然穿出。不能攜帶的物品：汽油、酒精、易爆品、小動(dòng)物等。（3）、小結(jié)：《安全乘車小提示》：依次上車，抓好扶手，不要將頭或手伸出窗外，不要在車未完全停穩(wěn)時(shí)下車，不要在車前后突然跑出。知識(shí)擴(kuò)展：（1）提問生活中常用的其它交通工具還有哪些？（2）看《乘車安全》錄像片，了解乘坐家用車、火車、飛機(jī)的安全常識(shí)。（3）齊讀《安全乘車三字經(jīng)》：要乘車，乘客車；上車后，勿亂動(dòng)；車行中，要坐穩(wěn)；頭手身，不外伸； 要下車，等車停，未停穩(wěn)，勿跳蹦。唱?dú)g歌，回家門自行車安全要知道（1）學(xué)生討論：多大年齡可以騎自行車？騎自行車應(yīng)注意的問題？（2）看圖片學(xué)習(xí)自行車安全常識(shí)（3）學(xué)習(xí)書中“瞭望塔” 、游戲：《乘坐汽車去北京》，結(jié)合建國(guó)60周年大慶，增強(qiáng)愛國(guó)情感。在模擬乘車中練習(xí)掌握乘車安全常識(shí)。（放音樂）三、課堂小結(jié)：總結(jié)安全乘車所需的常識(shí)。想一想：你會(huì)騎自行車嗎？騎車時(shí)應(yīng)注意什么？第九課 養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握保持衛(wèi)生清潔的方法。教學(xué)難點(diǎn)：知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為。課 時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課談話：同學(xué)們，讓咱們來(lái)看一看、比一比，誰(shuí)的手、臉、衣服最干凈？ 同學(xué)們互比。師：請(qǐng)做得好的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，這樣做有什么好處？師：這些同學(xué)真是愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。怎樣才能成為像他們一樣愛清潔講衛(wèi)生的好孩子呢？這節(jié)課我們就一起來(lái)聊一聊如何養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。二、學(xué)習(xí)新課飯前飯后要洗手（1）談話：你愛洗手嗎？你洗手時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)什么嗎？洗手的水為什么變臟了？（2）講述：手經(jīng)常摸東西，有很多細(xì)菌。手的衛(wèi)生很重要，所以飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時(shí)也不文明。（3）觀察實(shí)驗(yàn)：每一組用酒精藥棉擦一擦手，看一看被擦部位怎樣了？棉球上又怎么了？這說(shuō)明了什么？（4）討論：當(dāng)手上的污垢多了時(shí)，細(xì)菌會(huì)怎樣？吃飯前不洗手會(huì)怎樣？（5）講述：吃飯前不洗手，會(huì)把有害細(xì)菌吃進(jìn)肚子里，引發(fā)各種疾病。因此我們一定要養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習(xí)慣。（6）讀兒歌：《小小手》 小小手伸出手，比一比，誰(shuí)的手臟快去洗。好孩子，講衛(wèi)生，身體強(qiáng)壯不生病。愛清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。保健康，講文明，好孩子，講衛(wèi)生，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。不喝生水師講述小故事《青青喝水》，老師：青青小朋友之所以鬧肚子，是因?yàn)樗攘松＃?）討論：故事中的青青喝了生水就鬧肚子了，這是為什么？（2）講述：生水中有無(wú)數(shù)我們看不到的細(xì)菌、病菌和有害的化學(xué)成分，并不是看上去那樣清澈透明。（3）小結(jié)：生水必須做開才能喝，否則就會(huì)生傷寒、急性腸胃炎等疾病。改掉不衛(wèi)生的習(xí)慣（1）討論：有的同學(xué)有愛咬指甲、咬鉛筆桿的習(xí)慣；有的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。你知道嗎？這些都是很不衛(wèi)生的習(xí)慣?。?）講述：我們的手上有大量細(xì)菌，而中的鉛容易引發(fā)鉛中毒，所以說(shuō)愛咬指甲、咬鉛筆桿都是不衛(wèi)生的習(xí)慣；一口痰，病菌千千萬(wàn)，這些病毒還會(huì)隨風(fēng)飄蕩，使別人受傳染，所以，隨地吐痰也是不好的習(xí)慣。（3）小結(jié)：如果哪位同學(xué)有這樣的習(xí)慣，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開始，把它改掉吧！吃零食的壞處；師讀書中“瞭望塔”欄目的內(nèi)容。三、聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)議一議：你有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣？你是怎樣講衛(wèi)生的？說(shuō)一說(shuō)？ 同組討論 當(dāng)堂測(cè)試：生吃的水果、蔬菜要洗凈，因?yàn)楣瞎砻嬗泻芏啵ǎＩ胁划?dāng)含有大量細(xì)菌，還含有有害的（）。咬鉛筆容易引起（）中毒。判斷：小朋友吃零食，吃得越多對(duì)身體越好。（）第十課 大風(fēng)的危害教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)了解大風(fēng)對(duì)人類生活的危害，知道大風(fēng)天氣應(yīng)注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)保護(hù)林木的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：了解大風(fēng)對(duì)人類生活的危害，知道大風(fēng)天氣應(yīng)注意的事項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)使孩子們了解樹木能阻止大風(fēng)，增強(qiáng)保護(hù)林木的意識(shí)，并親自動(dòng)手綠化家園。課 時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入：猜猜它是誰(shuí)？（出示課件）通過(guò)猜謎語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生的興趣。謎語(yǔ)：抓不住它的身子，看不見它的樣子，勁小時(shí)搖動(dòng)樹枝，力大時(shí)推倒房子。——猜一自然現(xiàn)象 猜猜它是誰(shuí)？（學(xué)生思考后搶答）師小結(jié)：同學(xué)們真聰明，對(duì)！這就是風(fēng)。風(fēng)在我們的生活中無(wú)處不在，它是那么的重要，而它有時(shí)又是那么的可怕。二．大風(fēng)的危害：今年三月，我國(guó)北方地區(qū)遭遇大風(fēng)天氣，給人們的出行安全帶來(lái)了極大隱患，據(jù)北京救急中心統(tǒng)計(jì)，3月10日僅北京就有7人受傷，其中3人不幸死亡。圖片材料（課件出示）：大風(fēng)天氣給你的生活帶來(lái)過(guò)哪些不便？ ： ，看不清道路。，衣服。D陽(yáng)臺(tái)上的玻璃或物品被吹下傷人。E刮斷樹枝，阻礙交通。三、遇到大風(fēng)怎么辦？講述故事：小朋友室外游戲時(shí)遇到大風(fēng)怎么辦？ 小明建議：躲在大樹后面。小華建議：跑回教室。師創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)孩子討論。達(dá)成共識(shí)：跑回教室關(guān)好門窗四、刮大風(fēng)時(shí)要注意：，怎樣才能避免它對(duì)人類造成傷害呢？ 。：A、關(guān)好門窗，盡量不出門。B、大風(fēng)中行走戴口罩或蒙上紗巾，防止沙塵吹進(jìn)口中，或眼睛里。C、不躲在大的廣告牌和有玻璃門窗的大樓下，以防被廣告牌或脫落的玻璃傷害。D、別躲在大樹下，以免被刮斷的樹枝砸傷。E、不要在高層住宅樓外行走，以防被陽(yáng)臺(tái)上吹落的物品砸傷。五、瞭望塔：避免大風(fēng)對(duì)人類造成傷害，還有一個(gè)更好的辦法，你們知道嗎？板書：（愛護(hù)樹木）因?yàn)闃淠灸茏柚勾箫L(fēng)，減少灰塵，同學(xué)們一定要愛護(hù)樹木，不亂搖亂砍，不攀爬小樹，春天和爸爸媽媽一起植樹，為保護(hù)我們這個(gè)地球大家園盡自己的一份力。歌謠《小樹苗兒快長(zhǎng)大》 我種一粒籽，你栽一棵樹，我澆水來(lái)，你施肥，小樹苗兒快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大來(lái)把風(fēng)沙擋。第十一課：雷電天氣防雷擊教學(xué)目的：讓學(xué)生知道打雷是自然現(xiàn)象，提高學(xué)生預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生初步了解生活中的雷電現(xiàn)象，掌握一些室內(nèi)室外防止雷電傷害的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)一些自救的方法。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握日常生活中預(yù)防雷擊的基本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：雷電的預(yù)防措施。雷電傷害后的應(yīng)急搶救。課 時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)： 教師：今天，老師要教同學(xué)們兩首兒歌，同學(xué)們學(xué)后猜一猜，