【文章內(nèi)容簡介】 家庭環(huán)境中的孩子，在其個(gè)性心理的建立形成中就會(huì)傾向于樂觀向上。提升家長自身素質(zhì)。父母的言行及道德水準(zhǔn)，孩子都會(huì)加以摹仿。父母作為孩子學(xué)習(xí)的一面鏡子，應(yīng)該以身作則，做孩子的好榜樣，因此作為家長應(yīng)該培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，寬闊的胸懷，正直的品格，成為孩子的模范。父母樹立正確的教育觀，采取正確的教育方法，要循序漸進(jìn)。作為家長應(yīng)該建立一個(gè)對孩子的合理期望，制定適合自己孩子的目標(biāo)。例如我們現(xiàn)在剛開始學(xué)習(xí)書寫拼音，每個(gè)孩子的能力不一樣，所以接受能力也不一樣。不要攀比、與其他孩子比較，“你看看誰誰，一學(xué)就會(huì)了”。這也是我們小時(shí)候常常會(huì)聽到的話，也是最不喜歡聽到的話。我們總是用我們從父母那里學(xué)到的教育孩子的方法去教育我們自己的孩子。其實(shí)這些方法很多都是錯(cuò)誤的。要家園協(xié)作、要教育方式協(xié)調(diào)一致（祖輩與父母）、要嚴(yán)愛有度。孩子有一點(diǎn)小錯(cuò)誤，有些家長就不分青紅皂白，一味的打罵孩子；反之有些家長包庇孩子，忽視孩子的缺點(diǎn)，縱容孩子的不良行為，這兩種方式都是教育的失誤。合格的家長要注重和孩子的溝通，要嚴(yán)愛有度，要建立賞罰分明的激勵(lì)機(jī)制，要關(guān)心和關(guān)注孩子成長的每個(gè)環(huán)節(jié)，采取多種教育方式來促使孩子在和諧健康的環(huán)境中成長。在座的很多都是第一次成為父母,或者年紀(jì)較長的長輩，雖然我還沒有成為媽媽, 這3年里我也是從新手主班一路帶領(lǐng)孩子們升到大班，我也當(dāng)他們是我的孩子。但是對于孩子的教育面前我們都需要去學(xué)習(xí),需要去不斷的進(jìn)步，如何更好地教育好他們。七、幼兒園管理護(hù)園志愿隊(duì)（感謝每天值日的家長，鼓勵(lì)其他家長加入進(jìn)來）伙委會(huì)膳食開放（一周兩位家長）建立班級，群號：290071479第四篇：三1班上家長會(huì)家長會(huì)發(fā)言稿 三（1）班 伍怡華各位家長：（PPT2）下午好！今天，我們相聚在三（1）班，對你們的到來我代表學(xué)校和三1班任課老師表示衷心地歡迎和感謝！我先向家長們自我介紹，（PPT3）我是伍老師，是飛鵝路逸夫小學(xué)來壺西小學(xué)輪崗的老師，這一年由我來擔(dān)任三1班的語文教學(xué)和班主任工作。相信家長們已經(jīng)從孩子那里聽說過我，今天我們是第一次見面，見到大家都這這么支持學(xué)校工作，我很高興。家長會(huì)是家校交流的平臺(tái)，能加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，便于老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也能讓家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@。一、先向家長們介紹一下我班的情況：（PPT4）時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我來到壺西小學(xué)已經(jīng)3個(gè)月了。自我接這個(gè)班以來，看著每個(gè)孩子逐漸進(jìn)步，課堂上，大部分的學(xué)生都能認(rèn)真聽講,紀(jì)律也比以前好了。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。每個(gè)孩子都有自己的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個(gè)班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動(dòng)，自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會(huì)兒書本忘在家里了，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了，每次作業(yè)，我都要親自數(shù)本數(shù)，有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰，非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。有些同學(xué)喜歡把玩具、零錢帶來學(xué)校，既影響聽課，又容易弄壞、弄丟，還要老師幫著處理。所以請家長們今后不要再讓孩子帶玩具和錢到學(xué)校來。學(xué)校本學(xué)期開展的豐富多彩的活動(dòng)：有少先隊(duì)的六比六賽、秋游活動(dòng)、武林爭霸賽、我們班還向全校進(jìn)行了國旗下的展示，得到全體師生的一致好評。二、學(xué)習(xí)方面的情況學(xué)校教育：每接手一個(gè)新的班級，我都要通過上課、談話、考試、作業(yè)等方面盡快了解熟悉孩子。我發(fā)現(xiàn)三1班的孩子聰明、活潑、可愛，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，上課聽課率較低，上課插嘴的現(xiàn)象較嚴(yán)重，作業(yè)的書寫不夠認(rèn)真、工整，沒有養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，對待考試態(tài)度不夠認(rèn)真。講評過的作業(yè)收上來還是有很多錯(cuò)誤沒訂正，或者是訂正了還是錯(cuò)的，這說明孩子根本沒有聽講評。上課時(shí)很多同學(xué)開小差、看小說、喝水、說話，所以聽課率很低。甚至在考試時(shí)有說話的、唱歌的、還有作弊的同學(xué)。我就以第一單元試卷為例給大家分析一下：（分析試卷）從這次考試中我發(fā)現(xiàn)孩子們在考試時(shí)不讀題、漏題現(xiàn)象較嚴(yán)重，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)、課文里要求的知識(shí)沒有掌握，書寫不工整，對待考試的態(tài)度很隨便。于是我決定從每一次作業(yè)、每一篇課文、每一次考試入手，扭轉(zhuǎn)這些不良的習(xí)慣。我設(shè)立了獎(jiǎng)懲制度，凡是考試上了88分的同學(xué)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，語文同步、寫字本連續(xù)獲得優(yōu)秀等級的同學(xué)也可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，而講評過的作業(yè)還是錯(cuò)誤的話，更正的遍數(shù)要增加。孩子都是上進(jìn)的，喜歡得表揚(yáng)的，慢慢地，書寫認(rèn)真的同學(xué)多了。每上完一課及時(shí)聽寫，造句、背誦課文過關(guān)，每一次作文都耐心教授、保證過關(guān)?？荚嚂r(shí)我反復(fù)提醒強(qiáng)調(diào)，孩子們對待考試的態(tài)度越來越認(rèn)真，漏題、不讀題的現(xiàn)象也慢慢少了?，F(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)逐步形成，今后一定還會(huì)越來越好！家長們可能都發(fā)現(xiàn)了，為什么我的孩子一、二年級時(shí)成績很好呀，都有90多分，可是以一上三年級成績就下降了，單元測驗(yàn)很少上90分了。其實(shí)這是正常現(xiàn)象，我們有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，三年級就是所謂的馬鞍形。三年級上冊正處在從低年級向中年級過度的階段，不但增加了作文，閱讀也比以前難了。考試題量也增加了，孩子們要有一個(gè)適應(yīng)的過程，有些孩子以前養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，考試時(shí)不抓緊時(shí)間，開小差、看漫畫或是寫一下玩一下，都是導(dǎo)致考試時(shí)間不夠的原因。我已經(jīng)多次就這個(gè)問題跟談們談心、教育他們，也請家長今天回去后再次跟孩子說明，一定要認(rèn)真對待考試，抓緊時(shí)間，不能拖拉，否則還 會(huì)影響今后的考試和學(xué)習(xí)。重視家庭教育：教育孩子是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。從作業(yè)上我就知道班里大部分家長都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，像聽寫、背誦這樣的作業(yè)都能認(rèn)真督促、檢查。希望家長們今后繼續(xù)支持、配合我們做好以下的工作：（1）抓作業(yè)