【文章內(nèi)容簡介】 使班級的管理得到提高。一學期在大家的共同努力下，班級取得了良好的成績。四、家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。１、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。２、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認真辦好每一期家長園地，發(fā)放成長冊，為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關心孩子的成長。積極爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們通過親子單及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。四、找出不足，指明方向。工作中有成功，一定會有不足的地方，只有找到了不足，才能把工作做的更好。本學期，我也發(fā)現(xiàn)了班里很多需要改進的地方。很多幼兒有挑食不吃肉的習慣，特別是第三組，平時都是乖乖的，一到吃飯，只要有肉，他們的盤子里絕對是滿滿的一盤肉，怎么說都改不掉。在學習習慣上，有的幼兒靜不下心，一到座位上就是晃來晃去的講話，像陸嘉豪，有的幼兒平時話很多，一到上課請他起來回答問題，怎么也打不開嘴，像秦蕾、姜博文等。還有的幼兒愛插嘴，上課太興奮等。不少幼兒閱讀習慣差，不愛護圖書，圖書破損較嚴重，因此,下學期要加強閱讀習慣的培養(yǎng) 有了前行的目標，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長。第三篇：小一班上學期班務總結2012小一班上學期班務總結時光飛逝，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，結束了小班第一學期的生活和學習。通過這一學期的努力，班里的孩子在各個方面都有了明顯的進步，從一開始的哭鬧入園到現(xiàn)在高興上學，并且又掌握了許多的知識和本領，同伴間也有了很好的相處與合作?？吹胶⒆觽兊姆N種進步，作為老師的的我真的特別高興。針對本學期的各方面，我總結如下：一、班級情況：本學期班里進了3名新生，由原來的22名幼兒到現(xiàn)在的的25名幼兒，其中男孩15名，女孩10名，有1名幼兒楊皓迪小朋友本學期沒有來園，請了長假，其他幼兒都能按時入園。本學期9月份平均出勤22人，%，%，,，出勤率89%，,12月份平均出勤19人，%，%，比去年同期提高了很多，孩子出勤高了，學習方面才會有進步。本學期我們加入了6S管理，班級物品進行了有序的定位，把物品分的特別詳細，每個物品都有定位的標記，通過實行了6S以后，開始有些不適用，后來覺得特別好，有些物品都能在30秒中找到，大大提高了工作效率。班級在動手操作方面女孩發(fā)展比較好，男孩在探索和觀察方面比較突出。本學期幼兒發(fā)展目標大多數(shù)都達到了，只是有極個別幼兒還要再加強和努力。二、教育教學：五大領域：根據(jù)幼兒園制定的原本課程，這學期，成功的結束了五大領域課程，孩子在各方面的能力又得到了進一步的提高，尤其是探索方面，通過做實驗，如：《什么東西不見了》實驗中，孩子興趣和探索欲望得到了提高，特別喜歡做一些科學實驗。通過美術活動的學習，大多數(shù)孩子動手操作進步很大，關于一些剪、貼、畫、折的技巧掌握都特別好。禮儀教育：除此之外，本學期還加入了6＋1禮儀學習,通過禮儀學習了入園、離園、如廁、喝水、盥洗、愛護公物等方面禮儀的學習，也能很好地應用于平時的日常生活中去，如：見到有人來班時，會主動與人打招呼，在園喝水、洗手、如廁時都會按禮儀來排好隊。每個小朋友都特別喜歡爭當“禮儀小標兵”，對孩子禮儀方面也有促進的作用。數(shù)學潛能課程：本學期我們還學習了數(shù)學潛能課程，班級中所有的孩子都上了此課，開始上課時孩子剛接觸，所以接受很慢，但在后來，學習進度就提高了，孩子在物品分類、擺放、排序、比較等各方面都有了很大的提高。課外知識：在本學期還制定了課外知識的學習，包括手工、古詩、體育游戲、數(shù)學等方面的學習，發(fā)現(xiàn)孩子對古詩掌握特別好，對體育游戲特別感興趣。每月五大領域和課外知識掌握都特別好，個別幼兒不熟練的我們月末也會以測試題的形式加以鞏固。三、衛(wèi)生保健和安全工作：衛(wèi)生方面：本學期在幼兒園里我們每天按幼兒園規(guī)定的衛(wèi)生標準來執(zhí)行，早上做好除塵工作和晨檢工作，發(fā)現(xiàn)危險物品及時收回放好。每天對桌椅、櫥柜等擦洗，定期為玩具消毒，每天有四次以上的通風時間，預防各類傳染病的發(fā)生。每周對衛(wèi)生徹底打掃一遍，孩子的杯子和毛巾每天都清洗干凈，并進行蒸汽消毒，對孩子能摸到的地方進行消毒，在手足口病期間認真做好各項工作，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷，大大杜絕了病毒的發(fā)生。安全方面：早上孩子入園我們認真做好晨檢工作，檢查幼兒的口袋、面部、攜帶物品等，