一語下6特別好吃的餃子教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-10-13 14:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀，選你最有把握的詞語讀，讀一個，讀兩個，讀三個，全部讀，小組比賽讀。相機理解詞語意思，（特別是，跟從：兩個同學(xué)上臺，一個下去，另一個跟從在后面，以此來理解跟從的意思。）（三）學(xué)習兒歌1．這些字我們把他們放在了一首兒歌里，仔細讀這首兒歌，注意讀準每個字的音。2．這些兒歌里有好多生字，請大家再讀兒歌，看你認識了哪些生字，同桌互相交流一下。3．出示兒歌。4．生字會讀了，兒歌能讀準讀通嗎？指名讀。5．去掉拼音你還會讀嗎？6．理解意思：指名一個讀，一組讀，一個班讀。我們發(fā)現(xiàn)人越來越多，團結(jié)起來讀，眾人一條心，就能越讀越棒了！出示圖，我們不管做什么事，只要大家一起努力，都能做得特別好！就像我們讀書一樣，一起再讀?。ㄅe例說明：咱班大合唱，廣播操比賽都是因為全班同學(xué)齊心協(xié)力努力的結(jié)果，這就叫“眾人一條心，黃土變成金”。）出示螞蟻搬食物，戰(zhàn)士們抗洪搶險的圖片，讓學(xué)生體會。8．有感情的朗讀，注意停頓。三、小組合作，學(xué)習寫字1．出示并認讀： 眾 條 黃 變小組合作學(xué)習：獨立思考，你有什么好方法記住這些字？與本組同學(xué)交流，看看誰的方法最好？怎樣寫這些字才漂亮？ 2．給生字組詞 3．學(xué)習新偏旁：人4．你有什么好辦法記住他們。5．自學(xué)書上的筆順，練習書空 6．說說怎樣才能寫漂亮7．范寫，描紅，寫字。師巡回，提醒學(xué)生寫字姿勢第二課時教學(xué)目標：1．學(xué)習本課3個生字，能讀準音，認清字形，了解字意。綠線內(nèi)的5個字只識不寫，能認真書寫其中的兩個生字“單 ”“ 絲”。2．能正確認讀兒歌，初步了解大概意思，懂得團結(jié)起來力量大的道理，并能與實際生活相聯(lián)系。3．通過看圖會意的形式，初步了解會意字的特點，培養(yǎng)學(xué)生主動識字的興趣。4．在小組學(xué)習中，培養(yǎng)學(xué)生合作探究、細致觀察、大膽交流的能力。重點：識字、寫字。難點：理解諺語 “單絲不成線，獨木不成林”的含義。教學(xué)過程：一、復(fù)習導(dǎo)入出示上節(jié)課學(xué)習的字詞和兒歌，指名讀，集體讀。二、學(xué)習新課（一）學(xué)習會意字1．現(xiàn)在老師還要讓大家來看一組圖片（出示后三幅圖，三個字：木 林 森）2．這三個字，誰會讀？3．仔細看看這三個字和三幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么特點呢？4．相同的字在一起，有些小變化，兩個木組成林的時候，第一個木的捺要收回去，變成了點，這樣是因為它很有禮貌，讓出地方給后面的撇。這里你發(fā)現(xiàn)了嗎？5．咱們一起再來看著圖，讀讀字，記住這些有趣的字（二）學(xué)習詞語1．這些字還組成了很多詞語呢。出示所有詞語，同桌互相讀，看看你們能讀準多少詞語。2．指名讀，挑戰(zhàn)讀，選你最有把握的詞語讀，讀一個，讀兩個，讀三個，全部讀，小組比賽讀。相機理解詞語意思，（三）學(xué)習兒歌1．仔細的讀兒歌，注意讀準每個字的音。2．兒歌里有好多生字，請大家再讀兒歌，看你認識了哪些生字，同桌互相交流一下。3．學(xué)生交流，出示生字正音。在學(xué)生說的基礎(chǔ)上出示生字，讀準字音 4．生字會讀了，兒歌能讀準讀通嗎？指名讀。5．去掉拼音你還會讀嗎？出示去掉拼音的字，認讀。6．理解意思：指名一個讀，一組讀，一個班讀。我們發(fā)現(xiàn)人越來越多，團結(jié)起來讀，眾人一條心，就能越讀越棒了！7．聯(lián)系剛才的故事和生活，說說這首兒歌是什么意思 8．有感情的朗讀，注意讀好停頓9．小結(jié)：今天我們學(xué)習了一些很有意思的字，其實在中國的漢字里還有很多這樣的字，請看。（出示）三日晶（jīnɡ)三口品三水淼（miǎo)三火焱（y224。n)三金鑫(xīn)??這些字等著小朋友自己去學(xué)習,去認識。三、學(xué)習寫字1．接下來的時間我們一起來學(xué)習著把每個字認真的寫好。2．出示并認讀生字:單 絲 3．給生字找朋友4．你有什么好辦法記住他們 5．自學(xué)筆順，練習書空 6．觀察這兩個字的關(guān)鍵筆畫 我們寫的時候特別要寫好這兩個橫7．范寫，描紅，寫字。師巡回，提醒學(xué)生寫字姿勢第三課時教學(xué)目標：，鞏固生字詞?！堆a充習題》上相關(guān)練習。教學(xué)過程：一、填空二人（），三人（），（）人（），（）土()。二木（），三木（），（）不（）線，獨木()。這兩首兒歌告訴我們，（）二、練一練把上下兩行詞語用線連接起來，讀一讀，把自己的感受說給同學(xué)聽一聽。一群群 一片片 一棵棵 一根根 松樹 絲線 工人 森林 與下面的詞語再比比看呢？一群工人 一片森林 一棵松樹 一根絲線三、小組合作：讀一讀有關(guān)團結(jié)力量大的諺語。人心齊，泰山移。兄弟同心，其利斷金。眾人拾柴火焰高。一根筷子容易斷，十根筷子抱成團。四、看圖編故事：《小螞蟻搬骨頭》，相機學(xué)習三個成語。五、完成《補充習題》。第三篇：特別好吃的餃子(第一課時)6．特別好吃的餃子教材分析：本課是一篇極富兒童情趣的生活小故事。課文講述了“我”邀請兩個外國同學(xué)來家里做客，并學(xué)包餃子的有趣情景，描繪出了中外不同膚色的兒童共享童年之樂、勞動之樂的和諧場面。教學(xué)目標：，會寫田字格里的9個生字，兩條綠線內(nèi)的9個字只識不寫，學(xué)習3個新偏旁。，讀出課文的情趣。、不同
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