中學生應(yīng)不應(yīng)該帶手機進校園(一辯陳詞資料整理)[推薦五篇](編輯修改稿)
2025-10-13 14:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有益的。那么對于中學生為什么就有害呢。進入校園后出現(xiàn)的負面影響，如影響學習、互相炫耀等，只是進一步暴露了學生自律意識缺乏、公眾意識淡薄、學校德育教育不到位等“老問題”。有些學校已經(jīng)嚴禁學生在校園帶手機，單純地禁止只能從表面上掩蓋，而不能從根本上解決問題。這關(guān)鍵在學校，最根本的還是要整體提升學校的德育水平，讓學生具備自律意識，以健康、文明的心態(tài)使用手機。在同學多交流，可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論；讓父母隨時了解自己的動態(tài)。：輻射是自然界中一切物體，只要溫度在絕對溫度攝氏零度以上，都會以電磁波的形式時刻不停地向外傳送熱量，這種傳送能量的方式稱為輻射。在我們的生活中，輻射無處不在，比如紫外線、紅外線等等，而人們都沒有因此而受到傷害，就是因為接受到的輻射并未過量。對于手機輻射也是一樣，只要我們使用不過量，就不會受到很大的傷害。目前比較權(quán)威的結(jié)論是來自世界衛(wèi)生組織一篇關(guān)于手機輻射的闡述。其中說到，在近來的所有回顧中都沒有結(jié)論表明暴露于移動電話或基站所形成的射頻場中會對人體健康產(chǎn)生不良的影響。導致攀比：即使沒有手機，同學之間的攀比也會產(chǎn)生，許多同學拿名牌衣服做攀比，那是不是我們都不用穿衣服了？所以我們根本沒必要把“攀比的始作俑者”的帽子扣在手機上。手機本身之利：里面的鬧鐘裝置,手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機里是有記錄的。方便查閱。手機的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。高額話費：家長可以限制孩子每月的話費，若超過不予支出，則孩子們便能學會節(jié)約，如實在不行可讓孩子們自己賺錢出話費。入尋常學生中遇遇到節(jié)日，傳祝福，不需謝師非送禮遇到問題，勤聯(lián)系，不需家教互相學市區(qū)某寄宿制民辦學校出了一條校規(guī)：學生不得帶手機入校。由此，在該學校學生中引起了較大反響，很多學生有意見，有的還向晚報熱線反映，說該校規(guī)不合法，學校管理缺少人性化。(5月17日《寧波晚報》)對學生帶手機現(xiàn)象，現(xiàn)在教育界和社會上普遍持反對意見。總體理由有：手機屬于高檔消費品，學生帶手機助長奢侈浪費和盲目攀比之風，并且還容易丟失；還有手機聊天，貽誤學業(yè)，更使某些學生利用手機進行考試作弊；再則是黃色等不良葷段短信，毒害青少年。等等。對于這些理由，其實筆者也持贊同態(tài)度，我們不能只將焦點聚在手機是否適合學生上，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)——關(guān)注學生的心理健康問題，攀比不是因為手機才出現(xiàn)的，更不會因為學生不使用手機攀比就不存在了。手機短信涉黃毒害學生更是不成立了，在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時代，黃色的傳播還有比互聯(lián)網(wǎng)更厲害的嗎？這么說，我們是否應(yīng)該禁止學生接觸電腦接觸網(wǎng)絡(luò)了呢？手機是帶給人類的高科技產(chǎn)品，是傳遞信息最方便最快捷的現(xiàn)代電子工具，本身并無利弊之處，關(guān)鍵在于我們要教育學生健康、文明的心態(tài)來合理的使用手機，讓學生具備自律意識。譬如上課時間或在圖書館一律關(guān)機，這首先也要從老師做起，加強師德修養(yǎng)，做到表率作用；上體育課、考試期間禁止帶手機，以防止手機遺失或作弊；此外，家長也需要掌握好，子女的手機不在于檔次高低，只要以生活開支水平為基準，控制話費；學校則應(yīng)該做好對學生的教育工作，明確告訴短信的使用和某些短信對學生身心的危害。通過家庭學校和社會的共同努力，不僅可以使學生使用手機走上正常的軌道，還可以讓學生認識手機這高科技產(chǎn)品的實際意義。第二篇：中學生不應(yīng)該見義勇為 一辯陳詞中學生不應(yīng)該見義勇一辯陳詞主席，各位評委，對方辯友，各位觀眾，大家好！首先我方先澄清一點，見義勇為精神可嘉，我方并不反對，但是我們認為中學生不應(yīng)該見義勇為。我們的理由如下：見義勇為是指為保護國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭或者搶險救災(zāi)的行為。請大家注意，見義勇為是要不顧個人安危的。而中學生的年齡在1119歲之間，絕大多數(shù)是未成年人，就算有個別已經(jīng)成年也只不過是個稚氣未脫的毛頭小子。所以說，見義勇為并不是中學生能夠勝任的。所以當違法犯罪行為或者其他危險發(fā)生的時候中學生不應(yīng)該是保護者，中學生應(yīng)該是被保護者，這一點我們是有法律依據(jù)的，我國于2007年6月1日開始實施《中華人民共和國未成年人保護法》，法律規(guī)定了要從“家庭”、“學?！薄ⅰ吧鐣?、“司法”等四方面對未成年進行保護。同時，我們查證到了早在2003年“見義勇為”“敢于斗爭”等規(guī)定就從《中學生日常行為規(guī)范》刪除了，而現(xiàn)在最新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》第7條和第37里專門規(guī)定了“注意安全”、“珍愛生命”等條款，在第40條里更是寫明了“發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告”，請注意是“及時報告”，而不是親自上陣、見義勇為！中學生的身心發(fā)育尚不成熟，還不具備應(yīng)對危機的強大心理能力，也不具備應(yīng)對危機的身體素質(zhì)，貿(mào)然參加見義勇為很可能幫不了忙反而引發(fā)更大的危險，比如面對前所未見的危機時心理承受不住，導致心神失守，甚至患上心理疾病，大家都知道汶川地震時很多處在地震中的中學生也參與了救援，但是大家知道這些中
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