【文章內(nèi)容簡介】 高廣大教師和教育工作者教育技術(shù)水平，才能使電教設(shè)備和資源發(fā)揮應(yīng)有的作用。我校非常重視對教師隊伍加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。過去主要對教師進行傳統(tǒng)電化教學(xué)手段應(yīng)用培訓(xùn),培訓(xùn)以幻燈機、投影儀等傳統(tǒng)電教媒體使用技術(shù)為主。隨著多媒體網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的需求更加旺盛,我校積極響應(yīng)上級號召要求,組織各科教師進行多媒體信息技術(shù)培訓(xùn)，開展不同類型和不同層次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，極大地提高了廣大教師教育技術(shù)應(yīng)用水平，有力的推動了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，為新課程改革和素質(zhì)教育的實施提供了大力的支持。對各學(xué)科教師培訓(xùn)。主要進行計算機基本操作，多媒體教學(xué)系統(tǒng)的使用，課件制作，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和應(yīng)用為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)教師能夠掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，能夠操作應(yīng)用多媒體計算機，基本具備信息和教學(xué)資源的網(wǎng)上獲取、傳送、檢索、發(fā)布、處理和應(yīng)用能力。年齡在50歲以下的教師能夠使用并制作多媒體課件。對網(wǎng)管人員的培訓(xùn)。主要進行網(wǎng)絡(luò)安全、維護與管理，病毒的處理與防范措施，網(wǎng)站建設(shè)與維護，資源與管理平臺的使用等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。從校園網(wǎng)建網(wǎng)之初，我們每年選派網(wǎng)管人員到張掖市參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。同時結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全管理，聯(lián)合公安部門對網(wǎng)管人員進行安全管理培訓(xùn)。以信息技術(shù)課程為載體，提高學(xué)生信息技術(shù)能力。開足學(xué)科課程：我校多年來一直重視信息技術(shù)課教育，按國家課程計劃每周都開設(shè)信息技術(shù)課，著力培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來進行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。積極開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動，如機器人、電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、電腦小報等，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。電子閱覽室定期向?qū)W生開放，讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息，學(xué)生養(yǎng)成了上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容；另外，學(xué)生還充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源開展自主學(xué)習(xí)，開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的綜合實踐活動。三、抓住關(guān)鍵，重點突破，初步構(gòu)建數(shù)字化校園一流的硬件設(shè)施并非就是教育的現(xiàn)代化，要使它們真正地發(fā)揮作用，關(guān)鍵還在于構(gòu)建良好的軟環(huán)境。多年來，我校把建設(shè)校園各類網(wǎng)站作為構(gòu)建數(shù)字化校園突破點，使學(xué)校信息化水平邁向更高水平。2003年我校就建成了基于獨立服務(wù)器，成為外界了解我校教育教學(xué)的窗口。網(wǎng)站集成了新聞發(fā)布、各類應(yīng)用（視頻點播、圖書館書籍查閱、ftp上傳下載、衛(wèi)星資源庫、辦公系統(tǒng)、網(wǎng)站生成等），在校內(nèi)傳輸、整合資源、對外宣傳等方面起到了重要作用，教師借助校園網(wǎng)站集體備課、師生借助校園網(wǎng)站交流日益頻繁。四、結(jié)合實際，狠抓使用，充分發(fā)揮項目資源使用效益 為充分發(fā)揮項目資源使用效益，狠抓“遠程教育”資源在日常教育教學(xué)工作中的應(yīng)用。及時規(guī)范的安裝、調(diào)試和使用設(shè)備設(shè)施。確保遠程教育資源按時接收。加大對收看遠程教育資源和電視上的“同步課堂”、“示范課例”等節(jié)目的檢查力度，使師生定期收看，學(xué)生輪流觀看等方式來落實收看時間，擴大師生的知識視野。把有關(guān)教育資源下載整理后刻錄成光盤，或制成多媒體課件，為教學(xué)、教研、教改提供范例。為了使全體教師都能享受到教育資源，我們將把下載的優(yōu)質(zhì)教案、習(xí)題、單元檢測題，擴展資料經(jīng)過整理打印成冊或刻成光盤發(fā)給教師內(nèi)部使用，促進教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。為了使用“遠程教育”資源真正為師生的自覺行動，切實提高全校師生運用信息技術(shù)革新教學(xué)手段的能力和水平，我們制定獎勵方案，鼓勵、引導(dǎo)教師利用項目資源，制作課件，進行教育科研和專題研究活動。定期進行總結(jié)評比，對做的好的教師和取得科研成果得人員進行表彰、獎勵。并制定各教研組教每周觀看“課堂實錄”、“課改輔導(dǎo)”等內(nèi)容五課時以上，做到使用、觀看有記錄、有討論、有提高措施，使之更好的為教學(xué)所用?？傊谝院蟮慕逃虒W(xué)工作中轉(zhuǎn)變工作觀念，加大投入，強化管理，真抓實干，充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設(shè)備和資源的有效開展和利用，確?，F(xiàn)代遠程教育設(shè)備所提供的優(yōu)質(zhì)教育資源能夠最大限度的服務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展，促進山丹三中的教育教學(xué)質(zhì)量再站新臺階。第四篇：遠程教育匯報材料遠程教育匯報材料利用遠程資源突破時空界限構(gòu)建多方服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)平臺尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：大家好！我?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，860多名學(xué)生，67名教職工。其中專任教師60人，取得本科學(xué)歷的占20%。校領(lǐng)導(dǎo)班子于今年九月份調(diào)整后，現(xiàn)由8人組成，都具有大專以上學(xué)歷。多年來，我校始終堅持以人為本的辦學(xué)理念，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。近三年來，在市教育局和高大坪鄉(xiāng)政府的大力支持下，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。目前我校已形成了組織管理科學(xué)化、教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化、教育形式多樣化的現(xiàn)代遠程教育立體化網(wǎng)絡(luò)平臺?，F(xiàn)在，就我校的遠程教育情況做如下匯報。一、抓根本，在統(tǒng)一思想、加強組織領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代遠程教育工作是國家推行的扶貧項目之一，國家投入了大量資金，其目的就是把發(fā)達的先進資源提供給貧困地區(qū)，從而實現(xiàn)資源共享。因此，我校及時地召開了現(xiàn)代遠程教育工作會議，讓教師們深深地感到：實施現(xiàn)代遠程教育工作是落實黨的各項方針政策，加強農(nóng)村教育的重大舉措，是提高農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)促進農(nóng)民增收致富的有效手段，是以信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的主要途徑，實施這項工作，學(xué)校至關(guān)重要，況且，我校始終堅持升學(xué)與就業(yè)并進，教書與育人同步的辦學(xué)理念，在狠抓教育質(zhì)量爭取為上級學(xué)校輸送更多優(yōu)秀畢業(yè)生的同時，積極為三農(nóng)服務(wù)，努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)合格的勞動者，實施現(xiàn)代遠程教育工作為我們提供了大好機會和有效載體，我們可以利用計算機網(wǎng)絡(luò)多媒體、衛(wèi)星收視、光盤播放等提高我們的教育教學(xué)手段，順利地實現(xiàn)我們的教育目標(biāo)，抓住根本，統(tǒng)一認識之后，我們首先成立了學(xué)校一把手負總責(zé)，班子成員分口把關(guān)的實施現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，大家分頭查資料找信息，研究制定了具體實施方案，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子又多次召開會議，反復(fù)研究解決人員、技術(shù)、活動方式等實際問題，保證了我?，F(xiàn)代遠程教育工作的順利開展。二、抓關(guān)鍵，在搞好組織管理上下工夫 我?，F(xiàn)代遠程教育設(shè)施的成功建設(shè)