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遠程教育工作匯報(編輯修改稿)

2024-10-25 12:28 本頁面
 

【文章內容簡介】 3個黨總支、40個黨支部,全鄉(xiāng)共有黨員1853名,其中農村黨支部15個,黨員1362名。我鄉(xiāng)遠程教育工作以“學用活動提升年”為主題,全力服從服務于縣委“雙帶動”發(fā)展戰(zhàn)略,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“強基工程”實施,認真按照上級遠程教育工作部署,圍繞黨委政府中心工作、突出重點、抓住關鍵,進一步深化學用管理工作,全面提高我鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作水平,現(xiàn)將工作情況匯報如下:一、健全制度,建立科學合理的管理運行機制一是強化責任落實。鄉(xiāng)黨委高度重視遠程教育工作,定期研究遠程教育工作,并成立了以黨委書記為第一責任人的遠程教育領導小組,明確了各村支部書記為遠程教育工作的直接責任人,管理員為具體責任人,黨委與各村簽定了目標責任書,將責任落實到人。另外,制定了黨政領導聯(lián)系點制度,每位領導干部經(jīng)常到所聯(lián)系點調查研究指導工作,形成了抓遠程教育的強大合力。二是加強設備管理。設備正常運行是遠程教育發(fā)揮好作用的前提,鄉(xiāng)黨委高度重視設備管理問題,在鄉(xiāng)財政十分緊張的情況下,將遠程教育工作開展經(jīng)費列入鄉(xiāng)財政預算,確保各項經(jīng)費及時到位。今年,借助遠程教育設備更新補助政策,投資20多萬元修繕了村級遠程教育活動室,統(tǒng)一制作了遠程教育制度版面,更換了遠程教育設備,保證了各站點的正常運轉。三是加強檢查督導。為把遠程教育各項工作落到實處,我們強化檢查和督導,制訂了《村級遠程教育工作考核辦法》及《督導評估辦法》,每月通過電話督導、檔案批閱、實地評估等方式對村級工作進行督導檢查,下發(fā)工作通報,并根據(jù)考核情況及時召開各村支部書記、管理員會議對工作進行總結與部署,明確下步工作重點,使各村工作穩(wěn)步有序推進。四是建立日常管理維護工作機制。進一步明確新設備的管理權責,通過重新與站點管理員及村支部書記簽訂工作責任書、合同書,落實專人播放、專人看管、專人記錄,建立工作臺帳,準確記錄每次使用情況,進一步明確獎懲制度,將各站點遠程教育工作得分的情況與黨建總體考核進行“捆綁”運用,對每月學習次數(shù)少于10次、學習時長少于8小時的村級站點進行通報批評,并扣發(fā)支部書記當月基本報酬50元;同時對管理員設立單項獎懲,年終按照綜合考核結果進行表彰,真正做到設備使用管理的專業(yè)化,教學資源利用的最大化。二、強化培訓,打造高素質的管理員隊伍 一是加強業(yè)務培訓。年初制定了詳細的管理員培訓計劃,采取集中培訓、分層次重點培訓、到村現(xiàn)場培訓等多種方式,提高管理員業(yè)務素質。對新上崗、操作不夠熟練的管理員,采取了個別輔導和巡回指導相結合的方式,使他們能夠達到熟練操作、規(guī)范管理。今年以來,已舉辦培訓班4期,全鄉(xiāng)各站點管理員都能熟練掌握“ 五主五輔”平臺操作技能,持證上崗率達100%。二是完善大學生“村官”、包村工作組“分片包干”制度。按照就近、便利、能發(fā)揮作用的標準,對大學生村官和鄉(xiāng)包村工作組實行了分片包干責任制,明確包干職責,建設嚴格的日??己丝疾熘贫龋甯刹考按髮W生村官在村共同學習時間拉長到每月10個學時,確保出實效。三是嚴格兌現(xiàn)獎懲。鄉(xiāng)黨委制定了《村級管理員考核辦法》,對管理員的工作進行量化,對全年考核前9名的村,鄉(xiāng)黨委表彰為“五星級接收站點”,管理員直接定為“五星級管理員”,被表彰的管理員發(fā)放星級津貼360元。排名后兩位的村,在全鄉(xiāng)進行通報批評,管理員扣發(fā)50%管理員補貼。今年12月份,鄉(xiāng)黨委評選出9名優(yōu)秀村級遠程教育管理員,每人發(fā)放津貼360元,通過嚴格的考核與獎懲,極大地調動了管理員工作的積極性和主動性,在全鄉(xiāng)形成了爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。三、嚴格教學,進一步深化學用工作一是抓好教學組織活動。各村結合本村實際,每月末擬定下一個月的教學計劃、教學內容、時間安排、學習方式等,及時張貼節(jié)目預告單,嚴格落實教學任務,組織黨員干部群眾進行收看學習,并規(guī)范、準確、及時填寫“三簿三表”。另外,依據(jù)實際情況組織黨員干部通過共產黨員網(wǎng)、泰山先鋒網(wǎng)及“泰山先鋒”和“寧陽遠教”電視頻道進一步加強學習,增強了學習形式的新穎性及多樣化,激發(fā)了黨員干部的學習動力和興趣。二是切實增強學用實效。結合鄉(xiāng)黨委、政府中心工作,積極開展各類主題活動,擴大、延伸遠教載體的綜合功能。實施了“黨員遠教科技工程”,結合我鄉(xiāng)生產生活實際,適時組織黨員干部或者邀請技術人員,依托遠程教育實踐基地,通過遠程教育平臺積極開展農民素質培訓,幫助引導他們把學到的知識應用到實踐中去。到目前,已邀請農業(yè)技術人員60多人次,受培訓群眾達1400余人次,極大地促進了農民素質提高和轉崗轉業(yè),不斷增強遠教工作的實效。三是抓好示范站點建設。按照“遠教活動室、電子點播室、圖書閱覽室和一系列教學示范園”為主要內容的“三室一園”建設標準,在基層組織活動場所建設過程中同步規(guī)劃建設遠程教育集中學習站點,打造多功能綜合性教育培訓陣地,并在南趙村、韋周村先行試點,力求在示范站點創(chuàng)建過程中,探索出行之有效的學用建設經(jīng)驗,并在全鄉(xiāng)各站點推廣,充分發(fā)揮示范帶動作用,使各站點學用工作得到普遍提高。下一步,鄉(xiāng)黨委將繼續(xù)貫徹上級有關精神要求,圍繞中心、服務大局、突出學用,認真做好各項工作的落實,進一步采取措施,加強和重視遠程教育工作,不斷探索遠程教育工作的新機制,促進和推動遠程教育工作不斷開展。2012年12月14日第四篇:遠程教育工作匯報材料遠程教育工作匯報材料我鎮(zhèn)的遠程教育工作在縣委、縣政府的正確領導和縣電教科的具體指導下,認真貫徹落實遠程教育工作部署,按照“雙創(chuàng)雙爭”的目標,切實把“以通為先、以用為本”的要求落到實處,加強領導,健全機制,強化措施,規(guī)范管理。一、站點設備及運行情況xx鎮(zhèn)轄9個村,2個社區(qū),9個村全部設立遠教站點,2個社區(qū)由于規(guī)模較小,只設立1個遠教站點,基本上達到遠教站點全覆蓋。每個站點配備了專門的遠教電腦、電視機、衛(wèi)星信號接收器等設備,并配備專門的遠教操作員,這些都為我**程教育工作的開展和推廣提供了堅實的基礎設施保障。二、遠程教育工作主要做法(一)抓認識,切實加強對遠教工作的領導。鎮(zhèn)黨委、政府始終高度重視遠程教育工作,把它作為一項重要工程來抓,在領導力量、資金投入、措施配套、技術培訓等方面不斷加大力度。一是成立了遠程教育工程的領導小組,由鎮(zhèn)黨委書記擔任組長,制定了遠程教育工作實施方案、工作職責以及相關的管理制度,各村遠教點都分別成立了以村
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