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正文內(nèi)容

做一名有愛心的幼兒教師(編輯修改稿)

2024-10-13 13:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的錯(cuò)誤,改正不足為止。我們大班有一個(gè)孩子很是調(diào)皮,總是喜歡打人,說臟話,不愿意唱歌、跳舞,不參加集體活動,喜歡獨(dú)玩,對孩子的心理也有很大的負(fù)面影響。面對這種情況,我只有耐心教育,我就會經(jīng)常找孩子談?wù)勑?,告訴他自己要是哪些方面再努力做的更好些大家就會樂意和他交朋友了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和耐心教育,孩子也認(rèn)識到了自己的不足和缺點(diǎn),漸漸地改掉了壞習(xí)慣,成了一個(gè)受大家歡迎的好孩子。三、牢牢樹立“責(zé)任心”責(zé)任心是人類獲得成功的關(guān)鍵,是立足于社會,與人友好交往的必備品質(zhì)。應(yīng)該說一個(gè)有責(zé)任心的人,也是一個(gè)勇敢、正直、善良的人。我們在對幼兒平時(shí)的教育幼兒園活動中,其中一條就是這樣要求的:從小培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心;讓幼兒做個(gè)有責(zé)任心的孩子。比如平時(shí)我們也經(jīng)常會提到:要求幼兒將玩好的玩具整理擺放到原來的位置;要學(xué)會保管自己的學(xué)習(xí)生活物品;做了錯(cuò)事要勇于承認(rèn),敢于負(fù)責(zé)等等。那么在要求幼兒的同時(shí),我們老師更應(yīng)該做個(gè)對幼兒負(fù)責(zé),有責(zé)任心的人。緣于對孩子的那份愛,更出于對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。“責(zé)任心”三個(gè)字每時(shí)每刻我都牢牢的記在心里。每天我會合理的組織安排幼兒的一日幼兒園活動,有目的、有計(jì)劃的帶領(lǐng)孩子們愉快的上課、做游戲。從孩子們清晨踏進(jìn)校園的那刻起,我的心就全放在這群天真活潑的孩子身上。我愛身邊的每個(gè)孩子,他們的快樂、健康是我最大的愿望。我會時(shí)常鼓勵(lì)孩子從小也做個(gè)有責(zé)任心的人。比如有時(shí)孩子犯錯(cuò)誤或做了錯(cuò)事,我會告訴他要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,向人家道歉,不推卸責(zé)任,不回避事實(shí)。做值日生工作也要認(rèn)真堅(jiān)持到底,愿意為他人熱情服務(wù)。玩游戲時(shí)更要有始有終,不能半途而費(fèi),三心二意。老師有責(zé)任心了,孩子也就有責(zé)任心了,那么我們班這個(gè)大集體才會更加的團(tuán)結(jié)友愛,溫馨向上。因此無論是一個(gè)小學(xué)教育工作者,還是一個(gè)幼兒教育工作者,只要你是一個(gè)具有愛心,耐心,責(zé)任心的人,那么我們的孩子明天也會更輝煌。第四篇:做一名幼兒教師我是幼兒教師教師它不僅僅是一份職業(yè),更多的是一份責(zé)任、一份使命、一份擔(dān)當(dāng),也是一份超能力的工作,因?yàn)橐獣芏鄸|西、涉及到很多領(lǐng)域,每天從當(dāng)著不同的角色,也是個(gè)起得比雞早,睡得比狗晚的職業(yè),領(lǐng)著白菜的錢操著國家的心,但我們卻依舊活力滿滿,是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槲覀兿矚g孩子,喜歡這份工作,所以有滿滿的動力,特別是看到孩子們天真的微笑,每個(gè)人對于幸福的定義不同。那么一名老師的幸福是什么呢?花前月下是一種幸福;天倫之樂是一種幸福;冬日暖陽、夏日涼風(fēng)也是一種幸福。除了和多數(shù)人一樣擁有平凡的幸福,老師還有另一種幸福一個(gè)作為幼兒教師那種簡簡單單的幸福。因?yàn)槲覐氖轮斓紫伦罟廨x的職業(yè);更因?yàn)槲沂呛妥罴儍舻男撵`打交道;而且我覺得我生活在一群快樂的天使中間。有句話是這么說的:“人生三大樂事:一是父母俱在,兄弟無故,二是仰不愧于天,俯不怍于人,三是得天下英才而教育之!”所以能得天下英才而育之,真的是一件很幸運(yùn)很幸福的事。想想以前,剛出來當(dāng)老師的時(shí)候,我把老師這個(gè)職業(yè)想得很簡單,那時(shí)候認(rèn)為,我只要讓孩子開心讓孩子喜歡我就好了,幼兒教師就是每天和小朋友在一起唱唱歌、跳跳舞、玩點(diǎn)游戲,覺得很簡單??晒ぷ鞯牡谝惶欤椭靼嗬蠋煄У氖菦]有上過幼兒園的孩子。小朋友天天的的哭鬧,讓我有些手足無措了,我自己也快急哭了。后來的漸漸的,在主班老師的引導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會了一些方法方式,漸漸對于小朋友的各種狀況也能良好的去處理,不在慌慌忙忙毛手毛腳,小朋友每天會有很多狀況很多事,比如:哭鬧、告狀、吃喝拉撒、組織游戲、體育活動、午休、還有公開課、每天各種資料各種檢查、各種外出學(xué)習(xí)、各種比賽、家長溝通、園內(nèi)活動、各種計(jì)劃總結(jié)、自制體育教具、區(qū)角環(huán)境布置等等!這才讓我知道,一名幼兒教師不是簡簡單單上個(gè)課或者陪他們玩而已,有時(shí)候忙到一天水都
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