人教版語(yǔ)文三年級(jí)下第七單元教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-13 13:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)大體以國(guó)家利益為重。（4）從這個(gè)故事中你看出他們分別是怎樣的人？藺相如：機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴。愛(ài)國(guó)、以國(guó)家利益為重，顧大局、識(shí)大體。廉頗：勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改、愛(ài)國(guó)。（二）《草船借箭》主要內(nèi)容：周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算，表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群。寫(xiě)作順序：事情發(fā)展順序：起因（12），準(zhǔn)備（35），經(jīng)過(guò)（69），結(jié)果（10）。結(jié)尾與開(kāi)頭照應(yīng)抓中心詞“神機(jī)妙算”。文中主要寫(xiě)了那幾個(gè)人物？（周瑜、諸葛亮、魯肅）周瑜是怎樣評(píng)價(jià)諸葛亮的？找出句子。從哪些地方看出諸葛亮的“神機(jī)妙算”？（考慮周全，知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心。）從中體會(huì)到周瑜、諸葛亮、魯肅都有怎樣的特點(diǎn)？魯肅忠厚守信；周瑜妒忌心強(qiáng)；諸葛亮神機(jī)妙算，考慮周全，知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心。三、簡(jiǎn)單回憶一下略讀課文的內(nèi)容。《景陽(yáng)岡》課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。寫(xiě)作順序：按事情發(fā)展的順序，寫(xiě)了岡下飲酒；酒后上岡；岡上打虎；挨下岡來(lái)。武松是個(gè)怎樣的人？豪放、倔強(qiáng)、勇武、機(jī)敏?！逗锿醭鍪馈愤@篇課文體現(xiàn)了猴王什么特點(diǎn)？（活潑可愛(ài)、敢作敢為、有心計(jì)）第三篇：人教新版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃2012—2013學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期，是英語(yǔ)試行使用新教材的第一學(xué)年，為此，我緊緊把握新大綱、新教材的指導(dǎo)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法等，提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀念，為圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：一、教材分析本冊(cè)是小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)的第一學(xué)年第一學(xué)期使用，本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性，同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需要的能力。注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)獲得其他學(xué)科的知識(shí)。注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過(guò)渡，全面提高中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量。二、學(xué)生分析大部分學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)懷有較大的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。四、方法措施認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。多看英語(yǔ)畫(huà)報(bào)，多讀英語(yǔ)故事，多看英語(yǔ)書(shū)籍。多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。五、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排Unit 1 Hello!I’m Unit 2 This is my Unit 3 Look at my FUN TIME13課時(shí) Unit 4 I have a Unit 5 What colour is it?6課時(shí) Unit 6 I like FUN
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