【文章內容簡介】 答案：(2)1以發(fā)展基本動作為主，并能培養(yǎng)幼兒勇敢、堅毅等優(yōu)良品質的游戲是(1)結構游戲(2)音樂游戲(3)角色游戲(4)體育游戲 答案：(4)1德國教育家福祿倍爾在勃蘭根堡首次命名幼兒園是哪一年?(1)1860年(2)1840年(3)1830年(4)1850年 答案：(2)二、填空題普若特于①年創(chuàng)辦了美國的第一所②。答案：①1913年。②游戲學校。聯(lián)邦政府撥款施行的一種補償教育計劃是①，開始于②年。答案：①幼教優(yōu)先方案。②1965年。影響幼兒教育方案的三個重要代表人物是：弗洛伊德、①、②。答案：①埃里克森。②皮亞杰。美的主要表現(xiàn)形態(tài)是社會美、①、②。答案：①自然美。②藝術美。幼兒園的雙重工作任務是①、②。答案：①教育幼兒。②為家長服務?！吧凶匀唬箓€性”是①的教育主張。答案：①蔡元培。意大利教育家①，建立了學前教育機構②。答案：①蒙臺梭利。②兒童之家。固本體操包括①、②、③。答案：①徒手操。②輕器械操。③模仿操。創(chuàng)造性游戲包括①、②、③。答案：①角色游戲。②結構游戲。③表演游戲。從古亣到文藝復興前的兒童觀是：①。答案：①被壓抑的兒童觀時期。三、名詞解釋 兒童發(fā)展 答案：是指在兒童成長過程中身體和心理方面有規(guī)律地進行的量變和質變的過程。結構游戲答案：利用積木、積塑、砂、泥等結構材料進行建構活動，創(chuàng)造性地表現(xiàn)現(xiàn)實生活游戲。道德行為答案：是指符合一定道德標準的行為表現(xiàn)，道德行為反映道德認識和道德情感的效果水平，是道德教育的最終目的。生活預備說答案：德國心理學家格羅斯認為，游戲是本能的動作，高等動物生活條件復雜，幼小時必須要有訓練，才能適合生活的需要。游戲是為將來生活做準備。美感答案：是由具有審美特征的審美對象引起人的一種情感體驗，精神上產生一種喜悅和快樂，便是美感。四、簡答題：我國革命根據地的幼兒社會教育主要有哪幾種形式? 參考答案：(1)寄宿制的保育員、托兒所，由邊區(qū)政府主辦，設在較安全的后方。(2)整日制的托兒所有機關、工廠、學校、部隊等單位主辦，收托本單位干部、職工子女。(3)小學附設幼稚班為入學兒童的弟妹開辦，解決其照看弟妹的問題。(4)日托變工托兒所、哺乳室，是勞動母親變工的托兒形式。(5)“游擊式”隨根據地情況的變化，采取分散由群眾撫育與幾種保育交替的方式，由一名負責人做組織、聯(lián)絡、檢查工作。簡述視覺的保護措施是什么? 參考答案：(1)保護視覺分析器，保護視力。(2)創(chuàng)設清潔、優(yōu)美、明亮、有色彩但又不過分濃艷的環(huán)境。(3)利用玩具和游戲進行視覺的專門練習。簡述培養(yǎng)幼兒觀察力的要點有那些? 參考答案：(1)培養(yǎng)幼兒觀察的興趣，培養(yǎng)獨立觀察的能力(2)教給幼兒觀察的方法(3)引導幼兒參加各種實踐活動(4)語言在提高觀察力中是不可缺少的因素簡述精神分析學派的游戲理論? 參考答案：(1)(創(chuàng)始人)精神分析學派創(chuàng)始人弗洛伊德和艾里克森從精神分析的角度來解釋游戲(1分)。(2)(代表人觀點)弗洛伊德認為游戲有潛意識的成分，兒童在游戲中能補償現(xiàn)實生活中不能滿足的欲望，抒發(fā)情感，緩和心理緊張。(3)(代表人觀點)艾里克森認為游戲試情感和思想的一種健康的發(fā)泄方式。在游戲中，兒童可以“復活”她們的快樂經驗，度過自己的精神創(chuàng)傷。(4)(應用)根據精神分析理論將其應用于游戲治療。(5)(評價)精神分析論重視游戲對兒童心理健康的作用是可取的，但偏重于兒童的潛意識，對游戲的社會性對兒童的教育作用未給予應有的重視。簡介《母育學?！返闹饕獙W說是什么? 參考答案：(1)論述了幼兒家庭教育的重要性。(2)提出了關于體育的理論。(3)提出智慧和知識的教育。(4)主張道德訓練。幼兒園體育的任務有那些? 參考答案：(1)保護幼兒的生命健康，鍛煉身體，促進身體正常生長發(fā)育，增強體質(2)發(fā)展幼兒的基本動作，培養(yǎng)對體育活動的興趣(3)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣2015年幼兒教師招考學前教育試題及答案一一、名詞解釋 二、填空題、______、______。，道德情怟就______、______。，每個兒童占地面積平坃為______。、______、______和娛樂游戎。、______、______。6.“尚自然，展個性”是______的教育主張。、______、______、______。，在《大同書》中第一次提出______。、______。三、判斷1.“恩物”的設計者是裴斯泰洛齊。()。()。()《理想國》中指出學前教育的重要性。()、拼圖、嵌板等屬于音樂游戲的玩具。()。()四、簡答題？？ ？ ？五、學習活動分析(一)媽媽帶著3歲的女兒在逛街，迎面過來一位留著長發(fā)的叔叔，女兒害怕的告訴媽媽說： “媽媽，那個人肯定是個壞人，咱們小心點兒。”看了這個片段后請你完成下面內容：； 。(二)一名教師為她負責的一組34歲的幼兒布置了一個理發(fā)店的游戲角，讓幼兒進行理發(fā)的模擬活動，可惜幼兒的反應非常冷淡。偶爾只有二、三個小朋友走進游戲角，拿起梳子梳梳頭，或對鏡子照一照，完全沒有出現(xiàn)老師所期望的情形。請你從色游戲的指導來嘗試解釋幼兒的反應，并評論為這組幼兒設立理發(fā)店的游戲角是否是好的選擇。參考答案及解析一、名詞解釋：是指在兒童成長過程中身體和心理方面有規(guī)律地進行的量變和質變的過程。：是全面發(fā)展教育的一個組成部分，是有目的、有計劃地使受教育者掌握系統(tǒng)的科學基礎知識和基本技能，促進受教育者智力發(fā)展的教育過程。：指人體的質量，是身體各方面的綜合表現(xiàn)。：以想象和模仿通過扮演角色來創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的活動。：以正面人物的優(yōu)良品德和模范行為影響幼兒的方法。二、填空題 、漸進性 、越穩(wěn)定 、 、音樂游戲 、花錢病、富貴病 、情、意、行 、50年代、在我國實施學前社會教育 、為家長服務三、判斷。解析：“恩物”的設計者是福祿倍爾。解析：角色游戲反映現(xiàn)實生活的主要形式是通過扮演角色。解析：投形盒、拼圖、嵌板等屬于智力游戲的玩具。解析：道德是一種社會現(xiàn)象。四、簡答題 1.【答案要點】(1)道德品質四要素包括：知(道德認識)、情(道德情感)、意(道德意志)、行(道德行為)。(2)道德認識在道德品質的形成中起著重要作用。其余三者只有在道德認識的基礎上才會有穩(wěn)定性和自覺性。(3)道德情感是動力，有了道德情感，才能使道德認識轉化成外部行為，并堅持下去。(4)道德意志是堅持按照一定的道德要求去行動的精神力量。(5)道德行為是關鍵。它是其余三者的集中表現(xiàn)。2.【答案要點】(1)主張幼稚園要注意兒童的健康，培養(yǎng)兒童良好的習慣；(2)主張幼稚園應有充分而適當?shù)脑O備，并與家庭合作教育兒童；(3)主張幼稚園的課程以大自然、大社會為中心，實施單元教學； 3.【答案要點】(1)選擇適當?shù)耐?、故事?2)幫助幼兒掌握作品的內容、情節(jié)和人物形象特點；(3)幫助幼兒組織游戲；(4)始終關心和支持幼兒的游戲。4.【答案要點】(1)保護視覺分析器，保護視力；(2)創(chuàng)設清潔、優(yōu)美、明亮、有色彩但又不過分濃艷的環(huán)境；(3)利用玩具和游戲進行視覺的專門練習。五、學習活動分析(一)這道題應從幼兒道德認識的發(fā)展特點及道德認識的形成與培養(yǎng)方面入手去分析。(1)幼兒道德認識的發(fā)展水平較低，認識膚淺；(2)幼兒缺乏道德認識的一致性；(3)幼兒道德評價活動帶有很大的情緒性和受暗示性。：(1)給幼兒相應的道德知識；(2)要選擇符合幼兒心理特點的、能感染人的、生動的內容，將道理滲透到有趣的故事、童話、圖片等文學藝術作品中，提高她們的道德認識；(3)對幼兒行為應及時提出要求并進行評價。(二)這道題從角色游戲的特點及指導方面入手分析。(1)豐富幼兒的生活經驗(可結合上述實例具體分析)；(2)為幼兒開展角色游戲創(chuàng)造物質條件；(3)幫助幼兒分配和指導扮演游戲角色；(4)善于觀察及時給予幫助和指導，促進游戲情節(jié)的發(fā)展。2015年幼兒教師招考學前教育試題及答案二一、判斷正誤并改錯道德意志是指人們根據道德認識去行動時所產生的情緒體驗。答：錯。道德情感。以正面人物的優(yōu)良品德和模范行為影響幼兒的方法稱為榜樣示范法。答：對。美國心理學家霍爾認為游戲是對未來生活需要的活動的準備，是本能的練習。答：錯。德國心理學家格羅斯。在德育過程的四要素中道德認識是關鍵。答：錯。道德行為。人民教育家陶行知創(chuàng)辦了我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼稚園。答：對。投形盒、套盒、拼圖、嵌板等屬于音樂游戲的玩具。答：錯。智力游戲?；顒诱n程又稱經驗課程，是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。答：對。1837年，福祿貝爾在德國勃蘭根堡開辦了第一所幼兒園。答：對。速度、力量、耐力、靈敏是指人身體基本活動能力。答：錯。身體素質。教育目標分為長期目標和短期目標。答：對。二、填空題學前教育學是一門具有①和②的學科。答：①理論性。②實踐性。幼兒體育鍛煉要堅持①、②、漸進性原則。答：①長期性。②經常性。戰(zhàn)后國外幼兒教育的地位和職能發(fā)生了變化，從①和②的意義轉而著眼于教育。答：①保護。②救濟。世界上第一本學前教育專著的名稱是①在②年出版的。答：①《母育學?！?。②1632年。關鍵期學說是歐洲生態(tài)學家①在本世紀②提出的。答：①羅倫斯(也譯作：勞倫茲)。②50年代。幼兒活動室以①為宜，每個兒童占地面積平均為②。答：①向南或向東。②。教學活動的組織形式有集體教學①和②。答：①小組教學。②個別教學。第一個托兒所是由①于②年在英國建立。答：①麥克米倫姐妹。②1911年。有規(guī)則游戲包括體育游戲、①、②和娛樂游戲。答：①音樂游戲。②智力游戲。道德認識越深刻，道德情感就越①、②。答：①越深刻。②越穩(wěn)定。三、名詞解釋 智力答：是指保證人們順利進行認識活動的那些比較穩(wěn)定的心理特征的綜合。模仿操答：是幼兒按老師說出的形象語言或按兒歌中的詞意作出各種形象動作。課程答：是指教育者為促進兒童身心發(fā)展而設計并實施的一系列經驗。說理教育法答：是通過擺事實、講道理，使幼兒分清是非、辨別好壞，懂得道理的教育方法。美感答：是由具有審美特征的審美對象引起人的一種情感體驗，精神上產生一種喜悅和快樂，便是美感。結構游戲 答：利用積木、積塑、砂、泥等結構材料進行建構活動，創(chuàng)造性地表現(xiàn)現(xiàn)實生活游戲。四、簡答題簡要說明幼兒空間知覺發(fā)展的特點有那些? 參考答案：(1)首先會分辨上下，然后會分辨前后，最后會分辨左右。(2)幼兒對方位的辨別，是從以自身為中心過渡到以其他客體為中心。道德和品德有什么區(qū)別? 參考答案：什么是完整幼兒教育? 參考答案：所謂“完整幼兒”的教育，