【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)老師的好評。良好（8090分）：實習(xí)報告能完整而有重點地總結(jié)實習(xí)內(nèi)容和心得體會，并能提出自己的看法和建議；能收集到典型案例并作較為深入地分析；按時撰寫和提交記錄較為詳盡的實習(xí)日志、月小結(jié)等文本資料，實習(xí)中表現(xiàn)較好。中等（7080分）：實習(xí)報告能較完整地總結(jié)實習(xí)內(nèi)容和心得體會；能按時撰寫和提交實習(xí)日記、月小結(jié)與單位鑒定等文本資料；實習(xí)中表現(xiàn)一般。及格（6070分）：實習(xí)報告基本總結(jié)出實習(xí)內(nèi)容和心得體會；能基本按時撰寫和提交實習(xí)日記、月小結(jié)；實習(xí)中表現(xiàn)一般。不及格（60分以下）：不能按時、按質(zhì)、按量地完成實習(xí)報告、實習(xí)日志，或者在實習(xí)中有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象者。五、實習(xí)紀(jì)律為了加強實習(xí)期間的管理，保證實習(xí)的順利進(jìn)行，實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守下列規(guī)定：學(xué)生在實習(xí)期間，不得無故缺勤、遲到、早退，如有特殊情況臨時不能參加實習(xí)工作的必須履行請假手續(xù)。一天以內(nèi)的由實習(xí)部門的指導(dǎo)老師批準(zhǔn)；兩天以上的，應(yīng)與學(xué)工辦聯(lián)系辦理有關(guān)請假手續(xù)，學(xué)生由所在實習(xí)部門的指導(dǎo)老師考勤。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，保守國家機密和業(yè)務(wù)中知悉的秘密，要尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，講文明、講禮貌，虛心接受指導(dǎo)，密切與實習(xí)單位同志的關(guān)系。學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，保證身體健康和人身安全。西安理工大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院公共管理系2010年11月1日第四篇：公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)大綱公共事業(yè)管理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)大綱西安理工大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)實 習(xí) 大 綱 按照西安理工大學(xué)文科本科專業(yè)實習(xí)的有關(guān)規(guī)定，在經(jīng)濟與管理學(xué)院的統(tǒng)一部署安排下，擬定組織公共事業(yè)管理專業(yè)2007級共計55名本科生，于2010年11月8日至2011年1月16日進(jìn)行為期12周的生產(chǎn)實習(xí)，為了有效的組織、完成好這一教學(xué)實踐任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的實習(xí)目標(biāo)，現(xiàn)擬定計劃如下：一、實習(xí)目的和意義教學(xué)實習(xí)是一項重要的教學(xué)實踐活動，是大學(xué)本科文科教學(xué)的必要環(huán)節(jié)，因此，一直受到高等院校和相關(guān)社會組織的普遍重視。作為大學(xué)校園課堂教學(xué)的一種延伸，生產(chǎn)實習(xí)的目的在于：1．在校外、校內(nèi)實習(xí)單位的協(xié)助下，有計劃的組織畢業(yè)生將所學(xué)的管理理論知識、技術(shù)和方法應(yīng)用于企業(yè)、公共組織、社會保障等領(lǐng)域的管理實踐，在具體、真實的管理組織環(huán)境中，培養(yǎng)畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)、研究、分析、解決社會實際問題的能力；2．通過所在具體的實習(xí)崗位工作體驗，多層面地了解政府部門的體制、機制和實際管理運作能力；3．在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，從事某種具體的業(yè)務(wù)工作，全面進(jìn)入角色，初步形成基本的實際業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成研究管理實際問題的良好習(xí)慣，進(jìn)一步提高應(yīng)用研究的能力；全面適應(yīng)社會工作環(huán)境，掌握相關(guān)技能，全面提高個人素質(zhì)，為以后的生產(chǎn)實習(xí)以及順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。實習(xí)的意義：1．突破大學(xué)校園的界限，將課堂教學(xué)推向豐富多彩的社會實踐，使學(xué)生課堂所學(xué)理論知識能夠在實際工作中得到應(yīng)用、檢驗、驗證、補充和發(fā)展。2．通過管理實踐鍛煉、提高學(xué)生的獨立分析和解決實際問題的能力，發(fā)現(xiàn)理論教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，在今后的教學(xué)環(huán)節(jié)中有針對性地予以加強，為社會輸送優(yōu)秀的公共事業(yè)管理人才。3．促進(jìn)公共事業(yè)管理專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)和課程教學(xué)改革。4．與實習(xí)單位建立密切的協(xié)作關(guān)系，廣泛開展教學(xué)、科研、培訓(xùn)等合作，互動協(xié)作、共同發(fā)展。5．學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理及相關(guān)工作人員兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。二、實習(xí)基本要求對學(xué)生的要求：（1）端正實習(xí)態(tài)度，樹立高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心；（2）在實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，積極參加相關(guān)工作和活動，基本熟悉所在實習(xí)部門的業(yè)務(wù)和工作程序，虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)求教。（3）在實習(xí)期間，注意觀察、思考和研究遇到的有關(guān)實際問題，每天要記好實習(xí)日記，按時完成月小結(jié)，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料為撰寫實習(xí)報告作必要的準(zhǔn)備；（4）在實習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律，在實習(xí)期間注意交通安全、工作安全和生活安全；愛護(hù)公物、維護(hù)公共衛(wèi)生、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用單位的危機、傳真、電話等辦公設(shè)備；虛心學(xué)習(xí)，文明禮貌，樹立良好的形象；（5）實習(xí)期間與實習(xí)單位的帶班領(lǐng)導(dǎo)和帶隊老師保持溝通和聯(lián)系；（6）實習(xí)結(jié)束時，應(yīng)總結(jié)所在實習(xí)部門的現(xiàn)行做法和工作經(jīng)驗，寫出包括自身政治思想和業(yè)務(wù)能力方面收獲與提高等內(nèi)容的實習(xí)報告，提出自己的分析意見和建議，并寫出自己的收獲和體會；（7）注意保守國家和金融企業(yè)的機密，實習(xí)日記、月小結(jié)及收集到的有關(guān)資料應(yīng)上交學(xué)校，統(tǒng)一管理。對指導(dǎo)教師的要求：（1）依據(jù)實習(xí)大綱的規(guī)定，提前聯(lián)系和選定實習(xí)基地，審核確定學(xué)生自行聯(lián)系的實習(xí)地點，編制并落實實習(xí)計劃，作好費用預(yù)算；（2）加強實習(xí)過程管理，與學(xué)生及其所在實習(xí)單位保持聯(lián)系；每周電話查詢檢查學(xué)生的實習(xí)情況，掌握學(xué)生實習(xí)動態(tài)；（3）發(fā)揮主導(dǎo)作用，關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身體狀況，對學(xué)生提出的有關(guān)問題應(yīng)予以及時解答、指導(dǎo)和反饋；（4）指導(dǎo)教師按照實習(xí)計劃，組織學(xué)生進(jìn)行管理實踐和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；組織指導(dǎo)學(xué)生的參觀學(xué)習(xí)、專題調(diào)查和必要的社會實踐活動；及時檢查學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)報告完成情況，批改并給予相應(yīng)的評語。（5）做好實習(xí)報告的評閱工作，并根據(jù)學(xué)生實習(xí)報告的質(zhì)量及實習(xí)交流中的表現(xiàn)，按五級分制公平客觀地評定學(xué)生實習(xí)成績。（6）實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)完成本小組實習(xí)工作總結(jié)的撰寫。三、實習(xí)結(jié)束后應(yīng)提交的材料及要求實習(xí)的具體任務(wù)包括按時撰寫和提交實習(xí)日記及實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)完成并提交實習(xí)日志、月小結(jié)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定、電子版工作照、電子版典型案例等資料。2011年3月5日以前將下述資料交給各自指導(dǎo)教師，過時不候，延期提交導(dǎo)致一切后果自負(fù)。實習(xí)日記：學(xué)生在實習(xí)期間要堅持每天寫好日記，對實習(xí)內(nèi)容作詳細(xì)、認(rèn)真的記錄，對學(xué)到的知識、經(jīng)驗和技巧以及感想、體會做忠實地反映。日記應(yīng)盡可能詳實、完善、及時，并盡量做到有條理，實事求是地將工作中所學(xué)習(xí)到的知識、實習(xí)單位的管理過程、管理方法、理論與實際的差距以及感想和體會寫出來。記錄部門實際工作中好的做法和工作經(jīng)驗，記錄運用理論知識解決實際問題的情況。日記中可以記錄相關(guān)業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)資料，來反映實際管理和運營狀況。實習(xí)日志每篇100字以上，每個工作日1篇。實習(xí)報告：實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)日記、典型案例和實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合專業(yè)知識，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下確定選題。在理論聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上，對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，寫出高質(zhì)量、高水平的實習(xí)報告。題目不要太大，涉及面不宜過寬，字?jǐn)?shù)不少于5000字。實習(xí)報告是實習(xí)成績的重要組成部分，因此必須做到思路清晰、層次分明、重點突出、文字簡練通順、書寫工整。實習(xí)照片：以電子版提交實習(xí)中的工作照2張。實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位對每個學(xué)生在實習(xí)期間的政治思想、業(yè)務(wù)能力、組織紀(jì)律及等方面的表現(xiàn)做出鑒定，實習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)向系里提交加蓋實習(xí)單位公章的實習(xí)鑒定表一份，作為最終成績評定的依據(jù)。（實習(xí)鑒定必須能夠反映出勤狀況）典型案例：以電子版提交部門實際工作的典型案例1份。月小結(jié)：與實習(xí)報告格式相同，每月完成1份月工作小結(jié)，實習(xí)期間共需提交2份月小結(jié)，每份1500字以上。附：實習(xí)報告與月小結(jié)規(guī)范①用紙一律為A4復(fù)印紙。②頁邊距：頁邊距設(shè)置采取以下方式：上邊距：；下邊距：；左邊距：；右邊距：；裝訂線：；③字號和行間距：報告正文用5號字，行間距設(shè)置為：固定值22磅。④實習(xí)報告需封皮，封皮需使用學(xué)校統(tǒng)一模板，可在系公共郵箱里下載。所有資料封皮上要有學(xué)生姓名、學(xué)號以及指導(dǎo)教師姓名信息。四、實習(xí)成績評定：評分以實習(xí)的質(zhì)量為主，參考實習(xí)中的表現(xiàn)、交流實習(xí)收獲活動的表現(xiàn)。成績采取結(jié)構(gòu)分?jǐn)?shù)制，由實習(xí)小組集體評議后得出。其中考勤及平時表現(xiàn)占20%（根據(jù)實習(xí)日記與平時工作表現(xiàn)評定）；月小結(jié)占20%，實習(xí)日記占20%，實習(xí)報告占40%。： 評分采用五級分制，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀（90100分）：實習(xí)報告思路清晰、層次分明、重點突出、概括全面，而且能提出獨到的見解和可行性建議；收集的案例具有典型性，敘述翔實，分析透徹，論理充分；按時撰寫和提交內(nèi)容詳盡、體會真切的實