【文章內(nèi)容簡介】 、聚合力、促發(fā)展”大討論活動，收納了100多條優(yōu)秀警示語匯編成冊，發(fā)放至每位職工。組織領導班子及中層領導進行了“作風建設自我談，工作思路大家談”，進一步剖析自我，尋找差距，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，起到帶頭表率作用。建立督促機制，增強學習動力。黨支部把科室政治學習狀況作為評選“文明科室”和“先進黨支部”的必備條件，把職工參加各種業(yè)務培訓考核作為晉升、晉職、評先的條件；醫(yī)院團組織建立了學習成效與評先選優(yōu)相結合的機制，把團員青年的繼續(xù)教育學分作為評先選優(yōu)的重要指標，從制度上保障學習的有效推動。近幾年，通過積極開展“巾幗文明示范崗”、“青年文明號”、“感動病人，善待醫(yī)院”、“三心”、“三愛”等各種創(chuàng)建活動，有力提升了職工的個人形象和醫(yī)院形象，增強了職工的集體榮譽感及醫(yī)院的凝聚力?！拔拿魇痉秵挝弧?、“ 海上急救先進集體”、“行風建設先進單位”、“安全醫(yī)療競賽優(yōu)勝單位”、“臺州市衛(wèi)生系統(tǒng)抗臺救災先進集體”、“溫嶺市紅十字會先進集體”、“溫嶺市先進團支部”、“臺州市衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”、“溫嶺市農(nóng)民健康體檢工作先進單位”、“溫嶺市綜合目標管理優(yōu)勝單位”、“溫嶺市衛(wèi)生行風建設先進單位”、“群眾基層滿意站所”紛紛落戶四院，充分顯示了醫(yī) 院不斷增強的綜合實力?！白o理操作競賽”、“512護士演講比賽”、“十七大演講比賽”等活動，激發(fā)、調(diào)動了廣大職工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在全市護士技能大賽中，四院派出的選手均獲得名次。三、開展讀書活動，激勵崗位成才、自我提高讀書自學活動是創(chuàng)建學習型組織的重要形式，***積極鼓勵和引導職工自覺學習，在實踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實自己。該院首先是塑造學習型院領導班子和學習型管理干部。今年，***規(guī)定院班子及中層干部每人全年至少閱讀3本書籍，并書寫讀書筆記，院部還下發(fā)了《你在為誰工作》、《科學發(fā)展觀學習讀本》、《黨員讀本》等書，以提高駕馭全局的能力。同時組織全院中層干部分批赴杭學習，強化學習新知識，接受新觀念，提高駕馭市場和管理的能力。醫(yī)院每年訂購各種學習資料達3萬余元，2008年職工個人訂購報刊和醫(yī)學雜志2萬元，各科室和各黨支部、團支部都分別訂閱各種刊物，供廣大黨員、團員、職工閱讀；臨床各科室讀書報告活動每周進行1次；護理部要求護理人員多寫讀書筆記，鼓勵撰寫論文；醫(yī)院團組織開展讀書學習活動，培養(yǎng)青年形成良好的學習習慣，豐富和拓展知識，不斷提高思想素質和業(yè)務素質，提高服務能力，提升服務質量。四、構筑平臺，營造濃厚的學習環(huán)境狠抓繼續(xù)教育，深化技能培訓。一是定期舉行醫(yī)務人員業(yè)務學習講座，調(diào)整了全院性及科室業(yè)務學習有關規(guī)定，各科組每周開展一次小講課，每月一次大講課，科室人員參與率（包括聽課率、主講參與率）100%，主治醫(yī)師每年必須有一次全院性講課，講課內(nèi)容必須結合醫(yī)院與科室發(fā)展需求。護理部每月組織1次全院護士業(yè)務講座，每季度各大科組織1次護士業(yè)務學習，每月各科室組織1次?？谱o理知識學習。二是定期請院外知名專家、教授來院講學、會診、手術。三是嚴格“三基三嚴”培訓、加強考核力度，深化住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓、調(diào)入和新進人員崗前培訓和考核，嚴格執(zhí)業(yè)準入，不斷提高人員的素質。重視學歷提高，培養(yǎng)技術骨干。四院注重中青年骨干培養(yǎng)，將2008年定為“人才與?？平ㄔO啟動年”，千方百計為他們提供學習深造的機會，通過 “請進來”和“走出去”的方法，引進了手外科、內(nèi)科、兒科等專業(yè)技術人員4名，選派4名青年醫(yī)護人員赴省級醫(yī)院進修ICU、皮膚科，提高實踐能力。今年醫(yī)院有10多名大中專學歷者完成了學歷層次提升。同時該院還積極邀請上級醫(yī)院的專家為醫(yī)院人才、專科建設把脈號診，加快了人才培養(yǎng)和學科建設。創(chuàng)建激勵機制，鼓勵開展新技術新項目。醫(yī)院創(chuàng)新激勵機制，設立專門的“人才技術培養(yǎng)基金”，加大對科研項目的獎勵力度，鼓勵開展新項目、新技術。該院深化技術創(chuàng)新、崗位練兵、技術比武，提出“走醫(yī)院學院化，科室專業(yè)化，個人專長化的道路”，鼓勵醫(yī)務人員大力引進新技術、拓展新項目。2008年，四院用于職工培訓的資金達30余萬，建立了人才培養(yǎng)、科研成果獎勵專項基金，每年對發(fā)表論文、有科研成果的醫(yī)務人員給予重獎。該院通過《曙光醫(yī)報》、宣傳欄，大力宣傳名醫(yī)、名專家和名?？啤W科帶頭人，報道先進事跡和先進人物，樹立學習榜樣。通過有效的學習舉措，四院的手術檔次也得到了提升，急診創(chuàng)傷、復合傷也都作常規(guī)開展，膀胱鏡、腸鏡檢查都介入了治療，手外科手術、心梗溶栓等新技術、新療法都得到了開展，螺旋ＣＴ、全自動生化分析儀、膀胱尿道內(nèi)腔鏡、移動式C臂X光機等先進裝備，正引領***的醫(yī)療技術快速發(fā)展。創(chuàng)建學習型醫(yī)院，使***的面貌發(fā)生了很大變化，提高了全員整體素質，提高了醫(yī)院的綜合競爭實力，全院呈現(xiàn)出人心思進、思變、思發(fā)展的良好局面，取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。***領導班子充分認識到：創(chuàng)建學習型醫(yī)院是一項長期的工作任務，要抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期，繼續(xù)建立完善創(chuàng)建學習型醫(yī)院的運行體系和保證機制，形成“以學習推動工作，以工作促進學習”的局面，實現(xiàn)學習成果 與工作成就的共享與互動，努力造就能夠順應時代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的高素質人才隊伍，促進醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展。第三篇：創(chuàng)建學習型機關爭當學習型員工創(chuàng)建學習型機關爭當學習型員工創(chuàng)建學習型機關爭當學習型員工20071216 17:07:23第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)創(chuàng)建學習型機關爭當學習型員工創(chuàng)建學習型機關爭當學習型員工(2)創(chuàng)建學習型機關爭當學習型員工為了深入貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，全面提高職工隊伍素質，推動全社會“形成全民學習、終身學習的學習型社會”，廠決定全廠員工中廣泛開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”的活動（以下簡稱“創(chuàng)爭”活動）。一、充分認識開展“創(chuàng)爭”活動的重大意義/P當今世界，隨著經(jīng)濟全球化趨勢的不斷發(fā)展和科技進步的突飛猛進，以經(jīng)濟為基礎、科技為先導的綜合國力競爭日益激烈。綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭。抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期，加快我國的發(fā)展，