大水坑二小遠程教育校本培訓計劃(編輯修改稿)
2024-10-13 11:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 運用。三．措施辦法1．建立組織，加強領導。學校成立現(xiàn)代遠程教育教師校本培訓領導小組，負責校本培訓計劃的制定與實施。校長陳亮同志任組長，負責校本教師培訓全面組織協(xié)調(diào)工作和相關考核、獎懲制度的制定；教導處主任袁小忠同志負責校本培訓工作教師的考核；電教管理員袁小忠同志負責校本培訓工作的開展。2．校本培訓應堅持針對性、效用性、時代性與協(xié)調(diào)性的原則。校本培訓應堅持針對性，應針對本校教育發(fā)展的實際，針對本校師資結(jié)構(gòu)特征，按老、中、青不同層次的教師進行不同層次和要求的分類分層培訓指導；其次，校本培訓應堅持效用性原則，以幫助教師改進教學手段，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源進行多媒體教學，進一步提高教育教學效率與質(zhì)量為切入口和宗旨，以提高教師現(xiàn)代信息技術知識與計算機基本操作技能，培養(yǎng)增強教師瀏覽、獲取多媒體教學素材及其加工處理、制作教學課件能力，適應教育發(fā)展為主線，加大校本教師培訓力度；再次，校本培訓應堅持時代性原則，校本培訓應與時代同步，并具有超前意識，以服務于教改的需要；第四，注意針對性和突破性，我校教師以中青年教師為主，大多數(shù)教師有電腦基礎，所以考慮先培訓青年教師再以點帶面。3．校本教師培訓應實行多樣化的方式。培訓中采取教師自學、信息技術學科教師和熟悉信息技術與計算機的教師統(tǒng)一集中培訓、自由練習和個別指導，分組學習，交流等方式，促使大家學習更多的電腦操作知識，以方便日后教學所需。4．校本教師培訓堅持培訓、考試、考核相結(jié)合，以考促學，以學、考促用。四、培訓時間的安排。校本教師培訓應堅持定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，如期定時舉行。集中培訓、學習時間、內(nèi)容由教導處協(xié)調(diào)確定。加強考勤工作每一培訓做到主講人落實、參學人員落實、時間有保證。每次活動有詳盡的記錄，培訓教師每次要填寫考勤登記表，做好培訓記錄，收集好相關培訓資料加強考核工作每次培訓后都要求參加培訓的教師認真寫好培訓心得上交教研組。加強評優(yōu)工作根據(jù)教師的出勤情況，過程資料，心得體會等進行分項考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三等，考核結(jié)果作為教師評聘、晉級、評優(yōu)等的依據(jù)。前楊小學 第三篇：遠程教育校本培訓計劃周戈莊小學遠程教育校本培訓計劃 為了真正發(fā)揮遠程教育的作用，以便能夠有計劃，有組織的開展資源應用和教師培訓，讓我校教師都能利用資源中提供的課件素材進行
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