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正文內(nèi)容

大學(xué)生兼職利大于弊一辯發(fā)言稿專(zhuān)題(編輯修改稿)

2024-10-13 11:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 利度過(guò)艱難的特殊過(guò)渡時(shí)期,為社會(huì)吸納較高素質(zhì)就業(yè)人才做了準(zhǔn)備,迎合了素質(zhì)教育的培養(yǎng)全面型人才的要求,并在一定程度上促進(jìn)了兼職市場(chǎng)的繁榮和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。誠(chéng)然,在校大學(xué)生的兼職道路上有一定的失敗的例子,也有同學(xué)不能很好的處理好課堂學(xué)習(xí)與課余兼職,但這些并不是兼職本身的問(wèn)題,而是由在校大學(xué)生中某些個(gè)別主體自身問(wèn)題所導(dǎo)致的。如果說(shuō)在校大學(xué)生整天呆在學(xué)校一心只讀圣賢書(shū),不注重能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),擔(dān)心兼職受到權(quán)益侵犯,那我們畢業(yè)后又怎么能更好更快的適應(yīng)社會(huì)?綜上所述,我方堅(jiān)定的認(rèn)為:在校大學(xué)生兼職利大于弊。謝謝!第四篇:大學(xué)生兼職利大于弊四辯參考今天的論題是大學(xué)生兼職利大于弊,還是弊大于利。我方并不否認(rèn)大學(xué)生兼職存在一些弊端。我們一直陳述的是利大于弊。首先,讓我先針對(duì)對(duì)方辯友所犯的幾個(gè)主要錯(cuò)誤加以糾正。反方觀點(diǎn):一、兼職會(huì)影響學(xué)習(xí)首先,兼職的定義我方辯友已經(jīng)論述過(guò),所謂兼職,就是在合理分配時(shí)間的基礎(chǔ)上。在本職之外兼任其他職務(wù)。對(duì)方辯友說(shuō)兼職會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大影響,其實(shí)有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)了,只要合理利用時(shí)間合理安排時(shí)間,照樣兼職學(xué)習(xí)兩不誤,對(duì)方辯友可能又會(huì)說(shuō):“不會(huì)合理利用時(shí)間怎么辦?”那就正好在監(jiān)制過(guò)程中學(xué)習(xí)啊,在這過(guò)程中,不斷學(xué)習(xí),不斷提高時(shí)間的利用率,正式兼職讓你學(xué)會(huì)利用時(shí)間,你不可能一輩子都不會(huì)利用時(shí)間啊。其次,大學(xué)生的首要任務(wù)已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)了,大學(xué)生讀書(shū)的目的是什么,不就是更好的融入社會(huì)么。若在時(shí)間允許的情況下(注意實(shí)在時(shí)間允許的情況下,并不是指學(xué)習(xí)時(shí)間,如他人睡覺(jué)玩游戲的時(shí)候),利用這些時(shí)間。提早去社會(huì)鍛煉。不是一舉兩得么。二、兼職容易受騙、誤入歧途可是你不知道有多少大學(xué)生畢業(yè)一樣被騙,社會(huì)固然很復(fù)雜,但是大學(xué)生最后還是要融于其中的。這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我們需要早一點(diǎn)接觸社會(huì),多一點(diǎn)社會(huì)閱歷。這才是正確的選擇。三、做兼職的人是最廉價(jià)的勞動(dòng)力我方并不反對(duì)這種說(shuō)法,因?yàn)榧媛毦褪羌媛?,不是本職。沒(méi)有人一開(kāi)始就會(huì)給你體面的工作,基本上,最后的成功都是一步一步爬上去的。而兼職使我們起步更早,讓我們更早進(jìn)入社會(huì)鍛煉,這對(duì)我們的未來(lái)不是有很大的幫助么。?四、兼職沒(méi)有有效的法律保障對(duì)方辯友說(shuō),大學(xué)生在外兼職,沒(méi)有有效的法律保障?但對(duì)方辯友忽視了一個(gè)這樣的事實(shí),現(xiàn)行的勞動(dòng)法師94年制定的,十幾年前我國(guó)處于怎樣的幻境,現(xiàn)在又處于什么環(huán)境,法律要為經(jīng)濟(jì)服務(wù),我們不能因?yàn)橹贫鹊牟唤∪头穸媛毥o我們帶來(lái)的利益。五、兼職浪費(fèi)寶貴時(shí)間,被榨取價(jià)值?可以試想一下,若一個(gè)人從事本職工作長(zhǎng)時(shí)間,他一直會(huì)斗志昂揚(yáng)的做下去嗎。相反。做兼職會(huì)激起我們的激情,會(huì)收貨比剩余價(jià)值更寶貴的東西。六、高校老師高票反對(duì),少數(shù)家長(zhǎng)支持兼職??墒歉鶕?jù)社會(huì)調(diào)查顯示,大部分同學(xué)做過(guò)兼職,大學(xué)生兼職有必要嗎?而且相當(dāng)多的同學(xué)持肯定意見(jiàn)。只有學(xué)生自己的意見(jiàn)最具說(shuō)服力,他們反對(duì),肯能不清楚其中的利弊關(guān)系,只有學(xué)生自己才真正知道在兼職過(guò)程中
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