【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。就是要堅(jiān)持多服務(wù)、少干預(yù)，多設(shè)路標(biāo)、少設(shè)路障，多講怎么辦、少講或不講不能辦，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在工作中，突出優(yōu)化服務(wù)環(huán)境這個(gè)重點(diǎn)，著力解決一些單位和個(gè)人存在的三類現(xiàn)象：一是校園環(huán)境衛(wèi)生不整潔、二是教職員工師德師風(fēng)不端正、三是辦學(xué)行為不規(guī)范等。要聚焦存在的問題，迅速行動(dòng)、立即整改，不斷提高規(guī)范辦學(xué)行為，樹立良好的教育形象。一要加大通報(bào)曝光力度，督促完善衛(wèi)生管理、安全管理制度，講究文明禮儀、使用文明語言、規(guī)范服務(wù)行為，保持整潔干凈安全的服務(wù)環(huán)境；二要學(xué)習(xí)借鑒浙江最多跑一次的服務(wù)方式，積極推進(jìn)群眾少跑路、數(shù)據(jù)多跑腿，辦事網(wǎng)上延伸，充分利用現(xiàn)代信息手段為群眾提供多樣便捷、高效透明的服務(wù)；三要加強(qiáng)服務(wù)一線力度，主動(dòng)上門、真情服務(wù)，切實(shí)營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。三、領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)深化開展嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，蔡健同志兼任辦公室主任。辦公室下設(shè)督查組、宣傳組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)開展情況督查、通報(bào)，活動(dòng)宣傳、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等日常工作。四、工作要求深化開展嚴(yán)轉(zhuǎn)提促活動(dòng)是縣委、縣政府作出的一項(xiàng)重大決策部署，是全面從嚴(yán)治黨的必然要求，是打造過硬教育隊(duì)伍的有力抓手，是優(yōu)化教育生態(tài)的重要舉措。認(rèn)真部署落實(shí)。及時(shí)召開全體工作人員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定并細(xì)化考核方案。營(yíng)造活動(dòng)氛圍。認(rèn)真抓好嚴(yán)轉(zhuǎn)提促活動(dòng)的宣傳教育工作，真正把廣大教育干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府和局黨組的部署要求上來。充分運(yùn)用專題專欄、網(wǎng)絡(luò)新媒體等形式，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況及取得的成效，通過正反對(duì)比、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)深入開展。嚴(yán)格督查整改。采取不定期的開展自查自糾活動(dòng)，查找問題制定整改措施并抓好落實(shí)；發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)進(jìn)行處理并限期整改，視情況予以通報(bào)。及時(shí)總結(jié)匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)于次月日前，將學(xué)校開展活動(dòng)月總結(jié)書面上報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。高級(jí)職業(yè)中學(xué)年月日第四篇：?jiǎn)螛蛑行男ｉ_展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促服務(wù)”活動(dòng)實(shí)施方案開展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促服務(wù)”活動(dòng)實(shí)施方案單橋鎮(zhèn)中心校 開展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促服務(wù)”活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)和省第十次黨代會(huì)、市第五次黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，引導(dǎo)單橋中心校廣大黨員干部牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，弘揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)，強(qiáng)化作風(fēng)效能建設(shè)，持續(xù)提升服務(wù)水平，全力推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，根據(jù)《中共臨泉縣委辦公室臨泉縣人民政府辦公室的通知》要求，結(jié)合蘇屯教育實(shí)際，現(xiàn)制定實(shí)施方案。一、總體目標(biāo)以黨的十八屆六中全會(huì)精神為指引，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，開展“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論，“以嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促服務(wù)”為重點(diǎn)，進(jìn)一步單橋鎮(zhèn)學(xué)區(qū)廣大黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，大力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升服務(wù)效能，以嶄新的精神面貌，為加快建設(shè)“三個(gè)臨泉”提供更加堅(jiān)強(qiáng)的人力資源保障。二、活動(dòng)范圍 學(xué)區(qū)中小學(xué)、幼兒園。三、主要任務(wù)緊密聯(lián)系單橋教育發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，針對(duì)當(dāng)前單橋?qū)W區(qū)部分干部、教師職工存在的紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、效能不高、從教不廉等“懶政”“懶為”現(xiàn)象，全面開展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促服務(wù)”活動(dòng)，引導(dǎo)單橋?qū)W區(qū)各單位和廣大干部、教師職工圍繞“工作紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)”“辦公環(huán)境優(yōu)不優(yōu)”“作風(fēng)服務(wù)實(shí)不實(shí)”等方面進(jìn)行認(rèn)真查擺整改，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能，確保紀(jì)律嚴(yán)起來、作風(fēng)實(shí)起來、效率高起來、質(zhì)量提上來，為建設(shè) “教育強(qiáng)區(qū)”提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力保障。（一）查看工作紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)，進(jìn)一步嚴(yán)格在崗盡責(zé)。重點(diǎn)查找工作中存在的“四不”問題：不遵守考勤制度，上班遲到早退，隨意脫崗串崗，無故曠工；不規(guī)范使用電腦，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、購(gòu)物、玩游戲、看電影、打牌；不服從組織安排，我行我素、自行其是，有令不行、有禁不止；不專心開展工作，人在心不在，自甘墮落，在崗不履職盡責(zé)，工作得過且過、敷衍應(yīng)付、推諉扯皮、無所作為等。各校（園）要進(jìn)一步健全完善工作職責(zé)、辦事程序、管理等相關(guān)制度，從嚴(yán)格考勤簽到管理、執(zhí)行外出登記和請(qǐng)銷假制度、規(guī)范辦公電腦使用、嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、嚴(yán)格履行教書育人職能等方面，加強(qiáng)對(duì)干部職工的監(jiān)督檢查，及時(shí)組織對(duì)照查擺、落實(shí)整改、跟蹤問效，推進(jìn)單橋?qū)W區(qū)干部職工從嚴(yán)執(zhí)行工作制度、從嚴(yán)規(guī)范工作紀(jì)律，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。（二）查看環(huán)境優(yōu)不優(yōu)，進(jìn)一步樹立文明形象。重點(diǎn)查找四類現(xiàn)象：辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、教師生活區(qū)、學(xué)生生活區(qū)等環(huán)境衛(wèi)生不整潔，環(huán)境臟亂差、車輛亂停亂放；工作人員不注重儀容儀表，工作期間待人接物不熱情、不文明，不講究禮儀；服務(wù)行為不規(guī)范，不按制度規(guī)矩辦事等。各校（園）要進(jìn)一步加大文明創(chuàng)建力度，明確辦公樓區(qū)、學(xué)校教學(xué)、生活責(zé)任區(qū)劃分，健全衛(wèi)生管理、安全管理制度，開展環(huán)境衛(wèi)生大清理，集中整治“臟亂差”現(xiàn)象，保持整潔干凈安全的辦公環(huán)境；教育引導(dǎo)干部職工自覺遵守相關(guān)行為規(guī)范，養(yǎng)成講究文明禮儀、使用文明語言、規(guī)范辦學(xué)行為的良好習(xí)慣。（三）查看作風(fēng)服務(wù)實(shí)不實(shí)，進(jìn)一步提升服務(wù)效能。重點(diǎn)查找“四差”問題：精神萎靡不振，事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，不謀事、不干事、作風(fēng)飄浮、消極懈怠，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避，工作狀態(tài)差；群眾觀念不牢，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，態(tài)度生硬、簡(jiǎn)單粗暴，甚至百般刁難，工作態(tài)度差；行政審批改革不到位，效能建設(shè)相關(guān)制度不執(zhí)行，程序多、時(shí)間長(zhǎng)、慢作為，應(yīng)告知的事項(xiàng)不一次性告知，工作效率差；貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署不及時(shí)、不到位，一次性部署工作完成率低，甚至明接暗推、陽奉陰違、頂著不辦，工作落實(shí)差；對(duì)教職工、學(xué)生生活困難關(guān)心不夠，解決不及時(shí)；利用工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)謀取私利，索要或變相索要、收受學(xué)生和家長(zhǎng)錢物，接受吃請(qǐng)等問題及學(xué)校違規(guī)收費(fèi)等。各校要進(jìn)一步教育引導(dǎo)干部職工強(qiáng)化宗旨意識(shí)、效能意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提升服務(wù)水平；加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，牢固樹立“五大發(fā)展理念”，不斷提升服務(wù)改革發(fā)展的能力，真正克服“本領(lǐng)恐慌”；提升工作標(biāo)準(zhǔn)、加快辦事速度、改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，按照“能辦必辦、特事特辦、急事快辦”的要求，優(yōu)質(zhì)高效快捷地推進(jìn)工作；明確崗位責(zé)任，公示服務(wù)內(nèi)容，優(yōu)化辦事流程，落實(shí)好一站式服務(wù)、AB崗限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制等服務(wù)制度，切實(shí)提高服務(wù)效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；狠抓工作落實(shí)，強(qiáng)化督查督辦，科學(xué)考核獎(jiǎng)懲，著力提高工作一次部署的到位率、完成率。四、時(shí)間安排單橋中心校開展“嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促服務(wù)”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，必須深入持久地抓實(shí)抓細(xì)抓好。其中集中整治活動(dòng)時(shí)間與全區(qū)“講看齊、見行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論時(shí)間大體一致，即日起開始，到2017年9月前基本告一段落，共分三個(gè)階段進(jìn)行。（一）動(dòng)員部署（2017年2月26日—2017年3月26日）。單橋中心校作風(fēng)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開動(dòng)員部署會(huì)后，各校（園）要緊密結(jié)合各自工作實(shí)際，抓緊制定更加具體細(xì)化的活動(dòng)實(shí)施方案，及時(shí)召開學(xué)校全體干部職工大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署，把干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中心校黨總支的決策部署上來，確保活動(dòng)扎實(shí)有效。各校（園）要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)等方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和總書