【文章內容簡介】 。就是要堅持多服務、少干預，多設路標、少設路障，多講怎么辦、少講或不講不能辦，切實增強服務意識。在工作中，突出優(yōu)化服務環(huán)境這個重點，著力解決一些單位和個人存在的三類現(xiàn)象：一是校園環(huán)境衛(wèi)生不整潔、二是教職員工師德師風不端正、三是辦學行為不規(guī)范等。要聚焦存在的問題，迅速行動、立即整改，不斷提高規(guī)范辦學行為，樹立良好的教育形象。一要加大通報曝光力度，督促完善衛(wèi)生管理、安全管理制度，講究文明禮儀、使用文明語言、規(guī)范服務行為，保持整潔干凈安全的服務環(huán)境；二要學習借鑒浙江最多跑一次的服務方式，積極推進群眾少跑路、數(shù)據(jù)多跑腿，辦事網(wǎng)上延伸，充分利用現(xiàn)代信息手段為群眾提供多樣便捷、高效透明的服務；三要加強服務一線力度，主動上門、真情服務，切實營造優(yōu)質高效的服務環(huán)境。三、領導小組為進一步壓實工作責任，強化對深化開展嚴紀律、轉作風、提效能、促服務活動的領導，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。特成立領導小組，名單如下：組長：副組長：成員：領導組下設辦公室，蔡健同志兼任辦公室主任。辦公室下設督查組、宣傳組，具體負責活動開展情況督查、通報，活動宣傳、活動經驗總結等日常工作。四、工作要求深化開展嚴轉提促活動是縣委、縣政府作出的一項重大決策部署，是全面從嚴治黨的必然要求，是打造過硬教育隊伍的有力抓手，是優(yōu)化教育生態(tài)的重要舉措。認真部署落實。及時召開全體工作人員大會進行動員部署，結合學校工作實際，制定并細化考核方案。營造活動氛圍。認真抓好嚴轉提促活動的宣傳教育工作，真正把廣大教育干部職工的思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府和局黨組的部署要求上來。充分運用專題專欄、網(wǎng)絡新媒體等形式，及時報道活動開展情況及取得的成效，通過正反對比、獎優(yōu)懲劣，推動活動扎實深入開展。嚴格督查整改。采取不定期的開展自查自糾活動，查找問題制定整改措施并抓好落實；發(fā)現(xiàn)問題要及時進行處理并限期整改，視情況予以通報。及時總結匯報。領導小組辦公室應于次月日前，將學校開展活動月總結書面上報活動領導小組辦公室。高級職業(yè)中學年月日第四篇：單橋中心校開展“嚴紀律、轉作風、提效能、促服務”活動實施方案開展“嚴紀律、轉作風、提效能、促服務”活動實施方案單橋鎮(zhèn)中心校 開展“嚴紀律、轉作風、提效能、促服務”活動實施方案為深入貫徹黨的十八屆六中全會和省第十次黨代會、市第五次黨代會精神，認真落實全面從嚴治黨要求，引導單橋中心校廣大黨員干部牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，弘揚“三嚴三實”作風，強化作風效能建設，持續(xù)提升服務水平，全力推動教育教學質量的提升，根據(jù)《中共臨泉縣委辦公室臨泉縣人民政府辦公室的通知》要求，結合蘇屯教育實際，現(xiàn)制定實施方案。一、總體目標以黨的十八屆六中全會精神為指引，認真落實全面從嚴治黨要求，深化“兩學一做”學習教育，開展“講看齊、見行動”學習討論，“以嚴紀律、轉作風、提效能、促服務”為重點，進一步單橋鎮(zhèn)學區(qū)廣大黨員干部思想紀律作風建設，大力轉變作風，提升服務效能，以嶄新的精神面貌，為加快建設“三個臨泉”提供更加堅強的人力資源保障。二、活動范圍 學區(qū)中小學、幼兒園。三、主要任務緊密聯(lián)系單橋教育發(fā)展面臨的新形勢、新任務，針對當前單橋學區(qū)部分干部、教師職工存在的紀律不嚴、作風不實、效能不高、從教不廉等“懶政”“懶為”現(xiàn)象，全面開展“嚴紀律、轉作風、提效能、促服務”活動，引導單橋學區(qū)各單位和廣大干部、教師職工圍繞“工作紀律嚴不嚴”“辦公環(huán)境優(yōu)不優(yōu)”“作風服務實不實”等方面進行認真查擺整改，進一步深化認識、統(tǒng)一思想、轉變作風、提升效能，確保紀律嚴起來、作風實起來、效率高起來、質量提上來，為建設 “教育強區(qū)”提供更加堅強有力保障。（一）查看工作紀律嚴不嚴，進一步嚴格在崗盡責。重點查找工作中存在的“四不”問題：不遵守考勤制度，上班遲到早退，隨意脫崗串崗，無故曠工；不規(guī)范使用電腦，工作時間上網(wǎng)聊天、炒股、購物、玩游戲、看電影、打牌；不服從組織安排，我行我素、自行其是，有令不行、有禁不止；不專心開展工作，人在心不在，自甘墮落，在崗不履職盡責，工作得過且過、敷衍應付、推諉扯皮、無所作為等。各校（園）要進一步健全完善工作職責、辦事程序、管理等相關制度，從嚴格考勤簽到管理、執(zhí)行外出登記和請銷假制度、規(guī)范辦公電腦使用、嚴肅會風會紀、嚴格履行教書育人職能等方面，加強對干部職工的監(jiān)督檢查，及時組織對照查擺、落實整改、跟蹤問效，推進單橋學區(qū)干部職工從嚴執(zhí)行工作制度、從嚴規(guī)范工作紀律，始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。（二）查看環(huán)境優(yōu)不優(yōu)，進一步樹立文明形象。重點查找四類現(xiàn)象：辦公區(qū)、教學區(qū)、教師生活區(qū)、學生生活區(qū)等環(huán)境衛(wèi)生不整潔，環(huán)境臟亂差、車輛亂停亂放；工作人員不注重儀容儀表，工作期間待人接物不熱情、不文明，不講究禮儀；服務行為不規(guī)范，不按制度規(guī)矩辦事等。各校（園）要進一步加大文明創(chuàng)建力度，明確辦公樓區(qū)、學校教學、生活責任區(qū)劃分，健全衛(wèi)生管理、安全管理制度，開展環(huán)境衛(wèi)生大清理，集中整治“臟亂差”現(xiàn)象，保持整潔干凈安全的辦公環(huán)境；教育引導干部職工自覺遵守相關行為規(guī)范，養(yǎng)成講究文明禮儀、使用文明語言、規(guī)范辦學行為的良好習慣。（三）查看作風服務實不實，進一步提升服務效能。重點查找“四差”問題：精神萎靡不振，事業(yè)心責任感不強，不謀事、不干事、作風飄浮、消極懈怠，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避，工作狀態(tài)差；群眾觀念不牢，宗旨意識不強，門難進、臉難看、事難辦，態(tài)度生硬、簡單粗暴，甚至百般刁難，工作態(tài)度差；行政審批改革不到位，效能建設相關制度不執(zhí)行，程序多、時間長、慢作為，應告知的事項不一次性告知，工作效率差；貫徹落實上級決策部署不及時、不到位，一次性部署工作完成率低，甚至明接暗推、陽奉陰違、頂著不辦，工作落實差；對教職工、學生生活困難關心不夠，解決不及時；利用工作之便向學生或家長謀取私利，索要或變相索要、收受學生和家長錢物，接受吃請等問題及學校違規(guī)收費等。各校要進一步教育引導干部職工強化宗旨意識、效能意識、服務意識，切實轉變工作作風，不斷提升服務水平；加強學習培訓，牢固樹立“五大發(fā)展理念”，不斷提升服務改革發(fā)展的能力，真正克服“本領恐慌”；提升工作標準、加快辦事速度、改進文風會風，按照“能辦必辦、特事特辦、急事快辦”的要求，優(yōu)質高效快捷地推進工作；明確崗位責任，公示服務內容，優(yōu)化辦事流程，落實好一站式服務、AB崗限時辦結制、首問負責制、一次性告知制等服務制度，切實提高服務效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；狠抓工作落實，強化督查督辦，科學考核獎懲，著力提高工作一次部署的到位率、完成率。四、時間安排單橋中心校開展“嚴紀律、轉作風、提效能、促服務”活動是一項長期工作，必須深入持久地抓實抓細抓好。其中集中整治活動時間與全區(qū)“講看齊、見行動”學習討論時間大體一致，即日起開始，到2017年9月前基本告一段落，共分三個階段進行。（一）動員部署（2017年2月26日—2017年3月26日）。單橋中心校作風效能建設領導小組召開動員部署會后，各校（園）要緊密結合各自工作實際，抓緊制定更加具體細化的活動實施方案，及時召開學校全體干部職工大會，進行動員部署，把干部職工的思想和行動統(tǒng)一到中心校黨總支的決策部署上來，確保活動扎實有效。各校（園）要制定學習計劃，明確具體學習內容，通過集中學習、自學、讀書會、報告會等方式，重點學習黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和總書