20xx轉(zhuǎn)作風提效能優(yōu)環(huán)境實施方案(編輯修改稿)
2024-10-17 20:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 宗旨觀念淡薄，服務態(tài)度差，作風粗暴，故意刁難服務對象，“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象時有發(fā)生，對待群眾“生、硬、頂、冷、橫”，不主動、不熱情。（四）治虛務實方面急功近利、弄虛作假、欺上瞞下，做表面文章、搞政績工程、形象工程，盲目決策，亂作為、假作為。誠信意識缺乏，哄騙家長、只承諾不踐諾，不履約或隨意毀約。1校務、事務不公開或公開不具體，重表面、輕實質(zhì)，重臨時、輕長期，重簡單、輕反饋，務虛主義嚴重。（五）治亂促廉方面1不按政策規(guī)定辦事，濫用權(quán)力、以權(quán)謀私“吃、拿、卡、要、報”，不給好處不辦事，拿了好處亂辦事。1各自為政、政出多門，對上級的政策不落實、不到位，特權(quán)思想嚴重，單位利益至上，私增環(huán)節(jié)、亂設(shè)門檻，有禁不止、有令不行，違法違規(guī)行政。1公款吃喝、公款送禮、相互宴請、奢侈浪費，特別是在為教育事業(yè)服務過程中索要財物、接受禮品、宴請或利用職權(quán)為個人、親屬謀取私利。1執(zhí)法不規(guī)范,有法不依、以權(quán)代法、以言代法，亂檢查、亂罰款、亂收費、亂攤派。1截留挪用、虛報冒領(lǐng)“兩免一補”資金、扶貧救助資金和政府投資項目資金等。（六）治惡正氣方面1挑唆群眾非法上訪，到局機關(guān)無理取鬧、阻礙正常工作等，制造群眾與學校在教育教學工作中的矛盾。1學校亂訂教輔資料、亂辦班、亂補課等不規(guī)范的辦學行為和師德師風等方面的問題。三、強化措施，確保主題實踐活動扎實開展開展“三查、三比、三看”活動。各小學、幼兒園要結(jié)合主題實踐活動，集中開展“三查、三比、三看”活動，即：查作風轉(zhuǎn)變、比工作效率、看工作業(yè)績；查制度執(zhí)行、比個人貢獻、看目標考核；查問題根源、比服務水平、看群眾評價。組織干部職工重點進行自查自糾，切實解決干部作風、工作效能等方面存在的問題。開展專項整治活動。局里將開展專項整治活動，開展教育收費專項檢查；開展學校周邊治安環(huán)境整治活動不少于3次；開展“領(lǐng)導干部進學校、訪學生家長”活動，領(lǐng)導干部進學校、學生家庭不得少于5次，切實為教育事業(yè)發(fā)展問詢良策。暢通投訴舉報渠道。各小學、幼兒園要建立完善投訴受理的快速反應機制，暢通信訪投訴渠道，開通舉報電話，設(shè)立意見建議箱，要通過固定標識向社會公布舉報電話。學區(qū)主題實踐活動領(lǐng)導小組設(shè)立投訴中心，舉報電話為***，負責受理查處各種影響和破壞投資環(huán)境、教育事業(yè)發(fā)展的突出案件。落實領(lǐng)導包抓制度。學區(qū)實行領(lǐng)導包抓學校制度，強力推進主題實踐活動深入開展，堅持重要工作親自部署、重大問題親自協(xié)調(diào)、重點案件親自督辦，確保主題實踐活動取得實效。加大明查暗訪力度。學區(qū)主題實踐領(lǐng)導小組制定階段督查方案，采取全面檢查、專項督查、重點抽查、明察暗訪等方式，對各學?；顒娱_展情況進行監(jiān)督檢查，及時提出整改意見，形成有部署、有檢查、有考核、有獎懲的長效機制。嚴格落實責任追究。各?！耙话咽帧笔莾?yōu)化教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境的第一責任人，要切實加強組織領(lǐng)導，強化工作措施，全面優(yōu)化教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境。學區(qū)將運用《黨風廉政建設(shè)巡查制度》和“五詢制”，對活動開展不扎實、考核不合格、動作遲緩、走過場的學校，分別采取發(fā)警示卡、公開通報、警示訓誡、組織處理、黨政紀處分等手段進行處理。四、工作要求加強領(lǐng)導，強化責任。學區(qū)成立了主題實踐活動領(lǐng)導小組，由學區(qū)校長張林成同志任組長，中心校校長魏寶發(fā)同志任副組長，成員有魚曉宏、萬虎、王永輝、張和平、樊龍龍、任萍，負責主題實踐活動的開展工作。大力宣傳，營造氛圍。各校要充分利用教育網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)信息服務功能，深入持久地進行宣傳報道我學區(qū)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的舉措和效果。并通過刷寫標語、辦板報、懸掛橫幅、印發(fā)資料等多種形式加強宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。建章立制，規(guī)范管理。一是建立高效的辦事服務體系，進一步建立和完善政務、校務公開制、限時辦結(jié)制、首問負責制等工作制度。二是建立教育環(huán)境評價考核體系，確定量化考核指標，把教育環(huán)境建設(shè)納入各學校工作業(yè)績考核范圍，努力形成全學區(qū)上下共同推動優(yōu)化投資環(huán)境和教育事業(yè)科學發(fā)展的良好氛圍。三是建立重點事項領(lǐng)導聯(lián)系制度，對確定的重點事項從開始就要落實領(lǐng)導的責任，要責任到人，服務到底。強化監(jiān)督，務求實效。學區(qū)主題實踐活動領(lǐng)導小組要加強監(jiān)督檢查，及時通報情況。對一些破壞教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境的典型事件要嚴肅查處、公開曝光。對有禁不止、有令不行、頂風違紀的干部，要從嚴查處，決不姑息。第四季度，學區(qū)將組織“兩代表一委員”、服務對象和群眾代表，對各學校群眾滿意度進行測評，測評結(jié)果將予以通報，并納入年終黨風廉政建設(shè)責任制考核。各學校要制定切實可行的實施方案，細化工作任務，分階段向?qū)W區(qū)活動領(lǐng)導小組報送工作總結(jié)，確保主題實踐活動扎實穩(wěn)步推進，取得實效。長武縣彭公學區(qū) 2012年3月8日彭公學區(qū)主題實踐活動領(lǐng)導小組組織機構(gòu)組長:張林成 副組長:魏寶發(fā)成員:魚曉宏萬虎 張和平樊龍龍王永輝任萍第三篇：開展轉(zhuǎn)作風提效能優(yōu)環(huán)境開展“轉(zhuǎn)作風、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實踐活動方案為了認真貫徹落實縣委十五屆二次全會和縣紀委十五屆二次全會精神，根據(jù)縣教育局的要求，進一步改進工作作風，提升辦事效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動我校教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展，學校決定認真開展“轉(zhuǎn)作風、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實踐活動。一、指導思想和目標任務堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以辦好人民滿意的教育為目標，深入貫徹落實全國、省、市、縣教育工作會議
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