【總結(jié)】20《莊子》故事兩則一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo)(一)整體感知《惠子相梁》是一書(shū)中具有代表性的語(yǔ)言故事。文中莊子不直言表露自己的想法,而借講鹓鶵鳥(niǎo)的故事,辛辣地譏諷了醉心于功名利祿者的嘴臉,表現(xiàn)了莊子清高自守,視爵祿如“腐鼠”的態(tài)度?!辞f子與惠子游于濠梁〉,這則故事,采用充滿機(jī)智的文字描寫(xiě)了莊子與惠子的一次辯論。
2024-12-03 11:26
【總結(jié)】語(yǔ)文學(xué)科九年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課《詩(shī)兩首》預(yù)習(xí)學(xué)案寧陽(yáng)六中馮麗【預(yù)習(xí)課題】:《我愛(ài)這土地》《鄉(xiāng)愁》【預(yù)習(xí)目標(biāo)】:1、了解作家作品,背誦這兩首詩(shī)。2、感受詩(shī)歌的形式美,初步理解意象,整體感悟詩(shī)歌主旨。【預(yù)習(xí)重點(diǎn)】:1、誦讀詩(shī)歌,品味語(yǔ)言。2、感受意象
2024-11-20 03:00
【總結(jié)】《莊子》故事二則學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)《惠子相梁》2、熟讀課文,掌握字詞。3、翻譯課文,理解內(nèi)容。4、欣賞《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的深意。莊子背景莊子與惠子一、資料助讀莊子的故事《莊子》背景中國(guó)歷史上的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(公元前77
2025-02-22 00:45
【總結(jié)】.《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則課題:《世說(shuō)新語(yǔ)〉兩則課型:講讀課時(shí):一課時(shí)主備人:龐素娜審核人:宋新蕊學(xué)習(xí)要點(diǎn),學(xué)習(xí)古人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信,尊重他人的美德。,積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)。能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容。、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)誦讀課文,積累文言詞語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程:一
2024-11-19 09:20
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《<莊子>故事兩則》 內(nèi)容預(yù)覽: 20 《莊子》故事兩則 教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.積累常用的文言詞語(yǔ),豐富文言知識(shí)。 2.理解《莊子》及莊子生...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元第20課《莊子故事兩則》教案(新版)新人教版(新)[推薦] 20《故事兩則》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解《莊子》及莊子思想。 2.掌握“是““國(guó)”“相”等文言詞語(yǔ)。3...
2024-10-28 20:52
【總結(jié)】4.《外國(guó)詩(shī)兩首》學(xué)案設(shè)計(jì):劉杜王軍教師寄語(yǔ):“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好?!睂W(xué)習(xí)目標(biāo):,感受詩(shī)的節(jié)奏。,感受詩(shī)人的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)情懷。,展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象,體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.了解詩(shī)歌的深厚文化背景。2.理解詩(shī)中的藝術(shù)形象及詩(shī)人由此抒發(fā)的思想情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):由于民族文化背景不同,準(zhǔn)確地把握詩(shī)人的意
2024-12-01 10:33
【總結(jié)】24《詩(shī)經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計(jì)人:劉杏林教師寄語(yǔ):力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。2.把握《詩(shī)經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3、正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往。學(xué)習(xí)過(guò)程:第一課時(shí)《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知
【總結(jié)】第一篇:《莊子》故事兩則教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)(下)第20課《莊子》故事兩則《惠子相梁.》《莊子與惠子游于濠梁》教案設(shè)計(jì) 說(shuō)課稿: 《莊子》一書(shū)的思想和藝術(shù)都極具特色,中學(xué)生理解起來(lái)有相當(dāng)大的困難。本...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為_(kāi)_______時(shí)期______國(guó)人,是________學(xué)派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤(pán)()至于郢(
2024-12-01 17:18
【總結(jié)】《新聞兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.積累“綏靖、阻遏、銳不可當(dāng)、安然無(wú)恙、神采奕奕”等詞語(yǔ),掌握它們的讀音和詞義。2.掌握新聞相關(guān)知識(shí)。3.知道兩則新聞的歷史背景。4.把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(二)過(guò)程與方法1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。2.培養(yǎng)速讀課文,迅速篩選主要信息的能力。(三)
2024-11-29 13:56
【總結(jié)】《〈莊子〉故事兩則》教案設(shè)計(jì)登封市市區(qū)三初中劉俊麗教學(xué)目標(biāo):1、積累文言詞語(yǔ),理解兩則故事的寓意。2、感知莊子與惠子思想、性格、氣質(zhì)上的差異。教學(xué)重點(diǎn):1、理解“惠子相梁”中的比喻,把握故事的主旨。2、感知莊子和惠子的不同,理解的莊子志趣。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:古時(shí)有一位大師,他
2024-11-29 06:32
【總結(jié)】其妻死,友人吊之,其則方箕踞,鼓盆而歌。友人曰:“與人居,長(zhǎng)子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”自由朗讀課文《惠子相梁》,從莊子的“言”“行”中找出他“怪”在哪里?“自夫子(這里指惠子)之死也,吾無(wú)以為質(zhì)(對(duì)象)矣,吾無(wú)與言
2024-11-30 14:14
【總結(jié)】先秦諸子散文,雖然主要是政論文,但也是文學(xué)藝苑中的奇葩異蕾?!稖S語(yǔ)》平實(shí)質(zhì)樸,富含哲理;《孟子》文筆雄健,鏗鏘有力;《荀子》行文氣魄雄渾;《老子》清遠(yuǎn)深邃;《墨子》質(zhì)樸;《莊子》恣肆。周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人。哲學(xué)家,道家學(xué)派主要代表人物。與老子并稱(chēng)為道學(xué)之祖。關(guān)于莊子思想的淵源,司
2024-11-09 07:44
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),豐富文言知識(shí)。,理解莊子的志趣。,增加對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的了解。第一課時(shí)借助工具???自讀課文疏通文句???把握文意分組討論???取長(zhǎng)補(bǔ)短教師點(diǎn)播???鞏固提高莊子墓碑莊子之墓莊子之墓莊子
2025-06-07 13:13