新人教版語文九下莊子故事兩則word學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 惠子可能確實比較熱衷于功名富貴，但不大可能做出傷害朋友莊子的事來。 ⑦夫子：指惠子。 莊子講鹓鶵故事的用意是什么？ 思考明確 二、 形象分析 莊子： 惠子： 第二課時 學(xué)習(xí)《莊子與惠子游于濠梁》 一、 初讀 讀準(zhǔn)字音 二、 再讀 疏通文意 （結(jié)合文下注釋疏通文意，標(biāo)出疑難，師生釋疑。他曾做過宋國蒙地方的漆園吏，與梁惠王、齊宣王同時。 堊：石灰 慢：通“墁”，涂抹。如果說惠子帶有邏輯家的個性，那么莊子則具 ,有藝術(shù)家的風(fēng)貌。能設(shè)出這個妙趣的寓言，來譬喻他和死者的友誼，如此神來之筆，非莊子莫能為之。對于事物有一種尋根究底的認(rèn)知態(tài)度，重在知識的探討。雖然，臣之質(zhì)死久矣！’自夫子之死也，吾無以為質(zhì)矣，吾無與言之矣！
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