【正文】 （ 2）夫?yàn)樘煜抡?，亦奚以異乎牧馬者哉？ 1從甲文、乙文中各提煉出一個成語，然后概括河伯和黃帝身上的共同點(diǎn)。 秋水》 ） 【乙】 黃帝將見大隗（ 1）乎具茨（ 2）之山， 適遇牧馬童子，問涂（ 3）焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。 ②具茨：山名。（ 6分） （ 1）（河伯）以天下之美為盡在已。 也可以一同欣賞兩位，理由綜合以上所述即可。 （或嗤笑、憤怒、鄙夷）（意思符合即可）。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。 深圳市 2021 （二）課內(nèi)文言文閱讀能力考查（ 6 分） 閱讀下面兩段文字，完成 810 題。 《莊子》故事兩則 課內(nèi)文段 2021 年 慈溪中學(xué) (一 )閱讀下面的文言語段，完成 16—19 題 (9 分 ) 惠子相梁，莊子往見之。 魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。 ________________________________________________________________________________ 10．《魚我所欲也》、《得道多助，失道寡助》以及《生于憂患，死于安樂》等三篇文章中孟子的形象與《 莊子 故事兩則》（《惠子相梁》、《莊子與惠子游于濠梁》）中莊子的形象有很大不同。 ？比喻莊子（或志向高潔之人），？比喻惠子（或貪求名利之人）。 評分標(biāo)準(zhǔn)： 3分。 譯： （ 2）“聞道百，以為莫已若”者，我 之謂也。 ③ 奚：何，什么 23．選出下列句中加點(diǎn)詞 解釋錯誤 ． ． ． ． 的一項(xiàng)。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。 13 ．請說說黃帝的做法對我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用？ 答案： 9 、 ( 1 ）按時（ 2 ）窮盡，盡（ 3 ）拜見，拜訪（ 4 ）正好，恰好 10 、 D 1 ( 1 ）聽到了上百條道理，便認(rèn)為天下再沒有誰能比得上自己。 （ 1）聞道百，以為莫己 若?！保ㄟx自《