少先隊(duì)進(jìn)行曲教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-10-13 06:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 具們玩耍的情景表演得活靈活現(xiàn)我通過(guò)為學(xué)生提供開(kāi)放式和趣味性的音樂(lè)學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的好奇心和探究愿望，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以即興式自由發(fā)揮為主要特點(diǎn)的表演與創(chuàng)造活動(dòng)，突出了學(xué)生的主體地位，每個(gè)學(xué)生都以自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)的樂(lè)趣，參與各種音樂(lè)活動(dòng)，表達(dá)個(gè)人對(duì)音樂(lè)的感受。在學(xué)生們愉快的模仿、表演，歡快的笑聲中，想象力，創(chuàng)造力也同時(shí)被潛移默化的激發(fā)了出來(lái)，更多的學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)，學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的美，享受音樂(lè)的美，我相信一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的孩子，長(zhǎng)大了會(huì)更加熱愛(ài)生活，因?yàn)樗麄兏軓纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到美的存在，享受美的歡愉。以上是我結(jié)合教學(xué)實(shí)踐對(duì)新課程新理念的一些真實(shí)的感受。第四篇：《獅王進(jìn)行曲》教學(xué)反思《獅王進(jìn)行曲》教學(xué)反思本節(jié)公開(kāi)課我基本完成我的預(yù)設(shè)目標(biāo)，多次讓學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)，進(jìn)行動(dòng)作的模仿，使學(xué)生對(duì)本首樂(lè)曲有更深的理解。在主題音樂(lè)部分我通過(guò)讓學(xué)生模唱旋律，打節(jié)奏，填唱歌詞和表演等方法加深對(duì)主題音樂(lè)的感受，學(xué)生掌握的情況也很不錯(cuò)。在音樂(lè)B部分我讓學(xué)生模仿獅王的吼叫動(dòng)作，同學(xué)們做的惟妙惟肖，學(xué)習(xí)興趣也十分的熱烈，比預(yù)期效果還要好。當(dāng)然，本節(jié)課也出現(xiàn)了幾個(gè)不足的地方。第一：語(yǔ)言不夠嚴(yán)謹(jǐn)。整堂課雖然讓學(xué)生聽(tīng)為主，但是老師的語(yǔ)言引導(dǎo)起到很重要的作用。雖然我課前設(shè)計(jì)了引導(dǎo)語(yǔ)和總結(jié)語(yǔ)，但面對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)給予的語(yǔ)言指導(dǎo)和評(píng)價(jià)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，這點(diǎn)需要重點(diǎn)的改正。第二：教師課堂行為。在本
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