滬教版八下壺口瀑布教學(xué)設(shè)計(jì)2篇(編輯修改稿)
2025-01-06 05:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 瀑布，它又有怎樣的特點(diǎn)呢 ?請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問(wèn)題默讀全文，同時(shí)將體現(xiàn)壺口瀑布特點(diǎn)的語(yǔ)句圈畫(huà)下來(lái)。（ 1分鐘） 二．借助朗讀，初步感受文中所描繪的壺口瀑布?jí)验煛⑿蹅サ臍鈩?shì)。 1． 3分鐘默讀課文，然后圈劃出體現(xiàn)壺口瀑布特點(diǎn)的語(yǔ)句 2．與小組同學(xué)交流讀 一讀，說(shuō)說(shuō)你為什么圈畫(huà)這些語(yǔ)句（ 6分鐘） 3．再給同學(xué)們 1～ 2分鐘時(shí)間，小組商議一下：①就剛才小組討論中提到的語(yǔ)句，選擇 1～2處準(zhǔn)備全班交流；②選好交流代表，也可以考慮分工合作，誰(shuí)負(fù)責(zé)朗讀，誰(shuí)負(fù)責(zé)解說(shuō)。 4．全班交流（ 10 分鐘） 三．運(yùn)用直觀的教學(xué)（觀看 VCD）進(jìn)一步感受壺口瀑布的壯闊氣勢(shì)，領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作意圖。 1．（過(guò)渡語(yǔ)）通過(guò)剛才的交流、朗讀，我們已能初步感受到壺口瀑布水勢(shì)的浩大、湍急、洶涌，也能初步感受到壺口瀑布給人帶來(lái)的一種雄壯、勇往直前的氣勢(shì)。下面讓我們一起來(lái)觀看一段老師剪輯過(guò)的片斷，希望大家有進(jìn)一步的直觀感受。 2．播放 VCD片斷（ 2分半鐘） 教師配詞（朗讀）：這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，互相擠著、撞著，推推搡搡，如千軍萬(wàn)馬滾滾向前??盡管這樣，壺口還是不能收盡這一川黃浪，于是，又有一些各自?shī)Z路而
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