22奇妙的二氧化碳1--二氧化碳的性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】 問題 引導(dǎo) 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好？ 拓展視野 二氧化碳的溫室效應(yīng) 當(dāng)大氣中二氧化碳含量升高時，會增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸...

2024-11-14 23:49

滬教版化學(xué)九年級22奇妙的二氧化碳同步測試含解析-資料下載頁

【總結(jié)】《奇妙的二氧化碳》一、我來選1.通常狀況下，二氧化碳的密度與空氣相比（）A．比空氣大B．比空氣小C．與空氣相等D．無法判斷2．據(jù)報道，某網(wǎng)吧由于管理不善發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場除三位學(xué)生外無一生還．這三位學(xué)生采取的措施是一邊用濕毛巾捂住口鼻，一邊臥在地上向外爬行．他們逃生主要是利用了（）A．濕毛巾可以供給水分B．濕毛巾

2024-12-01 19:34

奇妙的二氧化碳(課件)-資料下載頁

【總結(jié)】初中化學(xué)教材（上教版）單位：德化第三中學(xué)作者：黃貴德電子郵件：第二章第三節(jié)《奇妙的二氧化碳》第一課時故事導(dǎo)入在意大利那不勒斯城附近有一個“死狗洞”，狗、貓等動物一走進去，掙扎幾分鐘就死了，人卻可以安然無恙地通過這個洞。迷信的人因此說，洞里面有“屠狗妖”。為什么會有如此奇異的現(xiàn)象呢？有一天，

2025-01-20 03:54

魯教版化學(xué)九年大自然中的二氧化碳word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《大自然中的二氧化碳》學(xué)案4—2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。二、二氧化碳的性質(zhì)①常溫下C02是色味的體，（固體CO2稱為，易升華）。②密度比空氣，（可以像倒液體一樣從一個容器倒入另一個容器）。③溶于水。（1）C

2024-11-23 01:00

奇妙的二氧化碳課件-資料下載頁

【總結(jié)】初三化學(xué)總復(fù)習(xí)1主講人：張帥教材分析學(xué)情學(xué)法分析教法分析教學(xué)程序板書設(shè)計奇妙的二氧化碳滬教版初中化學(xué)九年級上冊(說課)海南省文昌市聯(lián)東中學(xué)化學(xué)組1一、教材分析1、教材地位與作用2、教材內(nèi)容分析

2025-01-22 00:23

人教版化學(xué)九年二氧化碳和一氧化碳word學(xué)案二-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳和一氧化碳（第2節(jié)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，認(rèn)識一氧化碳的可燃性和還原性；，了解兩種碳的氧化物在性質(zhì)上的差異。學(xué)習(xí)關(guān)鍵：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)過程：問題導(dǎo)學(xué)：預(yù)習(xí)并完成下列問題：CO的物理性質(zhì)：色體，密度比空氣，溶于水CO的化學(xué)性質(zhì)①可燃性

2024-11-18 17:15

滬教版化學(xué)九年23奇妙的二氧化碳第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)奇妙的二氧化碳?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦、石墨和無定形碳等碳單質(zhì)的特性和用途；掌握碳的化學(xué)性質(zhì)。、滅火原理；掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。，掌握化學(xué)性質(zhì)和毒性。

2024-11-30 14:06

滬教版化學(xué)九年23奇妙的二氧化碳第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)奇妙的二氧化碳一、自然界中的二氧化碳二、二氧化碳的物理性質(zhì)三、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)四、二氧化碳與人體健康你已經(jīng)知道什么：大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑大氣中二氧化碳的消耗途徑1、人的呼吸2、動物的呼吸3、植物的呼吸4、微生物的分解作用5、燃燒產(chǎn)生

2024-11-30 06:52

人教版化學(xué)九年二氧化碳制取的研究word學(xué)案三四-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)案：二氧化碳實驗室制取的研究姓名教學(xué)目標(biāo)：。，并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。。。教學(xué)重點二氧化碳的實驗室制取的反應(yīng)原理、裝置及收集方法。教學(xué)難點二氧化碳的實驗室制取裝置的選擇教學(xué)設(shè)想：一、曾經(jīng)有

2024-11-18 20:34

二氧化碳的制法word版-資料下載頁

【總結(jié)】名思教育-----我的成功不是偶然！同學(xué)個性化教學(xué)設(shè)計年級：教師:陳萍萍科目：化學(xué)班主任：日期:時段:

2024-08-27 16:28

人教版化學(xué)九年二氧化碳的性質(zhì)二-資料下載頁

【總結(jié)】《二氧化碳》說課稿一、教材分析（一）教材簡介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《化學(xué)》教材九年級上冊中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過與學(xué)生已有知識聯(lián)系，不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實驗，通過實驗探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)

2024-11-18 17:15

人教版化學(xué)九年二氧化碳的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】：①掌握二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)。②會應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。③增強學(xué)生環(huán)保意識：①會對實驗現(xiàn)象進行觀察分析和歸納；②培養(yǎng)實驗操作能力，培養(yǎng)語言表達(dá)交流能力。③培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度，讓學(xué)生認(rèn)識環(huán)境保護重要性，增強主人翁意識。

2024-12-09 00:24

二氧化碳-資料下載頁

【總結(jié)】《二氧化碳》明德力湖北黃石市二十一中目錄二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳對生活和環(huán)境的影響21（1）二氧化碳的物理性質(zhì)（2）二氧化碳對人體健康廣泛應(yīng)用溫室效應(yīng)一、二氧化碳的性質(zhì)

2024-07-26 20:26

第二節(jié)奇妙的二氧化碳-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)奇妙的二氧化碳第二課時1、生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳2、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳4、煤、蠟燭等燃燒也可以生成二氧化碳5、木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳C+2CuO2Cu+CO2高溫6、石灰石高溫分解，生成二氧化碳7、碳酸鹽與稀酸在常溫下反應(yīng)生成二氧化碳3、一氧化

2024-08-10 13:12

二氧化碳化學(xué)利用-資料下載頁

【總結(jié)】二氧化碳的化學(xué)應(yīng)用姓名:黃曉俊學(xué)號：S1211W213摘要：介紹了以CO2作為原料合成化學(xué)品的一些最新研究進展。從CO2與H2、CH4、H2O、CH3OH等反應(yīng)可以制得甲醇、C2烴、合成氣、碳酸二甲酯等許多有價值的化學(xué)品，同時二氧化碳的化學(xué)利用對環(huán)境保護也極為有益。關(guān)鍵詞：二氧化碳；化學(xué)利用；甲醇；C2烴；合成氣；碳酸二甲酯前言二氧化碳是地球蘊藏的最為豐

2025-06-07 14:05

滬教版化學(xué)九年奇妙的二氧化碳word同步學(xué)案二(已改無錯字)

滬教版化學(xué)九年奇妙的二氧化碳word同步學(xué)案二-資料下載頁

滬教版化學(xué)九年奇妙的二氧化碳word同步學(xué)案二(參考版)

滬教版化學(xué)九年奇妙的二氧化碳word同步學(xué)案二-文庫吧資料

滬教版化學(xué)九年奇妙的二氧化碳word同步學(xué)案二-展示頁