【總結(jié)】發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)?二戰(zhàn)后取得國家獨(dú)立并走上發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)道路的國家–發(fā)展中國家(包括地區(qū))有137個(gè),約占全世界獨(dú)立國家總數(shù)的2/3–大多分布在亞洲、非洲和拉丁美洲地區(qū)–人口,約占全世界人口的3/4?發(fā)展速度較快,經(jīng)濟(jì)落后狀況有所改變–發(fā)展的準(zhǔn)備階段.(1945-1955年)–起飛
2024-11-19 14:57
【總結(jié)】泰姬陵印度的泰姬陵被人們列為世界七大建筑奇跡之一。泰姬陵位于印度古城阿格拉。陵園占地17公頃,從大門到陵墓有一條長長的筆直的甬道,甬道兩旁,竹樹成蔭,鳥鳴啁啾。
2024-11-30 06:49
【總結(jié)】第一課合理消費(fèi)一、教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí),通過消費(fèi),我們的身體得以生存,心智得到發(fā)展,社會(huì)得到進(jìn)步。(2)使學(xué)生懂得在消費(fèi)時(shí)要進(jìn)行貨比三家的選擇,維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。(3)樹立“量入為出”、合理消費(fèi)的觀念。:樹立正確的消費(fèi)理念;理解和掌握消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化趨勢;知道怎樣維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。:
2024-11-30 12:24
【總結(jié)】第七課背影朱自清教案主備;孫寅娟第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:⑴.掌握字詞的音、形、義。⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。2.過程和方法:自主、合作、探究。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學(xué)重
2024-11-20 02:39
【總結(jié)】第五課林業(yè)資源和漁業(yè)資源世界森林資源為什么呈下降趨勢?1、森林資源的分布森林的經(jīng)濟(jì)作用木材、造紙、橡膠(化工原料)、水果、飲料、藥材等對照中國森林資源分布圖和中國地形圖,想一想,中國的森林資源分布在哪些地區(qū)?為什么主要分布在邊遠(yuǎn)山區(qū)?平原
2024-12-08 05:44
【總結(jié)】第六課工業(yè)與自然資源知識(shí)沖浪一、請?zhí)钊胍粋€(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢?、工業(yè)生產(chǎn)的原料和燃料大部分來自。2、工業(yè)每一次較大的進(jìn)步往往都表現(xiàn)為的開發(fā)、的應(yīng)用與的出現(xiàn)。3、礦產(chǎn)資源可分為和兩大類。4、在過去的200多年間,人類經(jīng)歷了次工業(yè)革命,其中
2024-11-15 20:21
【總結(jié)】第一單元我們的經(jīng)濟(jì)生活第一課:合理消費(fèi)1、消費(fèi)原則:量入為出;2、購買商品時(shí)應(yīng)考慮的因素:量入為出;貨比三家,選擇適當(dāng)?shù)馁徺I時(shí)機(jī);學(xué)會(huì)利用替代品;考慮與其配套的互補(bǔ)品的價(jià)格;考慮所購商品的性能、質(zhì)量及售后服務(wù)等因素。3、替代品和互補(bǔ)品的概念。(替代品:可以互相代替的商品,如各種水果?;パa(bǔ)品是指必須一起購買的東西,如網(wǎng)球拍和網(wǎng)球,購買私家車
2024-12-08 15:58
【總結(jié)】大自然的語言班級姓名日期【目標(biāo)定向】知識(shí)目標(biāo):,了解簡單的物候知識(shí)。,掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。能力目標(biāo):,能按照要求篩選相關(guān)信息并概括文章要點(diǎn),逐步提高學(xué)生閱讀科普文章的能力。,探究事理說明文的寫
2024-12-01 04:21
【總結(jié)】第二課時(shí)成長中的自我丁柵中學(xué)李榮金課程標(biāo)準(zhǔn)7-1面對同一個(gè)事物,思考我們的認(rèn)識(shí)同小時(shí)候的差異,體察生活閱歷對個(gè)人成長的影響7-2歸納自己同長輩在生活情趣、情感與價(jià)值觀等方面的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。教材分析本課敘述了學(xué)生成長的過程,指出它同時(shí)也是自我意識(shí)的形成過程,讓學(xué)生在理解自我意識(shí)的基礎(chǔ)上,為學(xué)生形成健康的自我意識(shí)奠定初步的基礎(chǔ)
2024-12-05 16:47
【總結(jié)】第一單元我們生活的世界單元測試卷一、單項(xiàng)選擇題(20題,每題2分共40分)1、古代有許多關(guān)于世界的說法,其中中國人認(rèn)為世界是?????????()A、天圓地方B、由一只站在龜背上的大象馱著C、世界是浮在海洋上的半球D、世界是一個(gè)扁平的圓盤2、公元
2024-12-01 04:52
【總結(jié)】豐都縣中學(xué)語文九年級(下)發(fā)展性閱讀教學(xué)案(第二單元第6課)備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間周星期需課時(shí)課題《安塞腰鼓》閱讀評價(jià)組別組長組員班級評價(jià)教師評價(jià)12345678展示次數(shù)
2024-11-20 02:40
【總結(jié)】第7課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識(shí)要點(diǎn)1.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)(1)農(nóng)業(yè):,農(nóng)民在湖泊江河邊開辟圩田,在丘陵山區(qū)修造梯田,擴(kuò)大了耕地面積。,太湖流域的蘇州、湖州成為著名的水稻產(chǎn)區(qū)。小麥、粟和豆類在南方擴(kuò)大種植。,棉花成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物。(1)手工業(yè):,棉紡織業(yè)在南
2024-11-20 03:32
【總結(jié)】浣溪沙上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校倪卉教學(xué)目標(biāo)1、在誦讀吟詠中感受本詞的語言特色。2、體會(huì)詞的意境,感悟詞人所表達(dá)的深刻感受。說明:作者是北宋時(shí)期的太平宰相,在他的詞中多以表現(xiàn)“閑愁”為主題。但本詞中似乎于無意間描了司空見慣的現(xiàn)象,而賦予深刻的哲理,啟迪人們從更高層次去思索宇宙及人生的問題,這和作者其它的
2024-12-01 05:29
【總結(jié)】美國人種與相關(guān)問題報(bào)告制作人:關(guān)駿駒講解人:馮嘯人口與人種-----膚色80%12%8%白人黑人其他人口與人種-----地區(qū)9%3%1%87%拉美移民亞裔人口印第安人其它人口構(gòu)成變化?(1)人口趨于老化。1990年人口普查表明,美國的老人愈來愈多,青年人的比例急劇下降。?
2024-12-03 21:40
【總結(jié)】《如夢令》《聲聲慢》導(dǎo)學(xué)案答案(修訂)馬集二中晁瑾【預(yù)習(xí)檢測】(一)易安居士、宋代、《如夢令》、《聲聲慢》、《一剪梅》(二)shū、zhòu、qī、zhà(三)《如夢令》是其前期作品,《聲聲慢》是后期作品。【導(dǎo)學(xué)步驟】二、議一議(二)教師設(shè)疑置難1.昨夜