四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)案-16從結(jié)繩計(jì)數(shù)說(shuō)起2-北師大版(編輯修改稿)
2024-10-12 20:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是石子計(jì)數(shù)法，一只兔子對(duì)應(yīng)一顆石子，一只兔子對(duì)應(yīng)一顆石子，一只兔子對(duì)應(yīng)一顆石子，也就是“一一對(duì)應(yīng)”。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這個(gè)計(jì)數(shù)方法是好還是不好？（不夠方便）教師：對(duì)古人也發(fā)現(xiàn)了不好，于是進(jìn)行了改進(jìn)，出現(xiàn)了結(jié)繩計(jì)數(shù)的方法。請(qǐng)你猜猜怎樣結(jié)繩計(jì)數(shù)呢？教師：比較石子計(jì)數(shù)和結(jié)繩計(jì)數(shù)，說(shuō)說(shuō)結(jié)繩計(jì)數(shù)的優(yōu)點(diǎn)（輕便、不易丟失以及弄亂數(shù)據(jù)）教師：其實(shí)結(jié)繩計(jì)數(shù)不僅有以上優(yōu)點(diǎn)還可以表示較大的數(shù)呢。（4）練一練：完成練習(xí)第一題結(jié)繩計(jì)數(shù)：你能看懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎？你能用結(jié)繩計(jì)數(shù)的方法表示其他的數(shù)嗎？請(qǐng)?jiān)趫D上畫一畫。（5）看起來(lái)結(jié)繩計(jì)數(shù)還是方便了一些，但如果要表示9999怎么辦能？（體會(huì)結(jié)繩計(jì)數(shù)的不便）（6）課件出示：刻痕計(jì)數(shù)。教師：古人也覺得結(jié)繩計(jì)數(shù)也有其不便，于是呀，古人經(jīng)過(guò)苦思冥想，就發(fā)明了這種計(jì)數(shù)方法（出示刻痕計(jì)數(shù)圖）。我們一起來(lái)觀察一下這個(gè)刻痕計(jì)數(shù)是怎么計(jì)的呢？教師：我有一個(gè)疑問(wèn)如果數(shù)量比較
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