四年級上冊數(shù)學學案-16從結(jié)繩計數(shù)說起2-北師大版(編輯修改稿)
2024-10-12 20:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是石子計數(shù)法，一只兔子對應一顆石子，一只兔子對應一顆石子，一只兔子對應一顆石子，也就是“一一對應”。誰能說說這個計數(shù)方法是好還是不好？（不夠方便）教師：對古人也發(fā)現(xiàn)了不好，于是進行了改進，出現(xiàn)了結(jié)繩計數(shù)的方法。請你猜猜怎樣結(jié)繩計數(shù)呢？教師：比較石子計數(shù)和結(jié)繩計數(shù)，說說結(jié)繩計數(shù)的優(yōu)點（輕便、不易丟失以及弄亂數(shù)據(jù)）教師：其實結(jié)繩計數(shù)不僅有以上優(yōu)點還可以表示較大的數(shù)呢。（4）練一練：完成練習第一題結(jié)繩計數(shù)：你能看懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎？你能用結(jié)繩計數(shù)的方法表示其他的數(shù)嗎？請在圖上畫一畫。（5）看起來結(jié)繩計數(shù)還是方便了一些，但如果要表示9999怎么辦能？（體會結(jié)繩計數(shù)的不便）（6）課件出示：刻痕計數(shù)。教師：古人也覺得結(jié)繩計數(shù)也有其不便，于是呀，古人經(jīng)過苦思冥想，就發(fā)明了這種計數(shù)方法（出示刻痕計數(shù)圖）。我們一起來觀察一下這個刻痕計數(shù)是怎么計的呢？教師：我有一個疑問如果數(shù)量比較
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