滬科版物理八年級47神奇的“眼睛”同步試題3(編輯修改稿)
2025-01-06 03:31 本頁面
【文章內容簡介】 操。 3. 若相同的信息，由于信息來源不同，出現(xiàn)相矛盾或有出入，可暫根據信息源的可信度來評判。如相同的信息一個來自網站，一個來自各類大百科全書，我們可暫以大百科全書提供的信息為準，同時提醒學生再進一步考證。 五、課堂實錄 1. 顯微鏡和望遠鏡兩大賽組輪流進行。 2. 各賽組可介紹自己的信息資料或向別的賽組提出疑問 (問題的內容盡可能合理、科學 )，被質問方應盡可能較完整、科學地回答問題。 第一參賽選手是顯微鏡組的同學，內容是電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡的發(fā) 明使科學家有一雙能看見原子的眼睛，為人類探索微觀世界做出了巨大貢獻。 1986年諾貝爾物理學獎授予了電子顯微鏡的發(fā)明者盧斯卡和掃描隧道顯微鏡的發(fā)明者賓尼格和羅勒。 第二組的選手舉手示意站起來發(fā)言：電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡固然了不起，但是我搜集到的信息，又有放大倍數比它們還大的顯微鏡問世。據新華網消息，日本奈良尖端科技研究生院的大門寬教授應用 “圓偏振光電子衍射原理 ”開發(fā)成功立體顯微鏡，能夠把原子的排列結構擴大 100億倍，從而使人得以對微觀世界的物質進行立體性的觀測和攝影。 主持人提醒同學，顯微鏡組競賽暫停并準備下輪比賽，望遠鏡組同學比賽開始。
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