【總結(jié)】借書不還,天打雷劈閱讀能力目標感知文章的內(nèi)容,揣摩作者的思想。寫作能力目標能夠?qū)ψx書生活中的人和事發(fā)表見解。思想教育了解古今對讀書的認識,樹立良好的讀書觀。教學(xué)時數(shù)二課時第一課時教學(xué)過程一、引言二、作者、作品簡介柏楊,原名郭立邦,后改名郭衣洞。筆名柏楊。
2024-12-03 00:24
【總結(jié)】《雷雨前》說課稿板橋中學(xué)竇芳一、教材分析:《雷雨前》是一篇著名的散文,創(chuàng)作于1934年,當時日本帝國主義的鐵蹄已踏入中國,而國民黨反動派卻實行賣國投降政策,叫囂“攘外必先安內(nèi)”,對共產(chǎn)黨進行大肆剿殺,封建軍閥,貪官污吏則氣焰囂張,白色恐怖籠罩著祖國的天空,中國人民處于水深火熱之中,整個中國暗無天日,正是黎明前最黑暗的前夜。在
2024-12-08 23:19
【總結(jié)】 望廬山瀑布 教學(xué)目標: 1、學(xué)會3個字 2、朗讀、背誦課文,默寫《望廬山瀑布》 3、理解詩句,想象詩中描繪的景象,體會作者表達的思想感情。 教學(xué)重點:理解詩...
2024-10-06 20:27
【總結(jié)】第一篇:望廬山瀑布 《望廬山瀑布》的教學(xué)設(shè)計及反思 來安縣第二小學(xué)胡云豐 教學(xué)目標 。 ,背誦古詩。 ,理解全詩意思。 ,體會詩的意境和詩人的思想感情。 教學(xué)重點 。 ,背誦古詩。...
2024-10-21 10:50
【總結(jié)】第一篇:《望廬山瀑布》教案 《望廬山瀑布》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 以學(xué)生為主體,重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。把學(xué)生帶入詩情畫意的世界中,感受大自然的美好,讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境中學(xué)語言。...
2024-10-21 05:34
【總結(jié)】第一篇:望廬山瀑布教案與反思 望廬山瀑布教案 一、教材分析: (一)、[注釋] 1.廬山:在江西省九江市南,是我國著名的風(fēng)景區(qū)。 2.香爐:即香爐峰,在廬山西北,因形似香爐且山上經(jīng)?;\罩著云...
2024-10-21 11:50
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文說課教案望廬山瀑布說課稿 遼寧教師考試網(wǎng): 《望廬山瀑布》說課稿 各位評委老師好: 今天我說課的內(nèi)容是《望廬山瀑布》,它是二年級語文第17課《古詩兩首》中的第一首。是我國唐代偉...
2024-11-14 19:32
【總結(jié)】《望廬山瀑布》優(yōu)秀教案設(shè)計 《望廬山瀑布》優(yōu)秀教案設(shè)計 教學(xué)目標: 1、運用已有策略學(xué)會本課生字新詞,讀準平翹舌音的字,通過聯(lián)系上下文、查字典或根據(jù)自學(xué)提示,理解“疑”等關(guān)鍵詞的意思,大...
2025-04-03 04:54
【總結(jié)】古詩《望岳》《滁州西澗》學(xué)案學(xué)習(xí)目標1、知識與能力目標:熟讀成誦,了解詩歌的大意。2、過程與方法目標:背誦、默寫名句,并作簡要分析。2、情感態(tài)度與價值觀目標:體會詩人所抒發(fā)的感情。學(xué)習(xí)重點1、情景交融,托物寓理。2、古詩描寫的景物和表達的情感或蘊含的哲理。方法指導(dǎo)自主為主合作探究,教
2024-11-18 18:04
【總結(jié)】《望廬山瀑布》師生問好我問一個問題,喜歡旅游嗎?到過哪些地方?生:西湖生:九華山生:青島師:到過這地方嗎?板書廬山生:有香廬峰師:九江市南,自十有名,蘇軾到過,題西林壁。生背師:廬山的云霧的特別美,看看飄渺的云霧。據(jù)統(tǒng)計云霧有,看老師寫瀑布師:板書師:唐代著名的詩人,寫下了千古名詩《望廬山瀑布
2024-11-24 19:02
【總結(jié)】第2節(jié)動物運動的形成埔上中學(xué)2021、11、17教學(xué)目標:1、觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨認骨的基本結(jié)構(gòu);2、探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3、根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。教學(xué)重點:1、長骨結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng);2、骨的成分和特性;教學(xué)難點:1、骨的結(jié)構(gòu)和成分與其功能
2024-11-29 12:45
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、了解立方根的概念,會用立方根表示一個數(shù)的立方根。2、能用立方根運算求某些數(shù)的立方根,了解立方根與立方互為逆運算。3、了解立方根的性質(zhì)及立方根與平方根的區(qū)別。教學(xué)重點:立方根的概念。教學(xué)難點:求一個數(shù)的立方根。教學(xué)流程:一、情境導(dǎo)入1、平方根的概念。
2024-12-03 03:01
【總結(jié)】第四章四邊形性質(zhì)探索3.菱形一、學(xué)生起點分析學(xué)生在學(xué)習(xí)菱形之前,已具有簡單圖形旋轉(zhuǎn)的知識和平行四邊形的知識,學(xué)生完全能借助等腰三角形的旋轉(zhuǎn)直觀的理解菱形及菱形的判定和性質(zhì)。二、教學(xué)任務(wù)分析教科書基于學(xué)生上述認識的基礎(chǔ)上,提出了本課的具體學(xué)習(xí)任務(wù):知識目標。2.經(jīng)歷探索菱形的性質(zhì)和判別條件的過程,進一步了解和體會說理
2024-11-19 07:54
【總結(jié)】總課時第3課時年月日課題泰山日出——徐志摩第1課時教學(xué)目標1、了解作者的生平經(jīng)歷,整體感知課文。2、精研課文,體會作者在文章中的情感的奔放,想象的奇幻,詞采的華燦以及作者詩化靈動的文辭。3
2024-11-29 23:33
【總結(jié)】比較探究每天誕生一次編寫:許多王建華李豐勝教學(xué)目標:1、知識目標:了解本文作者關(guān)于生命和時間的基本觀點。2、能力目標:①學(xué)會在比較中簡單鑒賞不同作品的寫作特色。②品味文中的形象性、抒情性語言,積累文中格言式句子,輔助寫作。3、情感目標:學(xué)習(xí)正確對待時間和人生的積極態(tài)度。教學(xué)重點難點:1、引導(dǎo)
2024-11-18 18:08