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正文內(nèi)容

望廬山瀑布教案與反思(編輯修改稿)

2024-10-21 11:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)古詩的快樂,至始至終他們都是那樣的興致勃勃。我真正的關(guān)注到了學(xué)生的發(fā)展,,讀的此起彼伏?!澳阏媛斆鳌⒄婀?、真有眼力、你太棒了”讓孩子們信心十足。但教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),這堂課還可以上得更好,我覺得如果在文白對(duì)讀之前能讓學(xué)生用自己的語言說說對(duì)詩的粗淺的感受并提出不懂的,再讓學(xué)生自己在文白對(duì)讀中解決疑問,就更好了!對(duì)于李白的生平介紹,我們?cè)趥湔n時(shí)也有過討論,認(rèn)為這首詩已經(jīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)李白的第三首詩,對(duì)于李白,前面的老師已經(jīng)介紹過了,當(dāng)然如果時(shí)間允許,也可以讓孩子們談?wù)勛约簩?duì)李白的了解。第三篇:望廬山瀑布反思《望廬山瀑布》教學(xué)反思廬山瀑布,多么壯觀的景象啊!詩人李白運(yùn)用極其夸張的浪漫主義創(chuàng)作手法,再現(xiàn)了廬山瀑布的雄偉壯麗,盡情抒發(fā)了對(duì)大自然的贊美之情。一開始教學(xué)古詩,我用復(fù)習(xí)以前學(xué)過的李白的詩,讓學(xué)生們背誦,然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)今天的課文。打開課本后我便設(shè)問:知道廬山在哪嗎?之后馬上放廬山的風(fēng)景圖還配上優(yōu)美的音樂和自己的解說詞,一下便把孩子們帶入了景色迷人的廬山。領(lǐng)悟詩情這塊,我覺得這首詩有一定的難度,我便用詩歌朗誦配上優(yōu)美的音樂去引導(dǎo)孩子們?nèi)ヮI(lǐng)悟詩的意境及大意。這節(jié)課我做的不夠的地方有許多:一、詞語的講解比較少。本來我一開始的設(shè)置是在黑板上和學(xué)生 一起書寫,并進(jìn)行組詞造句,后來因?yàn)镻PT播發(fā)不太熟練,就把我弄得比較忙亂,所以就沒有進(jìn)行重點(diǎn)講解。這一點(diǎn)做得不夠好。二、課件播放時(shí)感覺比較混亂。第四篇:望廬山瀑布教案《望廬山瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)阿壩師專中文系語教二班20081335盛容【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:學(xué)會(huì)“廬、瀑、爐、疑”四個(gè)生字,有韻律地、有感情的吟誦古詩。過程與方法:能結(jié)合課文注釋或查字典、體會(huì)詩句含義。在反復(fù)誦讀中,想像詩句所描繪的景象。在個(gè)體探究后,小組合作交流中,質(zhì)疑解難加深體會(huì)。情感態(tài)度價(jià)值觀:在廬山瀑布?jí)邀惖木吧校w會(huì)大自然的神奇與美妙。感受詩人李白奇麗、大膽的想像,感受中國文化的豐富、美好,體會(huì)熱愛祖國的思想感情。【教學(xué)重、難點(diǎn)】想像古詩描繪的畫面,品讀重要詞語,體會(huì)詩人的情感?!窘虒W(xué)用具】多媒體、生字卡片【教學(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入:同學(xué)們都應(yīng)該見過瀑布吧?下面讓我們一起來欣賞幾幅關(guān)于瀑布的圖片。大家能形容一下你所看到的瀑布嗎?(壯觀、雄偉、氣勢磅礴)很好,大家說的都很不錯(cuò)?,F(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)詩人李白筆下的《望廬山瀑布》。二、作者簡介李白(701—762)字太白,號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅天水縣附近),少年時(shí)博覽群書,20歲起在四川漫游,25歲出川東游。42歲做了翰林院學(xué)士,但不受重視,抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),離開長安,安史之亂后,因受牽連被流放夜郎,《望廬山瀑布》就是在這次流放途中經(jīng)過廬山時(shí)寫的。李白是我國歷史上最偉大的詩人之一。他的詩表現(xiàn)了對(duì)封建秩序和權(quán)貴的不滿,反映了人民的疾苦和愿望,描繪了祖國壯麗的山河。他的詩風(fēng)格雄奇豪放,想像豐富,是屈原之后我國又一位偉大的浪漫主義詩人,被稱為“詩仙”?,F(xiàn)存李白的詩有九百多首,有《李太白集》存世。三、讀《望廬山瀑布》,把下面的字音讀準(zhǔn):廬l 疑y237。 爐l 瀑p249。四、學(xué)習(xí)古詩《望廬山瀑布》(一)提問:這首唐詩是誰寫的?這是學(xué)習(xí)古詩的第一步:知詩人。這首詩是唐代詩人李白的作品,他在游廬山時(shí)觀賞了瀑布,寫下了這首膾炙人口的七言絕句。(二)“望廬山瀑布”是什么意思?這是學(xué)習(xí)古詩的第二步:解詩題。查字典“望”當(dāng)什么講?“望”與“看”的區(qū)別是什么?“望廬山瀑布”就是遠(yuǎn)看廬山的瀑布。查出“廬山”的意思。廬山:在今江西九江市南,我國名山之一。(三)讀一讀古詩,弄懂詩句的意思。這是學(xué)習(xí)古詩的第三步:明詩意。逐詞逐句理解全詩,指導(dǎo)看圖。“日”、“香爐”、“紫煙”各指什么?“生”是什么意思?讓學(xué)生加以理解。日:太陽。香爐:香爐峰。紫煙:紫色的煙云。生:升騰起(變成了)。太陽照射在香爐峰,高高的香爐峰上升騰起紫色的煙云。“遙看”一詞說明作者站在哪兒觀察瀑布?離瀑布較遠(yuǎn)。因?yàn)槠俨几叽?,遙看才能觀其全貌?!皰臁?、“前”、“川”各是什么意思?放在一塊兒是什么意思?掛:懸掛。前:前面。川:河流。掛前川:指瀑布遠(yuǎn)看就像懸掛在山峰前面的一條大河流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,瀑布就像一條懸掛在山峰前面的大河。用自己的話講一講這句的意思。“飛”、“直”寫出了瀑布的什么特點(diǎn)?特點(diǎn):水流快、山勢
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