20xx-20xx學(xué)年度六年級英語成績分析(編輯修改稿)
2024-10-11 18:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說這是最簡單的題目,但我感覺學(xué)生還是沒有引起注意。我仔細(xì)數(shù)了一下，班級里全對的只有全班的四分之一，這不得不讓我重新審視自己的教學(xué)，應(yīng)該做得再細(xì)些!另外別的幾個題型如完形填空及作圖題，學(xué)生平時沒見過我也沒講過，所以學(xué)生失分特別多，有些同學(xué)的選擇題居然都是空格。所以平時得多注意題型的講解及做題技巧。學(xué)生得分比較低，我分析了一下，一方面是學(xué)生平時從未寫過作文，第一次涉及到英語作文無從下手，另一方面是學(xué)生的書寫需要我繼續(xù)指導(dǎo)好，我想這也是我們不能出現(xiàn)高分的原因，字寫端正了，寫認(rèn)真了，我想不僅是習(xí)作分能提高，更重要的是學(xué)生對待任何事情都會認(rèn)真！二、教學(xué)反思審視學(xué)生的答題情況，回想這一個月以來他們在各方面的表現(xiàn)以及自己在教學(xué)中存在的問題，今后將從以下幾個方面入手改進(jìn)：細(xì)化自己的工作，端正學(xué)生的態(tài)度一個月的相處，他們大多數(shù)適應(yīng)了我的教學(xué)方式，不過在他們的身上，還是缺少一種自主學(xué)習(xí)的動力！考了個60幾分就滿足了，根本不去看看外面的世界有多大！我想在以后的教育教學(xué)中，如何建立一套科學(xué)的激勵機(jī)制，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)由被壓轉(zhuǎn)為自主學(xué)習(xí)，是擺在我面前的一大難題！以后一定多向各位同行學(xué)習(xí)！繼續(xù)加大力度培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的習(xí)慣成就好人生，我發(fā)現(xiàn)自己班的學(xué)生明顯缺少了恒心，不注重細(xì)節(jié)，表現(xiàn)為浮躁，令我們科任老師都很著急！興趣先導(dǎo)，注重積累。對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在教學(xué)中繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識的傳授與訓(xùn)練。關(guān)注“后進(jìn)生”，消除他們學(xué)習(xí)上的畏難心理，課堂上多給他們機(jī)會，平時給他們一份關(guān)愛，想盡一切辦法減少“后進(jìn)生”。第一次考試已經(jīng)結(jié)束了，在以后的教學(xué)中，我要重點針對出現(xiàn)的問題找到相應(yīng)的解決措施，同時繼續(xù)以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的首要著眼點，讓同學(xué)們能夠在我的指導(dǎo)下進(jìn)行享受學(xué)習(xí)給他們帶來的快樂，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。第三篇：六年級期中考試英語成績分析六年級期中考試英語成績分析吉陽小學(xué) 陸玉平本次期中考試，六年級共有３３人參加考試，其中優(yōu)生５ 人，Ｂ等生５人，Ｃ等生１１人，１２人不及格。從本次考試成績和近期學(xué)習(xí)成績來看，班級成績高分人數(shù)過少低分人數(shù)普遍，針對上述狀況，我對學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)。這次考試主要考察學(xué)生對基本交通工具的掌握、公共場所的表達(dá)以及一般將來時Ｉ’m going to 的運用，由于我監(jiān)督指導(dǎo)不力，學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1