【文章內容簡介】 的萬以內的加、減法計算與100以內的加、減法有很多聯(lián)系。因此，這部分內容復習的重點是培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。對于每一個計算的問題，學生應能根據已學知識正確計算。學生可以選擇自己喜歡的方法進行計算。另外，還要特別注意對學生估算意識的培養(yǎng)?！翱撕颓Э恕钡膹土?。這部分內容的重點是讓學生能夠形成對克和千克的觀念，知道它們的作用，并能根據實際情況選擇正確的單位?！皥D形與變換”的復習。本學期所學的圖形（銳角和鈍角）與變換（平移和旋轉）都是實際情境中學習的。因此，復習的重點也是讓學生結合自己的實際生活對圖形和變換進行描述，加深對這些知識的認識。從而培養(yǎng)學生有意識地用數學語言表達生活中現(xiàn)象的意識和習慣。“解決問題”的復習。培養(yǎng)學生用所學的數學知識解決簡單的實際問題，是小學數學教學的主要目標之一。通過本學期的學習，學生已經能夠根據情境中給出的資源（條件），解決一些簡單的問題。本單元的復習中，在原有知識的基礎上，進一步提高學生的解決問題的能力。重點是使學生能夠根據題目中的條件和問題，正確選擇解決方法。對同一問題的解決方法不止一種，不要求學生都掌握，只要學生用一種自己喜歡的方法正確解答即可。“統(tǒng)計”的復習。統(tǒng)計知識復習的重點是培養(yǎng)學生對數據的分析能力。三、復習中注意的重點、難點：根據題目中的條件和問題正確選擇解決方法及培養(yǎng)學生對數據的分析能力。除法的意義和計算。關于看圖用數學問題。（指導學生看圖的方法）學生對質量單位“克”和“千克”的實際應用以及形成“克”、“千克”的正確觀念。結合實際對圖形和變換進行描述。數的讀、寫、組成及學生靈活地綜合運用知識解決問題。四、復習措施：走進新課程。找課堂要質量。繼續(xù)認真學習和領會新課程標準和教材，理清各單元知識要點。在復習過程中查漏補缺，抓學生的薄弱環(huán)節(jié)。多與家長聯(lián)系，多與學生交流，了解學生思想動態(tài)，及時反饋信息。采用“一幫一”互助活動，成立學生互助小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵后進生。在復習中重視學生已有知識和生活經驗中學習和理解教學。在復習中重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數學的興趣。重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。認真落實作業(yè)輔導這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學生及時提醒，改正。復習時少講精講，讓學生多練，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。重點指導學困生，縮小他們與優(yōu)生的差距。復習時有張有弛，使學生在愉快的氛圍中快樂學習，快樂成長。補缺措施：在課堂上要特別注意學習有困難的學生，讓他們多想，多說、多做，能在小老師的幫助下認真及時地完成作業(yè)。每天作業(yè)做到面批面改，及時過關。做到每天堂堂清，不拖欠。對學困生要有愛心和耐心，要對他們溫和，循循善誘，讓他們喜歡數學。第二篇：二年級數學復習計劃三、復習重點：通過復習、練習進一步提高學生計算的準確性。通過復習、練習使學生進一步理解乘除法的含義、能熟練正確地解決相關的實際問題。四、復習難點：進一步明確重量單位之間的關系能正確選擇并運用恰當的重量單位。通過復習進一步熟悉數量間的基本關系，能正確解答兩步計算的實際問題。五、復習時間安排：第19周(6月23日6月27日)7節(jié)課 1.“統(tǒng)計”――――1課時 2.“圖形運動”――――1課時 3.“克和千克”――――1課時 4.“表內除法”――――2課時（PPT或試卷）――――2課時第20周（6月30日－7月4日）7節(jié)課 ――――1課時 ――――1課時 ――――2課時（應用題專題）――――1課時 （PPT或試卷）――――2課時第三篇：二年級數學復習計劃唐山英才學校20112012學第二學期二年級數學下冊期末復習計劃5月30日正式結課，從6月4日正式進入期末復習，：一、學情分析本學期我所任教的二年級有學生101人，其中大部分學生的學習習慣較好，基礎知識掌握較牢固。但也存在一些普遍性的問題，比如：計算的能力差，正確率不高，學生學習的自覺性較差，動手操作能力差，解決實際問題的能力弱，而且粗心馬虎等。說實話，我是剛剛接手的二年級數學，就趕上了緊張的期末復習階段，任務重，壓力大，好多的內容都把握不準，還需付出更多的時間和精力，并且還要更加的努力，爭取教好這些學生，所以必須利用復習階段，查漏補缺，縮小學生間的差距，鞏固一些基礎知識，培養(yǎng)他們靈活運用及舉一反三的能力。二、復習目標：通過總復習，使學生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學的數學知識解決簡單的實際問題，爭取達到本學期規(guī)定的教學目標。三、復習內容：排列問題。（涉及較少）表內乘法和除法。觀察物體。（