創(chuàng)新工作方法，提高教學質(zhì)量(編輯修改稿)
2024-10-11 03:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高，切實發(fā)揮了教研組在提高質(zhì)量中的重要作用。切實搞好校本教研工作，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學水平。以課堂為重點，開展”教研優(yōu)質(zhì)課評比”等活動，教師善于處理教材，緊密聯(lián)系生活實際，在給學生傳授知識的過程中，重視能力的培養(yǎng)與習慣的養(yǎng)成。通過公開課教學，展示教師扎實的教學功底，創(chuàng)新的教學策略，嶄新的教學理念，嫻熟的媒體運用能力。加強教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長。組織開展“教師教育技術(shù)能力培訓”，以資源獲取，管理，評價為內(nèi)容，采取集中講座，個人自學，相互交流等方式，全員參與，認真撰寫筆記，積極交流心得，在一定程度上提高教師多媒體運用能力。四、加強管理，健全體制，積極樹立向管理要質(zhì)量的意識。進一步完善“教師考核細則”，逐步形成能夠
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