小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施(編輯修改稿)
2024-11-15 13:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 優(yōu)秀教師，獎勵200元，并推薦位鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。對所任科目成績進(jìn)入學(xué)區(qū)倒數(shù)前三的教師，依次進(jìn)行5元、3元、2元的處罰。Xx小學(xué)2013年2月28日安集學(xué)區(qū)紅路嶺小學(xué)20122013學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施紅路嶺小學(xué)2013年2月28日金 塔 鄉(xiāng) 右 二 壩 小 學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施辦法2012年11月第三篇：2014小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量措施建設(shè)小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量措施教學(xué)質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線，也是建設(shè)優(yōu)秀小學(xué)校園必須抓緊抓好的重點工作，切實提高教學(xué)質(zhì)量，用一流的教學(xué)質(zhì)量來保證教育理念的實現(xiàn)是當(dāng)前我校教學(xué)工作的重中之重，必須盡全力抓緊抓好。現(xiàn)狀分析我?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，教師8位，學(xué)段為一至六年級。我校各年級教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)位于前列。改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂授課效率教無定法，好的教學(xué)方法無疑能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂的授課效率。從目前情況看，部分教師的教學(xué)方法仍停留在灌輸、填鴨、教師講學(xué)生聽的初級階段，教學(xué)效果較差。據(jù)此，我們必須加大教學(xué)方法的改革力度，真正按照新課改的教學(xué)特點，用現(xiàn)代的自主探究、合作交流等方法嫁接我校的教學(xué)方法。教師真正發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造性地把先進(jìn)的教學(xué)方法融進(jìn)自己的教學(xué)中，使之成為適合教學(xué)要求的有自己特色的教學(xué)方法。改進(jìn)教學(xué)手段，大力使用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)教學(xué)手段上，就要用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)（如多媒體技術(shù)），高質(zhì)量的在課堂上反映出教材教法等的要求來。大力提倡多媒體教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，在不斷充實完善多媒體教室的基礎(chǔ)上，逐步提高多媒體教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用范圍，教師運用不同的教學(xué)手段，尤其是多媒體技術(shù)的典型，并切實形成獨具特色的課堂教學(xué)，以此來實現(xiàn)多媒體技術(shù)的使用率達(dá)到70%的目標(biāo)。改革實驗實訓(xùn)內(nèi)容，提高實驗實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量實驗教學(xué)是教學(xué)的重要組成部分，也是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。今后相當(dāng)長的一段時間我們要把精力較多的投向如何提高實驗實訓(xùn)的質(zhì)量上來。把提高學(xué)生分析問題、解決問題以及動手能力作為確定實驗項目的標(biāo)準(zhǔn)，提高實驗教學(xué)的實效性。對教學(xué)實行有效的監(jiān)督和指導(dǎo)為把教學(xué)工作搞好進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面監(jiān)督指導(dǎo)我校的課堂教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，主要任務(wù)是定期或不定期的進(jìn)行聽課、評課，研究教學(xué)中存在的問題和不足，幫助各教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。小組的活動方式采取集體活動和個體活動相結(jié)合，并根據(jù)不同時期不同的教學(xué)重點開展工作，保證重點教學(xué)工作的成效。建立聽課制度，促進(jìn)課堂授課質(zhì)量的提高聽課是發(fā)現(xiàn)教與學(xué)工作中存在問題的有效途徑之一，建立有效的聽課制度是保證聽課取得成效的關(guān)鍵。一是要明確教師的聽課標(biāo)準(zhǔn)，就是聽什么、怎樣聽并怎樣及時反饋等；二是明確教師的聽課次數(shù)，科學(xué)合理的確定教師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)；三是制定明確的巡檢措施，每學(xué)期都對聽課情況進(jìn)行考核，將巡檢結(jié)果及時公布,以此來推動聽課工作的實際效果并推動課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。我們決心在新學(xué)期不斷改進(jìn)不足，發(fā)揚長處，落實各級領(lǐng)導(dǎo)的精神，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。建 設(shè) 小 學(xué)2014年2月第四篇：提高教學(xué)質(zhì)量的方法和措施（范文模版）提高教學(xué)質(zhì)量的方法和措施新城明徳小學(xué)教師王光琴“四定”制度，①定期開展學(xué)科教研活動，②定期召開學(xué)生座談會，③定期召開質(zhì)量分析會，④定期檢查教學(xué)常規(guī)的落實（包括備課、改作、上課）。（信息共享的平臺、合作交流的平臺、學(xué)生展示的平臺），以校內(nèi)動態(tài)評估為手段，以△M值、優(yōu)生數(shù)為指標(biāo)，做好縱橫對比分析，切實抓好教學(xué)工作的過程管理。以五校“四科聯(lián)賽”為契機(jī)，鼓勵教師組建學(xué)科競賽隊，加強(qiáng)優(yōu)生培養(yǎng)。①鼓勵教師積極 參與學(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)一步提高專業(yè)知識水平。②鼓勵教師多外出教研，了解教育發(fā)展動態(tài)，引進(jìn)先進(jìn)的教
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