【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第6課北宋的政治單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)趙匡胤作為唐末五代十國(guó)混戰(zhàn)局
2024-12-07 14:05
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入返回學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生字詞的音形義,理解說(shuō)明文中的說(shuō)明順序,以及說(shuō)明方法及作用。2.仔細(xì)揣摩關(guān)鍵語(yǔ)句的作用,加深對(duì)課文的理解。3.把握作者的情感脈絡(luò),了解作者喜愛(ài)
2024-11-16 22:56
【總結(jié)】第三學(xué)習(xí)主題第3課漢武帝的文治武功?他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的尊嚴(yán),?他給一個(gè)族群挺立千秋的自信,?他的國(guó)號(hào)成為一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字,?……?他是誰(shuí)?第13課西漢的興盛第三學(xué)習(xí)主題第3課漢武帝的文治武功、建立者及都城、景帝“與民休息”的重要措施及效果;及“文景之治”的含義
2024-11-25 22:33
【總結(jié)】牛郎織女一、導(dǎo)入我們中國(guó)歷史悠久,文化燦爛,傳統(tǒng)節(jié)日就是歷史文化的最好載體,同學(xué)們,你所知道的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些呢?(春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)七夕節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)臘八節(jié))其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日背后都有一段動(dòng)人的故事,今天,我們就來(lái)了解一下中
2024-11-17 20:50
【總結(jié)】皇帝的新裝第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)復(fù)述課文的能力。2.認(rèn)識(shí)生活中的美丑、真假、善惡。童話童話是一種通過(guò)豐富的想象、幻想、擬人和夸張來(lái)塑造形象、反映生活、對(duì)兒童進(jìn)行思想教育的兒童文學(xué)。通俗易懂、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,
2024-11-17 16:03
【總結(jié)】東漢的盛衰?學(xué)習(xí)目標(biāo):東漢的建立東漢的衰敗西漢晚期社會(huì)危機(jī)?土地兼并問(wèn)題?奴婢問(wèn)題新朝?外戚與皇室?安漢公王莽?改制復(fù)古?東方、南方大亂:赤眉、綠林造反這是中國(guó)歷史上第幾次大起義?起義的結(jié)果是什么?東漢的建立?赤眉、綠林起義
2024-11-25 22:48
【總結(jié)】川教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第2單元第4課教案《國(guó)家的產(chǎn)生與早期發(fā)展》-、課程目標(biāo)(一)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)商鞅變法了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。(二)教學(xué)目標(biāo)[來(lái)源:Z§xx§k.Com]1.知識(shí)與技能[來(lái)源:Z+xx+m]了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵制農(nóng)具和牛耕的廣泛使用情況和都江堰水
2024-11-19 00:44
【總結(jié)】《遠(yuǎn)古祖先的傳說(shuō)》練習(xí)一、選擇題:1.有一個(gè)歷史興趣小組想要探究炎帝部落和黃帝部落的發(fā)祥地,他們應(yīng)該去的地方是()A.長(zhǎng)江流域B.珠江流域C.黃河流域D.淮河流域2.搜集歷史史料是學(xué)習(xí)和研究歷史不可缺少的手段之一,請(qǐng)看下列材料:分地之利,制耒耜,教民農(nóng)耕,神而化之,使民宜之。這是開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是:
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】《秦漢時(shí)期的文化》練習(xí)一、選擇題:1.造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一,下列關(guān)于造紙術(shù)發(fā)明的說(shuō)法不正確的的()A.中國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家B.西漢前期就從“積飄絮成絮紙”中得到啟示發(fā)明了紙C.這是中華民族對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)D.東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)2.秦漢時(shí)期科技成就領(lǐng)先與世界,對(duì)人類文化傳播者貢獻(xiàn)大的是(
2024-12-03 21:06
【總結(jié)】第13課西漢的興盛楚漢之爭(zhēng)西楚霸王項(xiàng)羽烏江自刎繁重的徭役沉重的賦稅殘酷的刑法秦二世更加殘暴秦朝的暴政我們實(shí)在無(wú)法忍受了我們要反抗劉邦、項(xiàng)羽繼續(xù)反秦公元前207年大敗秦軍,進(jìn)攻咸陽(yáng)秦朝被推
【總結(jié)】——英·培根學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀課文,積累優(yōu)美語(yǔ)句。2培養(yǎng)學(xué)生概括梳理知識(shí)的能力。3激發(fā)讀書(shū)熱情,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。培根的抱負(fù)與成就:?
2024-11-18 02:46
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站想一想:如果某天收獲食物過(guò)多吃不完或太少吃不飽怎么辦?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站原始農(nóng)耕的發(fā)明1、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察與探索,初步掌握一些植物的栽種方法2、把吃剩的動(dòng)物看管好,待食物不夠時(shí)再宰殺,形成最早的家畜中小學(xué)課件站
2024-11-26 19:17
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時(shí)期第16課秦漢時(shí)期的文化情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第3課科學(xué)技術(shù)的重大成果竹簡(jiǎn)帛書(shū)造紙術(shù)發(fā)明前我國(guó)的書(shū)寫(xiě)材料情境導(dǎo)入龜甲、獸骨青銅器第3課科學(xué)技術(shù)的重大成果有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版第3課
2024-12-08 04:54
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時(shí)期第11課秦朝的統(tǒng)一情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站古風(fēng)李白(701~762字太白號(hào)青蓮居士)秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。明斷自天啟,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開(kāi)。銘功會(huì)稽嶺,騁望瑯琊臺(tái)。刑徒七十萬(wàn),起土驪山隈。
2024-12-08 08:14
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第9課甲骨文與青銅器中小學(xué)課件站1、商朝人為什么要占卜?2、在商代能夠進(jìn)行占卜的是什么人?3、他們遇到什么事會(huì)去占卜?4、這些文字主要刻寫(xiě)在什么上面?因?yàn)楫?dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),人們迷信鬼神。王室貴族風(fēng)雨、收成、征伐、疾病、生育等。龜甲和獸骨上破解甲骨文之謎:
2024-11-26 19:15