【摘要】第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我國(guó)古代王朝都經(jīng)歷了建立、發(fā)展、興盛、衰亡的演變過(guò)程,人們稱(chēng)之為“王朝周期”。學(xué)習(xí)中國(guó)古代歷史應(yīng)注意“王朝周期”,總結(jié)王朝興盛的經(jīng)驗(yàn),研究王朝衰亡的教訓(xùn)。情境導(dǎo)入漢武帝以后,統(tǒng)治階級(jí)日益腐朽,西漢開(kāi)始從強(qiáng)盛走向衰落。到公元前后,階級(jí)矛盾異
2025-11-21 15:45
【摘要】?“春秋五霸”?齊桓公首霸?晉楚爭(zhēng)霸?吳越爭(zhēng)霸?課堂小結(jié)第6課春秋爭(zhēng)霸生動(dòng)形象,言簡(jiǎn)意賅,是成語(yǔ)的突出特點(diǎn)。如果說(shuō),通過(guò)“反戈一擊”,我們可以了解商朝滅亡的歷史,那么,“退避三舍”、“一鳴驚人”、“問(wèn)鼎中原”、“臥薪嘗膽”等一系列成語(yǔ)則可以幫助我們了解春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的歷史。導(dǎo)入春秋戰(zhàn)車(chē)(想象畫(huà))
2025-11-16 22:20
【摘要】第6課春秋爭(zhēng)霸東周是在哪一年由誰(shuí)建立的?公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開(kāi)始。約前2070年—約前1600年約前1600年—約前1046年周約前1046年—前771年?yáng)|周春秋:前770年—前476年戰(zhàn)國(guó):前475年—前221年西周:夏:
2025-11-21 15:44
【摘要】有了愛(ài),便有了一切名著導(dǎo)讀冰心:冰心(1900—1999)原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人.是著名的作家、翻譯家、小說(shuō)家、詩(shī)人、散文家、兒童文學(xué)家。主要作品有詩(shī)集《繁星》《春水》,短篇小說(shuō)集《超人》《去國(guó)》,散文集《往事》《小桔燈》《櫻花贊》等?!斗毙恰纷髡?冰心簡(jiǎn)
2025-11-08 18:16
【摘要】爸爸的花兒落了林海音送別《城南舊事》插曲李叔同詞長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。電影《城南舊事》宣傳畫(huà)電影《城南舊事》劇照
2025-11-10 18:12
【摘要】我搜集的關(guān)于書(shū)的格言:好的書(shū)籍是最貴重的珍寶?!?jiǎng)e林斯基書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。——卡萊爾人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
2025-11-08 20:43
【摘要】第七課戰(zhàn)國(guó)七雄【目標(biāo)要求】,記住“戰(zhàn)國(guó)七雄”;;“合縱”與“連橫”的含義?!菊n堂熱身】活動(dòng)1:初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空:
2025-11-10 00:44
【摘要】甘肅日?qǐng)?bào)蘭州8月13日訊(記者宜秀萍)體重只有86斤的年輕媽媽?zhuān)谀嗍餮偷讲鳖i、無(wú)路可逃的絕境下,拼命將4歲半的兒子托舉過(guò)頭頂,整整8個(gè)多小時(shí),直到救援人員趕到。在兒子被順利救出的瞬間,媽媽暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了舟曲縣醫(yī)院的病床上。孩童之道
2025-11-08 10:25
【摘要】木蘭詩(shī)讀出民歌之“味”唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。唧唧(那個(gè))復(fù)唧唧,木蘭(呀)當(dāng)戶(hù)織。不聞(那個(gè))機(jī)杼聲(呦),惟聞(那個(gè))女嘆息(?。?。木蘭詩(shī)讀出民歌之“味”品析語(yǔ)言之“神”暢談木蘭之“美”《木蘭詩(shī)》,又叫《
【摘要】清代的文學(xué)藝術(shù)取得了很大的成就,小說(shuō)創(chuàng)作大放異彩,戲劇表演也發(fā)展到一個(gè)新階段。作為我國(guó)“國(guó)粹”的京劇是什么時(shí)候產(chǎn)生的?你認(rèn)識(shí)上邊的這些臉譜么?1《聊齋志異》和《儒林外史》《紅樓夢(mèng)》2京劇31.掌握《紅樓夢(mèng)》的成書(shū)過(guò)程,內(nèi)容、地位和影響,理解把握其思想藝術(shù)特色。2.了解清朝時(shí)期戲劇的繁榮表現(xiàn)
2025-11-29 11:25
【摘要】上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開(kāi)的,秋睡熟了一點(diǎn)便是冬,上帝不愿意把它忽然喚醒,所以作個(gè)整人情,連秋帶冬全給了濟(jì)南?!x自老舍的《濟(jì)南的秋天》濟(jì)南的冬天老舍,(1899-1966)原名舒慶春,字舍予
2025-11-10 14:38
【摘要】第4課國(guó)家的產(chǎn)生與早期發(fā)展主編:陳偉奇審定:初中歷史組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。、商、西周的興亡過(guò)程。勝的原因,知道“得民心者得天下”的道理?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):夏朝的建立;西周分封制。難點(diǎn):分析奴隸制度的進(jìn)步性;理解分封制
2025-11-10 03:53
【摘要】第1課時(shí)震驚世界的考古發(fā)現(xiàn)一、填空題1.科學(xué)研究揭開(kāi)了人類(lèi)起源的奧秘:人類(lèi)是從一種進(jìn)化而來(lái)的。2.北京人:(1)發(fā)現(xiàn)地點(diǎn):。(2)生活年代:約萬(wàn)年前。(3)體質(zhì)特征:能夠行走,雙臂運(yùn)用自如。但頭部保留不少特征。(4)生產(chǎn)
2025-11-27 04:21
【摘要】民族的苦難日本的“三光”政策之一--燒光日本的“三光”政策之二--殺光日本的“三光”政策之三--搶光艾青我愛(ài)這土地原名蔣海澄,浙江人。現(xiàn)代著名詩(shī)人。他生長(zhǎng)在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對(duì)我們民族的主體--農(nóng)民有著兒子般的深情.長(zhǎng)大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇,使他很快成為一個(gè)革命者.早期詩(shī)作多詛咒
2025-11-09 02:46
【摘要】《國(guó)家的產(chǎn)生與早期發(fā)展》練習(xí)一,選擇題:1.國(guó)家的建立是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家是()A.商朝B.夏朝C.東周D.西周2.下列說(shuō)法中,用王位世襲制取代禪讓制,其中說(shuō)法正確的是()A.堯傳位給舜B.舜傳位給禹C.禹傳位給啟D.禹傳位給伯益
2025-11-24 05:43