【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地和我講，直到我搞懂了為止。幾年后，我感到很慶幸。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)嚴(yán)格的母親，一個(gè)慈祥的父親，有了母親，我的成績(jī)不斷提高，有了父親，使我在五年級(jí)的語(yǔ)文期中考試中得了第一名。我明白了，這兩種不同的語(yǔ)言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)！就像一股風(fēng)，時(shí)時(shí)催著我前進(jìn)。父親的愛(ài)父親的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù)，我就像那弱小的小草，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)；父親的愛(ài)又像大地，我便像那含苞欲放的小花，大地給我充足的養(yǎng)分，讓我開(kāi)出鮮艷的花朵，散發(fā)出迷人的花香。父親的愛(ài)是崇高。他總對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，遇到事情可以自己解決了，不能什么都依靠我?！备赣H從不在意我在他面前講述那一大堆我認(rèn)為值得炫耀的東西，但他常說(shuō)：“驕傲?xí)谷送瞬?。逆水行舟不進(jìn)則退?！备赣H很勤勞，早上5點(diǎn)多鐘父親就要起床了開(kāi)鋪了，晚上1點(diǎn)鐘才關(guān)鋪。爸爸從不打我，但他教導(dǎo)我的每句話(huà)我都銘記在心。父親也從不對(duì)我發(fā)脾氣，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他總是耐心地教育我，怎樣做才是正確的。我喜歡父親在我身邊聽(tīng)他分析歷史的要事，因?yàn)樗J(rèn)為這樣可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)?？臻e的時(shí)候，我想你陪我打打牌，看看電視，身心放松一下。父母對(duì)我的愛(ài)記得那年春天，我只有六歲，還在上幼兒園。有一天，媽媽騎著自行車(chē)帶我去上幼兒園。在途中，我不知道什么原因腳竟然給卷到了自行車(chē)的鋼絲圈里去了。鋼絲馬上嵌到了我腿肚里，痛得我立刻驚叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的驚電聲音馬上停下車(chē)子問(wèn)我：“孩子，怎么了？”我說(shuō)：“腳、腳??”媽媽低下頭看到我的腿上正在流血，連忙把自行車(chē)往旁邊一靠，連車(chē)也不去管它了，抱起我就往醫(yī)院跑。來(lái)到醫(yī)院，媽媽直奔外科室，請(qǐng)醫(yī)生給我治療。媽媽在邊上安慰我，叫我不要怕??醫(yī)生檢查后，媽媽著急地問(wèn)：“醫(yī)生，孩子的腳怎么樣？”“沒(méi)大礙，只是最近要少走路。”“噢！”媽媽的神色才安定下來(lái)。醫(yī)生給我止血、上藥、包扎。媽媽就拿出手機(jī)打電話(huà)告訴爸爸，叫他替她請(qǐng)幾天假。爸爸一聽(tīng)也急壞了，自己也請(qǐng)了假趕過(guò)來(lái)看我，然后就接我和媽媽回家。回到家里，媽媽給我找了一雙拖鞋放在床前，同時(shí)去街上商店買(mǎi)了許多好東西給我吃，免得我閑著沒(méi)有事情好做。在我的腿傷沒(méi)有好的日子里，媽媽總是陪在我的身邊，寸步不離地照顧我。爸爸只要一下班就馬上回家，還帶來(lái)許多我喜歡吃的零食給我吃。看到父母這樣替我操勞，還常常連覺(jué)也睡不好，我心里真有點(diǎn)難過(guò)，我想自己怎么會(huì)這樣不小心讓自行車(chē)的鋼絲給扎傷了??真想給父母一絲安慰，讓自己的傷一下子好了??媽媽的愛(ài)我的媽媽總是那么關(guān)心我，疼愛(ài)我。小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷里，聞著甜美的氣息入睡。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，她總是把削好的蘋(píng)果放在桌子上，而那件小事卻更讓我理解了什么是母愛(ài)。（簡(jiǎn)單概括地寫(xiě)媽媽的愛(ài)）那天下午放學(xué)后，媽媽像往常一樣用自行車(chē)載著我回家。凜冽的的寒風(fēng)呼呼地刮著，天氣越來(lái)越冷，媽媽吃力地蹬著自行車(chē)，坐在后面的我凍得牙齒打起架來(lái)，我緊緊地?fù)ё×藡寢?。這時(shí)，媽媽停下車(chē)，親切地說(shuō)：“冷吧，忍著點(diǎn)，快到家了?！眿寢尠阉氖痔渍聛?lái)，戴在了我冰冷得小手上，又取下圍巾給我系上。接著，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)吃力地蹬著車(chē)往家趕。一路上我覺(jué)得好多了，沒(méi)有剛才那么冷了。終于回到家了，媽媽用顫抖的雙手拿鑰匙開(kāi)門(mén)，可是沒(méi)想到鑰匙竟然掉到了地上，我拾起鑰匙開(kāi)了門(mén)，這才注意到媽媽的手，只見(jiàn)媽媽的手上裂開(kāi)了很多個(gè)小口子，有的 還冒出了血，一雙手被凍得又紅又腫，一定很疼很疼，難怪媽媽連鑰匙都拿不住了。我使勁地幫媽媽搓著手，想讓媽媽的手快點(diǎn)暖和起來(lái)，我心里暗暗責(zé)怪自己：真不懂事，媽媽的手長(zhǎng)了凍瘡，為什么還要戴媽媽的手套呢？要是我不戴手套，媽媽的手也不會(huì)被凍成這樣，媽媽抽回了幾乎凍僵的手，撫摸著我說(shuō)：“乖孩子，會(huì)疼媽媽了?！鳖D時(shí)，我的眼睛被淚水模糊了，我第一次真正體會(huì)到了母親對(duì)我的付出，體會(huì)到了平凡而偉大的母愛(ài)?。ㄕ媲榱髀叮腥酥辽?，描寫(xiě)細(xì)致）我和爸爸的快樂(lè)時(shí)光在我成長(zhǎng)的十年時(shí)光里，我的爸爸給我了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)?。ㄩ_(kāi)門(mén)見(jiàn)山）記得有一天下午，做完作業(yè)我沒(méi)事做，很無(wú)聊，沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà)，也沒(méi)人陪我玩。忽然，我看見(jiàn)爸爸也悠閑地在那坐著呢，我就走過(guò)去，拉起爸爸的手說(shuō)：“爸爸，我教你 玩?zhèn)€游戲吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，小丫頭片子，你要教我什么游戲??？”于是，我就開(kāi)始教爸爸怎么玩，我讓他兩手握成拳頭，再讓他擺各種手勢(shì)。然后，出石頭、剪刀、布，前四次勝負(fù)都不算，最后一次可就要算了，如果誰(shuí)輸了，誰(shuí)就要被摳鼻子！后來(lái)我和爸爸正式玩游戲了，哈哈，爸爸輸了！但是，我從爸爸的眼神里看得出來(lái)爸爸是故意出錯(cuò)，故意輸給我呢，是為了逗我開(kāi)心呀！從中我體會(huì)到了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。?。≡谖颐篮玫耐陼r(shí)光，爸爸給我多少快樂(lè)的時(shí)光?。。ㄐ形牧鲿?，內(nèi)容新穎，有趣生動(dòng)，以小見(jiàn)大）父母的愛(ài)可憐天下父母心，一開(kāi)始我不懂得這句話(huà)的意思，現(xiàn)在我懂了，因?yàn)橄旅娴倪@個(gè)故事讓我懂得了這句話(huà)的深層含義，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。上個(gè)星期我生病了，醫(yī)生說(shuō)：“你只能吃蔬菜和水果。”回到家，爸爸媽媽每天都買(mǎi)蔬菜和水果給我吃，爸爸以前每天都喝酒，我生病后爸爸就沒(méi)喝過(guò)了。晚上，我發(fā)高燒，爸爸把我叫醒吃藥。去醫(yī)院的時(shí)候醫(yī)生說(shuō)不能被風(fēng)吹到，爸爸媽媽就把衣服緊緊蓋住我，不讓風(fēng)吹到我。他們把我照顧的無(wú)微不至。還有一次晚上，爸爸在上班，媽媽陪我睡覺(jué)。突然我的頭和腳很疼，媽媽著急地把爸爸叫上來(lái)，豆大的汗珠子從媽媽的臉上掉下來(lái)。爸爸著急地打電話(huà)給家里人，叫舅媽跟外婆去求佛保佑我平安無(wú)事。在父母的關(guān)心照料下我慢慢地好起來(lái)了！果然是父愛(ài)如山，母愛(ài)如海啊?。ㄎ淖直容^老練，行文流暢，真實(shí)感人）第三篇：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五教案三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五教案為了達(dá)到確定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教什么(課程內(nèi)容)、怎么教(教學(xué)組織、教學(xué)模式、教學(xué)媒體等)和教學(xué)怎么樣(教學(xué)評(píng)價(jià))等進(jìn)行設(shè)計(jì)(選擇、安排與規(guī)劃)。下面由我為大家整理了三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五教案，供大家參考。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五教案1學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意用具體事例表達(dá)真情實(shí)感，提高口語(yǔ)交際的能力。，語(yǔ)句通順。，背誦古詩(shī)《游子吟》。課前準(zhǔn)備、錄像、玩具或小禮品等。口語(yǔ)交際導(dǎo)入課題，激發(fā)交際興趣同學(xué)們，在這幾天的綜合性學(xué)習(xí)中，我們一定了解到了很多感人的事情。父母的愛(ài)情深似海，我們?cè)趷?ài)中一天天長(zhǎng)大。今天，就讓我們把自己感受到的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，與同學(xué)、老師、父母一同分享。(板書(shū)課題)回憶感人事例，同桌交際拿出課前準(zhǔn)備的記錄或物品，回憶一下你所了解到的故事，然后同桌間互相說(shuō)一說(shuō)。有什么問(wèn)題可以提問(wèn)，在交際中把事情的細(xì)節(jié)回憶清楚。小組交際，邀請(qǐng)父母一同參加，拿出課前準(zhǔn)備的物品，向同學(xué)和父母介紹。，可以直接向同學(xué)的父母提出問(wèn)題。全班交際，展示綜合性學(xué)習(xí)收集的物品，并介紹物品后面所蘊(yùn)藏的感人故事。，說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該怎樣愛(ài)他們。(如：大家看，這張照片是我剛四十天時(shí)拍的。我依偎在媽媽的懷里，正甜甜地笑呢。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我通過(guò)采訪(fǎng)奶奶了解到，原來(lái)我小時(shí)候愛(ài)哭，是因?yàn)槲叶亲犹邸Ｃ刻煲估镂叶伎薜脣寢寷](méi)法睡覺(jué)。每到那時(shí)，媽媽就把我的肚子緊貼在她的肚子上，抱著我在屋里遛來(lái)遛去，一遛就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)我哭得太厲害了，媽媽又著急又心疼。奶奶說(shuō)我出生后的三個(gè)月，一直這樣，而媽媽因?yàn)榭偙е?，累出了肩周炎。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：您為我付出得太多了。我一定要好好學(xué)習(xí)，還有鍛煉身體，讓身體棒棒的，等您老了的時(shí)候照顧您)。模擬采訪(fǎng)，家長(zhǎng)學(xué)生交際，知道父母對(duì)我們的愛(ài)是深沉的、寬廣的，更是無(wú)私的。我們可能有許許多多的話(huà)想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，也可能有許多問(wèn)題要請(qǐng)教別的同學(xué)的父母。下面我們就請(qǐng)剛才到臺(tái)上交流的同學(xué)的父母到前面，我們根據(jù)剛才同學(xué)所介紹的感人事，來(lái)采訪(fǎng)這些叔叔阿姨，好嗎?，進(jìn)一步感受親情之愛(ài)。與自己的家長(zhǎng)自由交談，溝通情感習(xí)作拓展思路，激發(fā)習(xí)作興趣，我們剛剛上完一節(jié)洋溢著愛(ài)的口語(yǔ)交際課，那些感人的事例我們終生也不會(huì)忘記。這節(jié)課，我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)。先自己想一想寫(xiě)什么。，互相啟發(fā)，拓展思路：可以寫(xiě)自己在口語(yǔ)交際課中講過(guò)的事，也可以寫(xiě)在綜合性學(xué)習(xí)中了解到的其他事，還可以寫(xiě)自己和父母之間其他感人的事。記?。褐灰菒?ài)的故事，無(wú)論大小，無(wú)論遠(yuǎn)近，都值得我們用心去寫(xiě)。鼓勵(lì)有個(gè)性的表達(dá)，那么，我們應(yīng)該如何寫(xiě)，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛(ài)呢?讓我們小組內(nèi)討論一下。(如，寫(xiě)信，給自己的習(xí)作繪制插圖，附上照片，在習(xí)作前給爸爸媽媽寫(xiě)幾句話(huà)等)。明確：只要表達(dá)了真情實(shí)感，把感人的事情寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，爸爸媽媽一定會(huì)將我們的習(xí)作當(dāng)做的禮品。進(jìn)行習(xí)作，注意書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)句通順。教師對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)延伸課外，我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛(ài)，就讓我們把這篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽。