【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的信任。讓我們密切配合，幫助孩子盡快提高自理能力，鼓勵(lì)孩子克服一個(gè)個(gè)困難，早日適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，成為一個(gè)快樂的小學(xué)生。希望大家能從精神和物質(zhì)兩個(gè)方面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有更多的支持。接下來(lái)，就以下幾個(gè)方面跟家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通和說明：一、生活常規(guī)方面遵守作息時(shí)間，要督促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。早上最好不要太早或遲到，準(zhǔn)備下交作業(yè)，8：00就開始早讀了。家長(zhǎng)把學(xué)生送到校門口就行了。注意下午的放學(xué)時(shí)間，教育孩子不跟陌生人走，也不能跟熟人走。孩子們上當(dāng)受騙，大多是熟人作案。提醒家長(zhǎng)不要讓別人待接孩子，如有特殊情況，先與班主任聯(lián)系好。我的電話是***.自覺遵守學(xué)校的請(qǐng)假制度，如有特殊情況，孩子不來(lái)上課的，一定先打電話向班主任請(qǐng)假，免得班主任著急。學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備，應(yīng)該以簡(jiǎn)單實(shí)用為主，不要太花哨，容易分散孩子的注意力。書包不要太大，不能用拖桿的書包。準(zhǔn)備6支削好的2B型的鉛筆，寫完后回家再削好第二天用，老師每天早上檢查，不帶削筆刀進(jìn)校，不用自動(dòng)鉛筆,同時(shí)，在筆袋里備上三支彩色鉛筆（紅、黃、藍(lán)），方便孩子做課堂練習(xí)使用。普通直尺一把，圖案簡(jiǎn)單，不要有多余的裝飾或無(wú)用的功能，盡量是一邊能畫直線，一邊能畫曲線的。買不易破碎的文具袋,圖案新奇，功能多樣的鉛筆盒同樣會(huì)吸引孩子的注意力，所以我們不建議使用；鐵質(zhì)和硬塑料的鉛筆盒上課時(shí)如果不小心碰到地下會(huì)發(fā)出響聲，引起其他孩子的注意，影響上課的秩序。2塊白色、無(wú)味最簡(jiǎn)單的橡皮。新書要用透明的書殼包好，為了方便孩子在課堂上及時(shí)分清楚語(yǔ)數(shù)書，方便迅速地取書，建議用白的透明的書皮兒，包好的書本上一定要寫清科目、學(xué)校、班級(jí)、孩子的姓名等信息。凡是帶到學(xué)校的東西都要貼上名字。否則孩子們會(huì)經(jīng)常丟失鉛筆、橡皮。32開的拼音本和算術(shù)本各五本備用，建議書包里始終有可以練習(xí)用的各一本，其余放在家中備用。以免影響孩子的正常學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶 的東西，還有一些學(xué)校通知。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看，填寫家長(zhǎng)反饋信息并簽名。美術(shù)用具：水彩筆、油畫棒、各色卡紙、固體膠水等統(tǒng)一放到一個(gè)布質(zhì)的手提袋里。手提袋上最好用圓珠筆寫上孩子的姓名和班級(jí)，以免丟失后認(rèn)領(lǐng)。生活用品準(zhǔn)備，學(xué)校提供午餐，如果家里沒人照顧孩子或者家離校有一定距離，孩子可以再學(xué)校午餐，費(fèi)用是一學(xué)期600元，自愿在學(xué)校午餐的家長(zhǎng)寫一張申請(qǐng)書在8月31日10點(diǎn)前交給老師；學(xué)校的桶裝水每期是30元，孩子要準(zhǔn)備一個(gè)不易摔壞的水杯、適當(dāng)?shù)募埥?。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。準(zhǔn)備課程表，要注上作息時(shí)間，每天按課表帶書，這樣學(xué)生能輕松些。體育課當(dāng)天要穿好球鞋，并按作業(yè)登記本上的提示穿校服。二、學(xué)習(xí)常規(guī)問題培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級(jí)，他可能識(shí)字不多，自己沒法獨(dú)立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊(cè)、卷子上的題請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙讀題，領(lǐng)著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成；聽寫的作業(yè)，是要家長(zhǎng)給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯(cuò)、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情?？陬^作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要，我會(huì)讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作，也可去書店購(gòu)買。另外我們建議前期家長(zhǎng)和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真，有問題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明，那孩子在知識(shí)的掌握上，肯定非常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃！放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來(lái)享受。這是你我最希望看到的！注意孩子讀書寫字的正確姿勢(shì)，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)?？磿臅r(shí)候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時(shí)，千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上，扭來(lái)扭去，吃零食或玩玩具。為孩子準(zhǔn)備有拼音的、有益的課外書，并督促他每天定時(shí)定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。建議家長(zhǎng)和孩子一起閱讀。愛看書的孩子是不會(huì)變壞的。三、溫馨提示8月30日學(xué)校在南州中學(xué)召開家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)，上午8點(diǎn)半到11點(diǎn)半，下午2點(diǎn)半到4點(diǎn)半，請(qǐng)帶上紙和筆，最好是爸爸或者媽媽參加，不帶孩子。用硬紙塊制作座位牌。每人自愿捐書，可參考后面的書目。校信通用移動(dòng)的電話卡。座位問題。按照個(gè)子高低，每周向前向右移動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)加班級(jí)qq群148541318：加的時(shí)候請(qǐng)說明是誰(shuí)的家長(zhǎng)。家委會(huì)的成立：有時(shí)間精力自愿為班級(jí)服務(wù)。包含組織、宣傳、會(huì)計(jì)、出納、網(wǎng)購(gòu)委員。接種證的上交。讓孩子會(huì)背家長(zhǎng)電話，能說出自己的生日、父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員以及聯(lián)系電話等，您的電話有變及時(shí)告知老師。1推薦閱讀。1關(guān)于清潔衛(wèi)生問題：家長(zhǎng)做還是請(qǐng)人做，大家商量。19月1日起班上開始進(jìn)行為期一周的各項(xiàng)行為規(guī)范的訓(xùn)練（這一個(gè)周不會(huì)上新課），請(qǐng)家長(zhǎng)每天注重和孩子的交流，關(guān)注孩子在班上的各種表現(xiàn)。1如果您對(duì)我或者班內(nèi)的其他老師有建議、有意見，請(qǐng)您向我反應(yīng)，我會(huì)及時(shí)處理，給您合理的答復(fù)。如果我處理不了，我會(huì)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，請(qǐng)他們處理。如果我有做的不對(duì)的地方，希望大家給我機(jī)會(huì)改正，不要越級(jí)反映。請(qǐng)不要再孩子面前隨意議論老師和學(xué)校。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請(qǐng)您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來(lái)解決，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。請(qǐng)大家多在孩子面前夸老師，小孩子是因?yàn)閻劾蠋煵艕蹖W(xué)習(xí)，既然您把孩子交給了我就說明家長(zhǎng)對(duì)我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會(huì)盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們?cè)谥鸺?jí)向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。今天的家長(zhǎng)會(huì)就開到這了，如果您對(duì)我的工作有什么建議或意見請(qǐng)及時(shí)與我溝通，我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長(zhǎng)放心。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。謝謝大家。第五篇：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng): 一年級(jí)的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,今天同各位家長(zhǎng)們共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),、孩子入學(xué),家長(zhǎng)們準(zhǔn)備好了嗎? 孩子即將跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):孩子的心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)要多與孩子多進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,家長(zhǎng)可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語(yǔ)氣和孩子談上學(xué)的話題。如:“寶寶長(zhǎng)大了,馬上就要成一年級(jí)小學(xué)生了!” “這些好聽的故事都寫在書里,等你上學(xué)認(rèn)識(shí)了字,就能自己看了,還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢!”當(dāng)他做了一件讓大人滿意的事時(shí),這樣夸獎(jiǎng)他:“要成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子