【文章內容簡介】 守謹慎、按部就班、注意細節(jié)、有責任感、工作仔細、有效率、盡職盡責、值得信賴的人，相對更適合哪類職業(yè)？ A、銷售類 B、文秘類 C、建筑類 D、藝術創(chuàng)造類 正確答案： B 3 價值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴格的，我們一定要找到和自己價值觀完美匹配的那一種職業(yè)。正確答案： 4 價值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內容，也要考慮組織文化，很多時候同樣的職業(yè)，在不同的機構做，最適合的價值觀也是不同的。正確答案：√ 5 價值觀和職業(yè)之間的關系有什么特點？ A、價值觀和職業(yè)有一定的匹配性 B、價值觀和組織文化有一定的匹配性 C、你的職業(yè)經歷有可能塑造你的價值觀D、你的價值觀有可能給你的工作賦予你個人的特色 正確答案： ABCD 6 我們應該通過何種渠道從價值觀角度觀察職業(yè)？ A、與職場人士交流 B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報刊 C、參加實習見習D、通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化 正確答案： ABCD“以終為始”的規(guī)劃是： A、不達目的不罷休的精神動力 B、需要人設定一個固定的目標 C、從“未來愿景”出發(fā)的當下定位 D、生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標 正確答案： C 2 從Values到Vision就是 A、把“想要”變成“看得見” B、開始尋找豐富的資源 C、開始好好學習D、埋頭專注于當前所做的事情 正確答案： A 3 生涯愿景是： A、個人認同的未來 B、一個清晰的發(fā)展計劃 C、能激發(fā)積極體驗的想像 D、擁有信心的期待 正確答案： ACDD 4 愿景可以激勵人們努力行動，那么： A、愿景需要是自己認可 B、愿景應該能激發(fā)人的積極體驗 C、愿景需要基于現(xiàn)實 D、愿景需要客觀 正確答案： AB 1 中國有多少種職業(yè)？ A、三百六十種 B、九種 C、幾千種 D、無限 正確答案： C 2 大學生主體就業(yè)在第幾產業(yè)？ A、第一產業(yè) B、第二產業(yè) C、第三產業(yè) D、平均分布 正確答案： C 3 第二產業(yè)包括有： A、采礦業(yè) B、制造業(yè) C、電力 D、建筑業(yè) 正確答案： ABCD 4 任何組織都有多種職能，一般包括有： A、產品研發(fā)、生產 B、采購、倉儲、物流 C、財務、行政、人事 D、銷售、市場、售后 正確答案： ABCD，可以從學群來定位。學群呈現(xiàn)出來的核心指標是： A、職業(yè)的行業(yè)特點 B、本領域的核心技能要素 C、領域的門檻與難度D、領域的收入水平與發(fā)展前景 正確答案： B 2 生涯發(fā)展的路徑依賴是指：A、做一件事就要把它做好，而不能半途而廢 B、工作經常依賴于環(huán)境資源取舍C、發(fā)展失去自主性，只是一味隨環(huán)境變化 D、開始的選擇，對未來的走向有特別強的決定性。正確答案： D 3 大學專業(yè)的學群與未來工作的關系是： A、學群塑造人的核心能力，從而定位未來工作 B、無論學什么，關鍵看未來如何定位與努力 C、跨學群就業(yè)，會付出高昂的成本D、畢業(yè)時的選擇往往會使人慣性地沿此路徑發(fā)展 正確答案： ACDD 4 興趣是一個人內在的人格傾向性，所以職業(yè)定位最好與興趣關聯(lián)起來。那么，關于興趣：A、區(qū)分為：傾向于“喜歡與人互動”與“喜歡與物互動” B、興趣是最好的老師，所以工作選擇一定要與興趣結合C、興趣是可以持續(xù)改變的，所以更應該從發(fā)展與改變的角度看興趣 D、區(qū)分為：傾向于“喜歡關注觀念”與“喜歡關注數(shù)據(jù)” 正確答案： AD，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來”三個維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是： A、當前的收入狀況 B、當前的典型工作一天描述 C、這個工作的發(fā)展前景 D、這個工作的人際關系狀況 正確答案： B 2 了解了歷史、現(xiàn)在、未來三類信息，對人的職業(yè)選擇有什么影響？ A、提前找有利求職的關系 B、知道自己會掙多少錢 C、使人的決策更有確定感 D、了解怎么寫簡歷 正確答案： C 3 職業(yè)信息從“理性”到“感性”意味著什么？ A、需要個人參與其中 B、需要信息更多 C、信息分類不同D、從數(shù)據(jù)信息到體驗信息 正確答案： ADD 4 工作的“未來”信息是指： A、職業(yè)的未來發(fā)展路徑 B、提升了的職責對人的要求 C、當前職位的下一個目標 D、收入增長情況 正確答案： ABC，所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是： A、緊盯當前最有機會的領域 B、隨時跟進當前的最新發(fā)展 C、深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢 D、盡可能多地去參與社會實踐 正確答案： C 2 人的潛力往往是被環(huán)境的機會給激發(fā)出來的。而機會是： A、別人所賜予的一種發(fā)展契機 B、只有期待，無法設計的東西 C、命運的垂青 D、在自己目標上有關聯(lián)的資源 正確答案： D 3 可以把求職比喻為投資，其相似點是： A、追求高“投入產出比” B、都是一種交換關系 C、都有可能會損失 D、都有一定的風險 正確答案： ABCD 4 規(guī)劃，就是基于對某種趨勢預測之后的未雨綢繆，所以 A、要選擇一個擁有“趨勢”的專業(yè) B、行業(yè)發(fā)展前瞻性要有所了解 C、要認真學習專業(yè)課 D、要與同學建立好關系 正確答案： AB第四篇：2018超星爾雅《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》章節(jié)答案： 【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是： A、明確自己的專業(yè)所學 B、明確一個自我定位 C、搞清楚社會大環(huán)境 D、不浪費自己的才華我的答案：B得分： 【單選題】職業(yè)生涯規(guī)劃可以： A、幫人找到好工作 B、提升就業(yè)率 C、促人增加收入 D、更有底氣生活我的答案：D得分： 【多選題】對于生涯目標的設定，正確的是： A、自己認定并愿意負責 B、不必考慮現(xiàn)實的資源 C、實踐中逐步調整完善 D、要符合社會主流價值觀我的答案：AC得分： ： 【單選題】 選出正確的表述： A、沒有人沒在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規(guī)劃 D、命運天洽談室我的答案：A得分： 【多選題】系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是： A、對目標的定位 B、持續(xù)而積極的行動 C、對自我的清晰認知 D、對環(huán)境資源的把握我的答案：ABCD得分： 【多選題】職業(yè)生涯規(guī)劃應有的姿態(tài)是： A、緊隨當前趨勢 B、長遠與近期計劃結合 C、目標清晰但能靈活變通 D、堅定不移實現(xiàn)目標我的答案：BC得分： ： 【單選題】 生涯是： A、從生到死的歷程 B、所做的職業(yè)過程 C、工作角色的連續(xù)體 D、個人的職業(yè)成果我的答案：A得分： 【多選題】生涯有所成就的人往往都有： A、比較執(zhí)著的理想與目標 B、與時代需求合拍的應變力 C、整合抓取那個時代資源的能力 D、孜孜不倦的努力我的答案：ABCD得分： 【多選題】 生涯目標的來源： A、內心的期望 B、環(huán)境的要求 C、重要他人的期望 D、根據(jù)機會我的答案：AB得分： ： 1【單選題】從生涯發(fā)展階段論的角度，大學生階段屬于： A、生涯探索期 B、生涯成長期 C、生涯建立期 D、生涯混沌期我的答案：A得分： 【單選題】人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因為： A、避免無效人生 B、可以讓人掙更多錢 C、生涯規(guī)劃理念逐步普及 D、獲得更理性的生涯發(fā)展我的答案：D得分： 【多選題】直覺式的生涯規(guī)劃方法會： A、長遠可能會有問題 B、有時會效率高 C、是一種“無規(guī)劃”狀態(tài) D、有時會缺乏責任感我的答案：ABCD得分： ： 【單選題】 生涯平衡的意思就是： A、多種角色平均發(fā)展 B、特定時間專注特定角色發(fā)展 C、不荒廢任何一個角色 D、要突出核心角色我的答案：B得分： 【多選題】Super所說的六種角色分別是：學生、持家、休閑、子女 A、父母 B、公民 C、工作者 D、退休者我的答案：BC得分： 【多選題】角色扮演好的內涵是： A、有主觀投入性，并能樂在其中 B、每個角色上都得到認可 C、有角色意識，在角色中忘我 D、每個角色上都取得成績我的答案：AC得分： ： 【單選題】生涯發(fā)展中各種角色的關系是： A、相互支持 B、彼此爭奪資源 C、經常是矛盾沖突的 D、同步推進的我的答案：A得分： 【單選題】 生涯規(guī)劃： A、完全是個人的事 B、是人與環(huán)境互動的結果 C、很多時候身不由己的 D、由行動主導的我的答案：B得分： 【多選題】生涯發(fā)展是一個螺旋上升的過程，因為 A、環(huán)境條件隨時時間推移會變化 B、人總是在競爭中的C、人的能力有限，有時需要等待時機 D、人與環(huán)境互動有相互改造性我的答案：AD得分： ： 【單選題】生涯階段的衡量標準是： A、當前完成了哪些階段任務 B、當前的年齡 C、當前的學歷水平D、當前的家庭經濟條件我的答案：A得分： 2【多選題】Super的生涯發(fā)展階段分成五個階段，分別是：成長、 A、探索階段 B、建立階段 C、維持階段 D、退出階段我的答案：ABCD得分： 【多選題】階段觀的核心在于： A、特定階段有特定階段的核心任務 B、當前階段完成當前階段任務最高效 C、生涯發(fā)展任務不會憑空消失 D、人要等到適合的階段再去做想做的事我的答案：ABC得分： 1【單選題】被父母逼迫考了5次公務員的重慶女孩最核心的生涯困擾是： A、不知道自己喜歡什么職業(yè) B、能力不足，考不上公務員 C、不了解職場D、父母和自己看法不一致，又無法說服父母我的答案：D得分： 【單選題】 性格靦腆、一當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學教師，但因表達能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么？ A、探索不清自己的職業(yè)價值觀 B、探索不清自己的核心能力 C、職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配 D、不知道自己喜歡什么我的答案：C得分： 【多選題】自我探索的三個重要意義是： A、 B、 C、 D、我的答案：ABC得分： 1【單選題】從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應當是 A、內心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經濟收入是否可觀我的答案：A得分： 【判斷題】價值觀匹配是高級追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。我的答案：得分： 【判斷題】人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定，不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。我的答案：得分： ： 【多選題】八種職業(yè)價值觀分別是：獨立性、休閑性、領導性、（）、多樣性、（）、社會聲望和高收入。 A、幫助他人 B、安逸性 C、規(guī)律性 D、穩(wěn)定性我的答案：AD得分： 【判斷題】每個人的職業(yè)價值觀都是固定的，是本性使然，不會隨著時間、經歷的改變而改變。我的答案：得分： 【判斷題】追求幫助他人的人內心往往需要通過幫助別人來得到其尊重和認可。我的答案：√得分： 八種職業(yè)價值觀刪除練習已完成成績： 【單選題】無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀？ A、領導 B、穩(wěn)定性 C、休閑 D、高收入我的答案：B得分： 【單選題】給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監(jiān)督或指導下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀？ A、領導 B、多樣性 C、獨立性 D、社會聲望我的答案：C得分： 【判斷題】職業(yè)價值觀的刪除練習使我們探索職業(yè)價值觀的唯一方式。我的答案：得分： 角色榜樣練習已完成成績： 【判斷題】探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。我的答案：得分： 【判斷題】 探索我心目中的榜樣，結果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個探索就沒有意義了。我的答案：得分： 整合已完成成績： 【多選題】當我們用多種方法探索得出的價值觀關鍵詞有一定差異時，可以怎么辦？ A、我一定精神分裂了，把自己糾結死 B、我應該聽從職業(yè)測評的結論，那個最科學C、我應該將多種探索結果放在一起，從多角度觀察自己的價值觀特點 D、我可以繼續(xù)深入探索，尋找多種結論中相似的部分我的答案：CD得分： 【判斷題】反思自己的價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習慣。我的答案：√得分： 價值觀與職業(yè)已完成成績： 【單選題】保守謹慎、按部就班、注意細節(jié)、有責任感、工作仔細、有效率、盡職盡責、值得信賴的人，相對更適合哪類職業(yè)？ A、銷售類 B、文秘類 C、建筑類 D、藝術創(chuàng)造類 我的答案：B得分： 【多選題】我們應該通過何種渠道從價值觀角度觀察職業(yè)？ A、與職場人士交流 B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報刊 C、參加實習見習D、通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化我的答案：ABCD得分： 【多選題】價值觀和職業(yè)之間的關系有什么特點？ A、價值觀和職業(yè)有一定的匹配性 B、價值觀和組織文化有一定的匹配性 C、你的職業(yè)經歷有可能塑造你的價值觀 D、你的價值觀有可能給你的工作賦予你個人的特色我的答案：ABCD得分： 【判斷題】價值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴格的，我們一定要找到和自己價值觀完美匹配的那一種職業(yè)。我的答案：得分： 【判斷題】價值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內容，也要考慮組織