小學(xué)高年級(jí)作文培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-10 19:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。要愛(ài)護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。八、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)分配體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí) 3課時(shí)球類(lèi)運(yùn)動(dòng) 10課時(shí)體操 5課時(shí)跑、跳、投 9課時(shí)游戲 8課時(shí)期末測(cè)試 4課時(shí) 全期共計(jì)： 39課時(shí)九、總結(jié)及反思每節(jié)體育課后，把課堂感受及應(yīng)注意的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)加以綜合、總結(jié)，以提高自身的教學(xué)水平，爭(zhēng)取達(dá)到理想的教學(xué)效果。第三篇：小學(xué)高年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)高年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的審美能力和創(chuàng)造能力。本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)，了解一些美術(shù)知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)作能力，并在此基礎(chǔ)上貫穿愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)生活等教育。根據(jù)重點(diǎn)制定如下計(jì)劃：一、學(xué)生概況分析：學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加，有了空間深度的感覺(jué)，逐漸擺脫了兒童畫(huà)的大膽、潑辣的作畫(huà)風(fēng)格，繪畫(huà)講究“象”，在表現(xiàn)對(duì)象時(shí)，繪畫(huà)風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對(duì)于色彩的配置仍然比較大膽、總的來(lái)說(shuō)處于眼高手低階段。二、本學(xué)期具體教學(xué)工作計(jì)劃：全冊(cè)教材簡(jiǎn)析：本冊(cè)教材共有20課，分欣賞、繪畫(huà)、手工制作三種課型，主要通過(guò)學(xué)習(xí)色彩知識(shí)、繪畫(huà)技巧、造型技能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)造能力和豐富的想象力。教學(xué)總目標(biāo)：(1)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和了解西方繪畫(huà)藝術(shù)，開(kāi)闊學(xué)生視野，了解人體基本比例；進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)和構(gòu)圖知識(shí)。(2)智力能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技巧和基礎(chǔ)造型能力；培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力。(3)思想品德目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識(shí)，使學(xué)生的思維更開(kāi)闊，并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物，對(duì)大自然主生熱愛(ài)之情。每單元（或訓(xùn)練組）內(nèi)容簡(jiǎn)要分析，教學(xué)目標(biāo)（認(rèn)知目標(biāo)、智力能力目標(biāo)、思想品德目標(biāo)）及重點(diǎn)、難點(diǎn)：第一單元：一幅幅充滿“童心童趣”的作品，讓人感受到童年生活的美好。第二單元：晶瑩剔透的蝦，栩栩如生的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，讓我們?cè)俅巫呓囆g(shù)家齊白石，感受藝術(shù)家作品的無(wú)窮魅力。第三單元：讓你領(lǐng)悟傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的不同魅力。第四單元：?jiǎn)l(fā)關(guān)注身邊大事小事，做個(gè)合格的小公民表達(dá)感恩之情。第五單元：本單元手工制作為主，了解不同材料表現(xiàn)不同的藝術(shù)形式，感受它們的藝術(shù)魅力。第六單元：紅色革命經(jīng)典能讓同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)中感悟革命精神，繼承革命傳統(tǒng)。第七單元：通過(guò)設(shè)計(jì)方面的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)思維能力。第八單元：美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，知識(shí)的融會(huì)貫通，給學(xué)生學(xué)以致用的成就感。第四篇：高年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃文殊鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃（高年級(jí)）2012學(xué)年——2013學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想音樂(lè)是一門(mén)情感的藝術(shù)，在音樂(lè)的教學(xué)過(guò)程中要以審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，讓學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)音樂(lè)課與社會(huì)生活的聯(lián)系。音樂(lè)教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂(lè)實(shí)踐和音樂(lè)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。二、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任一到六年級(jí)七個(gè)班的音樂(lè)課。由于學(xué)生年齡跨度大，我將一至三年級(jí)劃分為低年級(jí)，四至六年級(jí)劃分為高年級(jí)進(jìn)行教學(xué)。高年級(jí)的學(xué)生從整體的水平看，經(jīng)過(guò)一年
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