【文章內(nèi)容簡介】 ）糜不畢見（）（4）其稱文小而其指極大（）（5）自疏濯淖污泥之中（）（二）解釋下列句中重點文言詞語。（1）嫻于辭令（）（2）爭寵而心害其能（（3）屈平屬草稿（）（4）懷王使屈原造為憲令（（5）平伐其功（）（6）王怒而疏屈平（（7）屈平疾王聽之不聰也（）（8）可謂窮矣（（9）其文約（）（10）其詞微（（11）明道德之廣崇（）（12）治亂之條貫（（三）找出下列句中詞類活用詞并解釋。（1）屈平疾王聽之不聰也（）（2）讒諂之蔽明也（）（3）邪曲之害公也（）（4）蟬蛻于污穢（）（5）方正之不容也（）（6）明道德之廣崇（）（四）指出下列句子文言句式類型。（1）屈原者名平,楚之同姓也（）（2）方正之不容也（）（3）明于治亂,嫻于辭令（）（4）離騷者,猶離憂也（）（5）信而見疑,忠而被謗（）（6）其行廉,故死而不容()(7)明道德之廣崇（）㈤理解第一部分內(nèi)容。概括各段內(nèi)容。）））第2段寫了屈原怎樣的不幸遭遇？第3段，作者是如何評述屈原寫《離騷》的原因和目的的？又是如何高度評價《離騷》的？㈥理解第二部分內(nèi)容。這部分可以分幾層？第47段，記敘了楚國的哪幾件大事?作者寫楚國命運的用意是什么？第810記敘了楚國的哪幾件大事?寫了屈原什么不幸的遭遇？在困境中有怎樣的表現(xiàn)？作者對此作出了怎樣的評論？閱讀第9自然段，概括該段內(nèi)容是從哪兩個角度來寫的，并指出每一個角度運用的表達方式，該段表達了屈原和作者什么樣的情感？72）））三、課堂測評朗讀背誦。翻譯下列句子。（1）人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。（2）其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。（3）博聞強志，明于治亂，嫻于辭令。四、拓展延伸根據(jù)第3段文字，了解《離騷》相關內(nèi)容。（1）簡介《離騷》內(nèi)容。（2）疏通文意和難句。①屈原為什么作《離騷》？②“人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也，疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。”③“明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見?！雹堋捌湮募s，其辭微，其志潔，其行廉。”⑤“其稱文小而其指極大，舉類速而見義遠。”⑥“其志浩，故其稱物芳；其行廉，故死而不容?！雹摺白允桢孜勰嘀小敝痢半m與日月爭光可也”。五、課后作業(yè)概括第1段內(nèi)容，并說說王怎樣“甚任”之及為什么“甚任之”。根據(jù)第2段內(nèi)容說說王為什么怒而疏屈原？（5）明年秦割漢中地與楚議和（）（6）臣請往如楚（）一、自主學習（7）奈何絕秦歡（）（8）屈平既嫉之（）熟讀課文第三、四部分，結合注釋疏通文意。（9）人君無愚智（）（10）冀幸君之一悟（）根據(jù)第4—10段，了解楚國的歷史。（11）一篇之中三致志焉（）（12）然亡國破家相隨屬（）（三）指出下列句中詞類活用詞并解釋。（1）厚幣委質(zhì)事楚（）（2）亡國破家相隨屬（）（3）內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀（）（4）莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐（）各句中“被”字與“屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔”中的用法、意義完全相同的是（）（5）身客死于秦（） ，成歸，聞妻言，如被冰雪 （6）秦虎狼之國（），何敢負德 ，天之行也，禹湯被之矣（7）時秦昭王與楚婚（） ，被南越中數(shù)州（四）指出下列句子文言句式類型。找出下列黑體字中用法含義不同于其他三句的一句（）（1）大破楚師于丹淅（）（2）遂絕齊（），不聽，亡走趙，趙不內(nèi)。，寧南死（3）又因厚幣用事者臣靳尚（）（4）內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀（） （5）身客死于秦,為天下笑（）（6）舉賢以自佐（）選出與其他三句句型不同的一項（）（五）翻譯下列句子。，外欺于張儀 ，竟死于秦而歸葬（1）惠王患之，乃令張儀詳去秦，厚幣委質(zhì)事楚，亡其六郡 ，皆為戮沒理解下列成語的意思。①懷瑾握瑜 瑾、瑜，美玉也?！北扔魅司哂屑儩崈?yōu)美的品德。（2）張儀聞，乃曰：“以一儀而當漢中地，臣請往如楚?！?②博聞強志 語出本文。見識廣博，記憶力強。又作“博聞強記”“博聞強識”③隨波逐流 語出本文。比喻無原則、無立場地與世相沉浮。④彈冠振衣 語出本文。整潔衣冠。（3）如楚，又因厚幣用事者臣靳尚，而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖。⑤與世推移 語出《楚辭?漁父》。隨著世道的變化而變化以合時宜。二、合作探究（一）找出下列句中的通假字。（4）屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。（1）屈平既絀（）（2）齊與楚從親（）（3）亡走趙，趙不內(nèi)（）（5）人君無愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。（4）乃令張儀詳去秦（）（5）使于齊顧反（）（6）厚幣委質(zhì)事楚（）㈥理解課文內(nèi)容：（7）被發(fā)行吟澤畔（）第11段記敘屈原與漁父的兩次對話，有何作用？（二）文言重點詞語釋義。（1）惠王患之（）（2）齊與楚從親（）（3）楚誠能絕齊（）（4）懷王乃悉發(fā)國中兵以深入擊秦（）第四、五課時第12段寫屈原對后世有怎樣的影響？你能說說屈原有哪些精神嗎？你能概括本文的中心內(nèi)容嗎？你知道本文寫法特色是什么嗎？三、課堂測評填空：①《屈原列傳》節(jié)選自《史記屈原賈生列傳》，賈生即，時人。司馬遷之所以把這兩個相距百年的人放在一起立傳，除了因他們二人有許多共同點和一定關聯(lián)外，也是因為作者對他們有著共同的敬仰、同情，而且，作者也通過為屈、賈立傳而隱晦曲折地表達了自己對使他遭受屈辱的極大不滿。所以，該傳用的方法來寫人記事。②屈原是我國歷史上偉大的愛國主義者，他不但是政治家、思想家，而且是一個成就輝煌的文學家、詩人。他創(chuàng)作了我國古代最長的一首抒情詩，是“楚辭”的頂峰之作，也是和風、雅、頌并稱的 詩的奠基之作。他的詩作，甚至可以說是人類歷史上最早描寫太空旅行的科幻文學佳品。他在一系列作品中，把許多神話傳說、歷史人物、日月風云、山川流沙等，交織成一幅雄偉奇麗的畫卷，從而開創(chuàng)了我國文學史上的浪漫主義的一代新風。③后人曾評議司馬遷作“屈”傳說：“史公與屈子實有同心?！闭垎?，他們的心最“同”在哪一點上？（），眾人皆醉我獨醒。，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。，明于治亂，嫻于辭令 ，忠而被謗，能無怨乎？下列各組詞語中加黑字的字形、注音都正確的一組是（）（d225。n）枯槁（gǎo）濯淖（n224。o）憔悴（cu236。）（d224。n）枯槁（gǎo）濯淖（n224。o）憔悴（cu236。）（d225。）枯槁（gǎo）濯淖（zhuō）憔悴（cu236。）（d225。）枯槁（gǎo）濯淖（n224。o）憔悴（cu236。）下列詞語書寫與拼音完全正確的一組是（）（d225。）濯淖污泥（zhu243。）哺糟啜醨（bǔ）從容淡靜（cōng）（qi225。ng）讒諂蔽明（xi224。n）靡不畢見（xi224。n）眷顧楚國（h252。224。n）（y）舊事填膺（y236。）莫不逾侈（y）積年不徙（xǐ）（ch?。┎挥X莞爾（w225。n）膛視而笑（t225。ng）猶尚殗殜（yān）下列各句中的“為”字，按意義與用法分類，正確的一組是（）①身客死于秦，為天下笑 ②又前而為歌 ③而自令見放為④王使屈平為令 ⑤竟為秦所設 ⑥趙王竊聞秦王善為秦聲⑦何辭為 ⑧旦日饗士卒，為擊破沛公軍 ⑨昔人云：“將以有為也。” A.①⑤⑨／②④⑥／③⑦／⑧ B.①⑤⑧／②④⑥／③⑦／⑨ C.①⑤／②④⑥／③⑦／⑧／⑨ D.①⑤⑥／②④⑧／③⑦／⑨四、拓展延伸本文的題目是《屈原列傳》，為什么這里用大量的篇幅來寫楚國的政治而不寫屈原？為什么歷敘楚國的歷史？屈原為何一定要選擇“自沉”這種解脫方式？根據(jù)文意，說說司馬遷的政治遭遇。五、課后作業(yè)下列各組句子中黑體的詞與例句加黑詞語意義相同的一項是（）（1）使使如秦受地（） ，天下可定也 ，過瓜州揚子橋 ，便就還孤（2）顧不知計所出耳（） ，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也 ，則氣斷聲吞 ，不復顧利害（3）其文約，其辭微（），吾誰與歸 ，以縛背刃，力下上，得絕。（4）一篇之中三致志焉（），以致天下之士。，非利足也，而致千里 ，何意致不厚下列各句中均有詞類活用現(xiàn)象，請選出分類正確的一組（）①進兵北略地 ②又前而為致曰 ③其后楚日以削④卒使上官大夫短屈原于頃襄王 ⑤乃遂盛樊於期之首，函封之 ⑥群臣怪之 ⑦大將軍鄧騭奇其才 A.①②③／④⑤／⑦／⑥⑧ B.①③⑤／②④／⑦C.①②③⑤／④／⑥⑦ D.①②③／④／⑤／⑦／⑥選出下列句中“乃”字詞性不同于其他之句的一項（） ，乃今得聞教 ，乃欲以生劫之 選出下列句中“以”字做副詞用的一項（），荊卿豈無意哉 下面各句中黑體詞語其意義，古今意義全都不同的一組（）①因為長句，歌以贈之 ②寡君之以為戮，死且不朽 ③樊將軍以窮困來歸丹 ④北蠻夷之鄙人⑤視六十年以前增十倍焉 ⑥何必勞神苦思，代有司之職役哉 ⑦吾意久懷忿，汝豈得自由 ⑧仆所以留者A.①③④⑤⑦⑧B.①③⑤⑦ C.①③④⑥⑧D.①③⑦⑧選出下列各句中翻譯正確的一項：（1）今行而無信，則秦未可親也。（），作事不講信用，那么，秦國是不可以信任的。，沒有憑信之物，那就無法接近秦王。，那是不可親近的。，我就要動身了，你卻不信任我，那么，我又怎么可能接近秦王呢？（2）然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。（），然而燕國見陵一戰(zhàn)的恥辱怎樣消除呢？ ，那么將軍的仇恨報了，燕國受欺凌的恥辱也除掉了。，將軍的家仇報了，燕國的國恨也洗雪了。，這樣將軍的家仇報了，燕國被欺凌的國恥也洗雪了。（3）其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。（），提到的同類事物都是周圍的小事可是表現(xiàn)的意思卻很深。，但它的含義非常遠大，所列舉的比喻雖都是眼前的近事，但所體現(xiàn)的思想意義卻很深遠。，但含義卻極大，所舉的例子雖多，屬身邊小事，可內(nèi)在含義卻極其深遠。，列舉的例子雖屬身邊小事，卻表現(xiàn)出了極其深遠的意義。（4）……上官大夫短屈原于頃襄王。（）A.……上官大夫向頃襄王說壞話攻擊屈原。B.……上官大夫在頃襄王面前數(shù)說屈原的短處。C.……上官大夫編造謊話向頃襄王進讒，大肆攻擊屈原。D.……上官大夫在頃襄王面前攻訐詆毀屈原。（5）（懷王）兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。（）A.（懷王）軍事上受挫折，地盤被剝削，滅亡了他六個郡，自己做客死在秦國，被天下人恥笑。B.（懷王）軍隊被挫敗，國土被割裂，丟掉了六個郡，自己死在異鄉(xiāng)秦國，被天下人恥笑。C