開卷是否有益五年級作文及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-10 19:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ……我愛書，它給予我們知識(shí)的力量，讓我們變得更加強(qiáng)大！開卷是否有益五年級作文6星期五下午，我們班在教室里舉行了一場別開生面的辨論會(huì)。叮叮?！险n了，老師走進(jìn)教室，說：今天，我們開一場辨論會(huì)，辨論的主題是：開卷是否有益。老師話音剛落，教室里好像炸開了鍋，大家議論紛紛。老師選出一隊(duì)正方。一隊(duì)反方，正方的辨論手有：陳洋、萬詩勤和我，反方只有李民宇一人孤軍奮戰(zhàn)。正方的陳洋先發(fā)制人：我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樽x書能增長我們的知識(shí)，開闊我們的`視野。這時(shí)，萬詩勤補(bǔ)充：并且書還能提高我們的寫作水平。李民宇立刻反駁：我認(rèn)為開卷無益，因?yàn)橛行┤艘晃秾W(xué)奧數(shù)反而學(xué)習(xí)成績上不去。我也不甘示弱地說：那也不一定，高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。，有些人可能會(huì)這樣，但只要方法得當(dāng)，對學(xué)習(xí)幫助也挺大的。人類在不斷的進(jìn)步，不斷地發(fā)展，靠的是吸取書中的精華。如果不看書，那我們就會(huì)趕不上別人的成績！李民宇立刻反駁：也有些人看非法書刊，走上犯罪的道路，還有些漫畫書和愛情小說等不健康的書，都影響了人們的身心健康。萬詩勤挺身而出說：漫畫書也可以適當(dāng)?shù)乜矗灰灰撩云渲芯涂梢粤?，比如說課間的時(shí)候，可以看看。那些犯罪的人并不是因?yàn)榭磿斐?，而是他們不愿看書反而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，活在虛幻的世界。大家你一言，我一語，爭得面紅耳亦，同學(xué)也聽得津津有味。由于時(shí)間的關(guān)系，老師打斷我們的話，說：一本好書勝過珍寶，一本壞書比強(qiáng)盜更壞，至于開卷是否有益，得先看開什么卷，開益必須在有益的情況下進(jìn)行，我們必須有選擇性地看書，否則，不但無益，反而有益。這場辨論會(huì)真有趣味，對我們也很有影響啊！吸取精華，去其糟粕是學(xué)習(xí)的基石。開卷是否有益五年級作文7“鈴……”清脆的上課鈴響了，一場關(guān)于“開卷是否有益”的辨論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開始了。乙方同學(xué)先挑起了“戰(zhàn)爭”?！白x書未必有益。你要是讀一些不健康的書，看得多了，對你一點(diǎn)好處都沒有。這不僅對你不好，還會(huì)影響到你身邊的人?！奔追酵瑢W(xué)也不甘示弱：“高爾基說過，‘書籍是人類進(jìn)步的的階梯’，人類是離不開書本的，要不，那些高科技是從哪兒來的呢？所以只要多讀書，就可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長見識(shí)，不出門便知天下事?！薄罢f的好，太帥了！”聽得津津有味的同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的`掌聲。乙方同學(xué)著急地說：“哼，要是上課看漫畫書，整天都把學(xué)習(xí)的精力和時(shí)間放在看漫畫書上，多影響學(xué)習(xí)啊。依我看啊，看漫畫書就沒什么好處。這漫畫書就不應(yīng)該出！”甲方同學(xué)不慌不忙道：“看漫畫書是可以的，但是要分什么時(shí)候看。再說了，看漫畫書至少也可以學(xué)到幾個(gè)字、詞、句子啊，這也是一種學(xué)習(xí)啊?！薄岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了。老師慢慢站起來，道：“這次辯論會(huì)大家都把握住了各自的主題，說出了自己的觀點(diǎn)。老師認(rèn)為，開卷是否有益，得先看開什么卷。藥吃了對身體有益，但也有副作用。讀書是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會(huì)讀書的人?！迸_(tái)下響起了熱烈地掌聲。這堂課真有趣！開卷是否有益五年級作文8“鈴...”清脆的上課鈴打響了，一場關(guān)于“開卷是否有益”辨論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開始了。當(dāng)我站起來時(shí)，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先發(fā)制人：“在這個(gè)信息化的世界里，讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)，對日后的說和寫都有很大的幫助?！睂Ψ疥悤袁撨瓦捅迫苏f：“古人云：“開卷有益?！贝_實(shí)，這點(diǎn)我們不能否認(rèn)。然而，現(xiàn)代社會(huì)的我們卻XX了古人“開卷有益”的說法，因?yàn)?
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1