【文章內容簡介】 到教書與育人的統(tǒng)一。3在開展德育工作中，注意利用本地德育教育資源。在發(fā)揮學校主體作用的同時，努力挖○掘和利用社會德育資源，拓寬德育領域，創(chuàng)建德育基地，為德育工作創(chuàng)建良好的外部環(huán)境，充分利用周邊的愛國主義教育資源、科學文化教育場館所挖掘教育內容，如到每年清明節(jié)組織學生到泉州、晉江烈士陵園緬懷先烈；經常組織學生到晉江科技館參觀學習等。④舉辦如“開筆禮”開學典禮，“”、“ 社會主義核心價值觀歌謠”展示活動等有特色的活動，富有成效，學生對學校德育教學的滿意率80%以上。2．以“節(jié)日”為契機，強化思想品德教育根據少年兒童的年齡特點，多渠道，多層面，全方位地對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。主要利用“學習雷鋒活動”、“端午節(jié)”、“重陽節(jié)”，讓學生了解中華民族民第 3 頁 族精神和傳統(tǒng)美德；利用“七七事變”、“九一八事變”等紀念日，對學生進行勿忘國恥、居安思危教育；利用“消防安全日”、“禁毒日”、“法制宣傳日”讓學生了解消防安全知識，了解毒品的危害，做一個學法、知法、守法的好學生。通過發(fā)動倡議、出板報、文藝匯演、手抄報等形式，舉行系列教育活動培養(yǎng)少先隊員愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛傳統(tǒng)的情感，樹立努力學習的遠大志向。利用一些重要節(jié)假日，開展豐富多彩的活動，努力踐行社會主義核心價值觀。如：我校與陳埭詩聯社會緊密聯系與合作，在每年除夕前，組織學生在校門口當場書寫春聯進行義賣，并把義賣所得的款項全部捐給陳埭殘聯?！俺Ｒ?guī)”為抓手，促進文明習慣的養(yǎng)成1完善○“文明班級三項評比”的日常教育評比機制。加強班級制度建設及班風、學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，創(chuàng)班級特色，爭“文明班級”。學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，爭當 “文明學生”、“美德少年”，逐漸養(yǎng)成良好習慣?；顒有问蕉鄻?，內容豐富，體現自主性、針對性和實效性。2013年，蔡達軒同學被評為泉州市級“美德少年”。2學?！鞍喟嘤猩鐖F”，機構健全。學生參與社團面廣，社團活動踴躍。體現“人文?！饒@”、“書香校園”的思想。有多個社團活動特別活躍。如，小記者站的小記者們經常利用節(jié)假日去采風，體驗生活，撰寫報道，發(fā)表于晉江經濟報上。校園小主播所采訪的新聞經常在晉江電視臺播報；小荷文學社則是有十幾年歷史的老社團了，社團機構健全，每年都出版班刊《荷韻》。3常規(guī)教育、宣傳陣地齊全，每年定期舉辦體育節(jié)（11月或6月）、藝術節(jié)（10月）、○科技節(jié)（11月）、讀書節(jié)（12月）等活動。學生參加“文明風采”競賽活動面達80％以上。4學校強化常規(guī)管理，抓好學生的養(yǎng)成良好行為習慣的教育。通過動之以情、曉之以理，○強化管理，跟蹤反饋等方式促使學生自覺遵守學生《守則》和《規(guī)范》，依據本校的實際情況制定了一些確實可行的校規(guī)校紀，并做到有檢查，有考核，有評比。每天開展“三項”常規(guī)評比活動，并授予優(yōu)秀班級流動紅旗。4．以“可視化”為創(chuàng)新點，促進行為規(guī)范養(yǎng)成利用手機的攝像功能及便利條件，開展“我發(fā)現”的隨手拍活動。既記錄學生不文明的行為，也記錄下美好的瞬間。在早會時，利用大屏幕向全校師生播放。清晰鮮明的圖片更直觀地教育著孩子們，震撼著他們的心靈，使學生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，達到很好的教育效果。5．德育與法紀教育相結合○1學校重視對學生進行法制安全教育，制定法紀教育計劃，按規(guī)定開設法制教育課，并多第 4 頁 次開展專題講座。如：邀請關工委同志做“預防青少年犯罪”的報告；邀請法制副校長、交警、消防員安全教育專題講座等。組織學生觀看《為了明天》、《珍愛生命遠離毒品》、《關愛生命安全出行》等?！?每年3月份開展“學雷鋒”活動，2015年9月開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”活動，以弘揚和培育民族精神，主題明確，方案具體，活動內容豐富多彩，幫助學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，教育活動記錄詳細。③學校聘請法制副校長進行法制教育報告，每學年不少于2 次；每學期舉行一次法制圖片展。④建立了學校、家庭和社會三位一體的法制教育網絡，形成全方位德育格局，重點做好特殊學生的教育轉化工作，關愛后進生的健康成長，每班制定轉化后進生的工作計劃和轉化措施，耐心做好特殊生的思想工作。及時發(fā)現后進生的優(yōu)點，耐心引導后進生改正缺點，鼓勵后進生形成良好行為習慣做好幫扶記錄1學校加強師生的心理健康教育，○及時制定心理健康教育制度。每月組織老師學習有關心理健康教育的理論知識和教學經驗。學校配備兩名兼職心理健康教師。2學校設有心理健康咨詢室，認真上好心理健康教育課，列入學校教學計劃，有課表、有○教案、有教師。積極開展心理輔導活動，主要以班級為單位進行心理健康教育，全面預防，個別疏導。3平時注意總結心理健康教育的經驗和個別群體心理輔導案例，并把資料整理歸檔?！稷芙Y合本校學生心理健康實際，建立心理危機干預應急預案，開展有特色的心理健康教育活動：2015春，針對六年級正處于青春期開展了主題為“青春初期教育輔導講座”。本次活動分男、女生專場，邀請國家心理學高級講師、聘請晉江華僑職校心理健康教育中心主任柯淑育老師主講?？吕蠋煼謩e作主題為《前進，青春男孩》、《從容，花季女孩》講座，教會孩子正確面對青春期的生理、心理變化，正面引導孩子如何與父母溝通，如何調節(jié)自己的情緒，如何自我保護等。講座生動有趣，活動中還穿插幾個小游戲，取得良好的教育效果。①學校建立了設備先進的校園網絡，設立了“家校通”、校園網站德育專欄、微信公眾號，及時地把校園開展德育工作的有關圖片、錄相和資料發(fā)布在網站上。②加強學校德育手段現代化建設，充分利用網絡德育資源平臺，組織全體學生參加青少年行為規(guī)范和安全法紀教育活動。如，每學期舉行“班級文明博客”評比，組織學生及家長參與文明上網、行為規(guī)范教育等活動。第 5 頁 ③學校充分利用校園網絡多媒體等設備的優(yōu)勢，經常通過網絡，加強校本宣傳，法制宣傳，未成年人思想道德教育，預防未成年人犯罪教育，交通安全教育，教育學生健康上網，遠離社會網吧、遠離色情和暴力。，提高育人隊伍素質1建立了一支素質優(yōu)良、相對穩(wěn)定的黨、政、工、團等組織的學校德育骨干隊伍；建立健○全了組織機構，制定了目標管理方案；每學期堅持開好“四種會”即每周1次主題班會；每月2次班主任工作會議；每學期2次班主任經驗交流會；每學期2次家長會。堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高。2選派骨干教師參加各級教育行政部門舉辦的德育培訓學習（每學年不少于2 人次）?！鹪趰彴嘀魅螀⒓由霞壗逃姓块T組織的業(yè)務培訓比例 100%以上。③實行班主任選拔、聘任、考核、培訓等管理制度，班主任素質良好，學生對班主任滿意率達 90%以上。關愛后進生的健康成長，每班制定轉化后進生的工作計劃和轉化措施。④每學期的期中和期末都召開班主任工作經驗交流會議，班主任寫好總結并當場交流行之有效的德育工作新做法。每學期的期初召開一次全體教師德育工作研討活動，共討該學期 教育重點和方案。⑤學校重視少先隊工作，選派優(yōu)秀青年教師擔任少先隊輔導員，支持少先隊輔導員參加培訓學習。⑥學校堅持“育人為本、教書育人”和“五育并舉”原則，始終堅持思想品德課教育與其他學科滲透相結合，個別教育與集體教育相結合，學科教育與活動教育、環(huán)境教育相結合，思想品德教育與心理咨詢、心理輔導相結合，領導重視與全員參與相結合的原則，拓寬了德育渠道。7積極構建一支科研型教師隊伍。積極組織骨干德育教師參加省級德育課題《儒家思想○與小學品德教育的現代轉化》的研究。加強理論學習，注意收集實驗數據，善于總結，形成論文、案例。其次圍繞德育工作中出現的熱點、難點問題，在每月班主任會議中進行研討，積極解決工作中實際問題，形成小策略，并把育人案例匯編成冊。三、優(yōu)化條件，加強德育保障1．德育經費有保障①學校在公用經費中按學生人數安排 3%以上的經費用于德育工作及德育實踐活動，德育經費得到保證，確保德育工作順利完成。②德育科研成果豐富。學校確保德育工作的經費開支，確定德育經費開支科目，主要用于第 6 頁 調查和課題研究、德育師資培訓、先進表彰、德育考察、大型德育活動等。德育論文、經驗交流文章在各報刊上發(fā)表的給以獎勵；并保障德育所必需的經費。③定期對德育工作進行檢查、總結和表彰；開展“美德少年”“優(yōu)秀班主任”“感動求聰人物”等表彰獎勵活動，獎勵經費做到?？顚Ｓ?。特別是“美德少年”的評選，受到社會賢達的關注和支持，成立了“文杰育德基金”。2013年以來，每學期評選、表彰一次。1德育活動場地、設施、設備齊全，有獨立的團隊活動室、心理輔導室、廣播站，有符合○標準的國旗臺、旗桿等，在醒目位置有校風、學風、教風和學生守則、學生行為規(guī)范、德育網站等。②在校外設有相對固定的德育教育基地（晉江經濟報社、晉江市勞動基地、四境村老人院），定期組織、引導學生參加社會調查、生活體驗、生產勞動、軍事訓練，等社會實踐活動，德育實踐活動開展正常且有記錄；每次活動都做到有方案、有總結，教育效果好。1校園有良好的育人環(huán)境，“求聰六景”：孔圣苑、榕幽徑、荷韻池、竹音廊、五堡池、○育仁亭等景觀集綠化、美化、凈化、育人于一體，處處體現育人精神。②校園布局合理，雖小但精致，環(huán)境優(yōu)美，處處體現“人文校園”、“書香校園”的思想；常規(guī)教育、宣傳陣地齊全（宣傳欄、黑板報、廣播站等），保障活動地正常開展。③校園環(huán)境建設達到“六有”（國旗、校訓、祖國地圖、名人名言、儀容儀表鏡、文化走廊）；④學校充分利用設備先進的校園網絡，LED（7塊）顯示系統(tǒng)、大彩屏（15平方米，15萬元建成）、網絡多媒體等設備的優(yōu)勢，加強校本宣傳，法制宣傳，安全教育，未成年人思想道德教育，預防未成年人犯罪教育，達到良好的教育效果。⑤以學生自主管理為主的德育宣傳欄、廣播站和板報，結合重大節(jié)假日，進行愛國主義等形式教育，內容或每周、或每月進行更新。⑥學校安全教育措施到位，制定安全工作預案，每月至少組織1次安全疏散演練，落實安全工作措施，對師生進行安全教育，提高廣大師生的安全意識及自救能力。4．加強家校聯系①建立家校聯系有效機制，利用先進校園網絡設備開設了“家校通”、微信群、等網絡聯系平臺。每學期期中、期末均召開家長會，與家長交流、勾通學生信息，宣傳家教科學