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正文內(nèi)容

教師禮儀規(guī)范培訓(xùn)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-10 18:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著整潔大方,講究信譽(yù)和效率。要注意小節(jié),彬彬有理;三.參加涉外活動(dòng),注意尊重外賓所在國(guó)和地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣。在參加活動(dòng)前,應(yīng)認(rèn)真了解,不可大意,否則就容易失禮。第三篇:教師禮儀規(guī)范教 師 禮 儀 規(guī) 范前言禮儀,對(duì)于個(gè)人,是文明與教養(yǎng)的表現(xiàn);對(duì)于社會(huì),是發(fā)展與進(jìn)步的標(biāo)志;對(duì)于民族,是精神風(fēng)貌的展現(xiàn)。教師禮儀是以禮儀學(xué)為核心,吸收教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和美學(xué)的內(nèi)容,具有鮮明的師范性?!霸趺唇袔煼缎?范就是模范,可為人的榜樣”(蔡元培)。我們推行教師禮儀,是從教師的工作特點(diǎn)和交往需要出發(fā),在校內(nèi),就是要為教育、教學(xué)服務(wù),全面提高辦學(xué)質(zhì)量;在社會(huì),就是要塑造蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校教師的良好形象。希望全體教職員工能認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)照?qǐng)?zhí)行,嚴(yán)格要求、相互影響,形成習(xí)慣、提升素質(zhì)。一、校園禮儀校園生活,豐富多采,校園禮儀,絢麗多姿。包括①進(jìn)出校門禮儀;②課堂禮儀;③辦公室禮儀;④與學(xué)生交往禮儀;⑤參加學(xué)校集會(huì)禮儀;⑥與學(xué)生家長(zhǎng)交往禮儀等。(一)進(jìn)出校門禮儀進(jìn)入校門時(shí),將胸卡佩戴在胸前,停下主動(dòng)向門衛(wèi)及值班教師問候:“早上好”、“下午好”或“你好”。自行車(電瓶車)推行、汽車慢行至指定地點(diǎn),整齊排好車輛。離開校園時(shí),自行車(電瓶車)推行、汽車慢行至校門口,主動(dòng)與門衛(wèi)及值班老師道別:“再見”。在校內(nèi)或進(jìn)出校門時(shí),也應(yīng)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓其他車輛和行人。在校園遇到同事或來賓,應(yīng)主動(dòng)微笑地問候、致意。校內(nèi)一律以崗位職務(wù)相稱;對(duì)外:了解對(duì)方職務(wù)的,以職務(wù)相稱;不了解的,男士可稱“先生”,女性可稱“女士”或“小姐”。(二)教師課堂禮儀進(jìn)教室前,教師應(yīng)整理好上課用品,并檢查整理好自己的儀表,關(guān)閉通訊工具,或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無聲狀態(tài)后,放置在辦公室的安全地方。上課開始時(shí),組織教學(xué)的禮儀(1)上課預(yù)備鈴響,教師和藹、微笑地走進(jìn)教室,輕輕、穩(wěn)當(dāng)?shù)財(cái)[放好上課用品,并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情況。(2)上課鈴響,教師從容走上講臺(tái),然后肅立(規(guī)范地立正)。教師:“上課!”班長(zhǎng):“起立!”教師:“同學(xué)們好!”全班同學(xué):“老師好!”教師面帶笑容,用溫和的目光把全班同學(xué)環(huán)視一遍:“請(qǐng)坐!”教學(xué)過程中組織教學(xué)的禮儀總的要求是:微笑、和氣、文雅、不惡語傷人。(1)用普通話教學(xué),并多用敬語“請(qǐng)”字和尊敬手勢(shì)。例如“請(qǐng)某某同學(xué)回答問題”。手勢(shì)的基本要求是:手指伸直并攏,手與前臂成一條直線,肘關(guān)節(jié)自然彎曲,掌心向斜上方。禁用食指指向?qū)W生,這是對(duì)學(xué)生的不尊重。(2)認(rèn)真、耐心地傾聽學(xué)生發(fā)言,中途不要打斷。(3)目光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格,不挖苦諷刺學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰。(4)語氣、語調(diào)友好、冷靜、誠(chéng)懇、同情,對(duì)學(xué)生不能使用蔑視、譏笑、討厭、憎惡的語氣,不能對(duì)學(xué)生粗暴地大喊大叫。(5)儀態(tài)舉止優(yōu)雅。講課時(shí)不坐著,不靠著,也不過多地來回走動(dòng),同時(shí)注意避免不雅舉止。(6)珍惜學(xué)生的上課時(shí)間。不講與課堂教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,不長(zhǎng)時(shí)間責(zé)備學(xué)生等。(7)學(xué)生練習(xí)時(shí),教師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo),關(guān)注每一個(gè)同學(xué),不做與輔導(dǎo)無關(guān)的事。下課時(shí),組織教學(xué)的禮儀下課時(shí),教師要與學(xué)生禮貌告別,保持愉快的心境。其禮儀程序是:教師(面帶笑容):“下課!”班長(zhǎng):“起立”教師:點(diǎn)頭致禮,“同學(xué)們?cè)僖姡 比w學(xué)生,精神抖擻地回應(yīng):“老師再見!”(教師切忌:①拖堂;②學(xué)生施禮時(shí),教師埋頭收拾自己的東西或急匆匆離開教室。)(三)辦公室禮儀辦公室是教職工在學(xué)校工作和休息的地方,也是教職工集體生活的場(chǎng)所。教職工之間的關(guān)系是平等的關(guān)系,應(yīng)該互敬互愛,互幫互助。以禮相待。早晨相遇,主動(dòng)打招呼,互?!霸缟虾?”,課間相見,點(diǎn)頭微笑,互致“你好”。下班道別,說聲“再見!”得到別人幫忙,趕緊說聲:“謝謝!”“辛苦了!”言行高雅。不打聽別人私事,不背后議論其他教職工,不散布是是非非的事情,不閑聊談笑。在辦公室要保持安靜,認(rèn)真工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真研究,不說不做任何與辦公無關(guān)的事。清潔整齊。按5 S管理的要求做好辦公室的整潔衛(wèi)生和物品擺放工作。排到整潔衛(wèi)生工作任務(wù)的,要提前到辦公室,按要求自覺做好工作。辦公用品的擺放時(shí)刻保持整潔、美觀。上班時(shí)第一個(gè)進(jìn)入辦公室的,主動(dòng)開好熱水和空調(diào)開關(guān)。最后一個(gè)離開辦公室的,把門、窗、燈、空調(diào)、飲水機(jī)關(guān)好。熱情待客。有客人(或家長(zhǎng))來訪時(shí),應(yīng)熱情歡迎,微笑起立,讓座請(qǐng)茶:“您好!”“請(qǐng)坐!”“請(qǐng)喝茶”。接待客人時(shí)如果要離開,或手頭正有要緊的事要處理,應(yīng)對(duì)客人講“對(duì)不起,請(qǐng)稍后”?;貋砗蠡蛱幚砗檬铝?,應(yīng)向客人說“不好意思,讓您久等了”。如果被訪的教職工正好不在,其他教師也要熱情接待,并幫助尋找被訪者??腿俗邥r(shí)應(yīng)起立送至門口道別:“歡迎您下次再來!”,“慢走!”,“再見!”。不妨礙別人。集體辦公室內(nèi)不得吸煙,不高聲講話,不做體育游戲,不玩電腦游戲,不高聲放錄音等。電話禮儀(1)打電話禮儀當(dāng)電話接通后,應(yīng)首先說:“您好!我是”。無論是給家長(zhǎng)或同事打電話,說話時(shí)要保持一種高興的語氣和聲調(diào),切忌冷漠無情,但也切忌聲音過大。交談結(jié)束后,應(yīng)客氣地道上一聲:“再見!”并輕輕掛斷電話。切忌魯莽地將電話“喀啦”一聲掛斷。(2)接電話禮儀當(dāng)聽到電話鈴一響(一般不應(yīng)超過三聲),便要拿起話筒,用普通話說:“您好!園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校,請(qǐng)講?!苯釉捦戤叄瑧?yīng)謙恭地問一下對(duì)方:“請(qǐng)問您還有什么事情嗎?”然后再道一聲“再見!”。在一般情況下,接電話者讓對(duì)方先掛機(jī)。(四)與學(xué)生交往禮儀與學(xué)生相遇時(shí)的禮儀師生在校園里朝夕相處,如果相遇時(shí),通常由學(xué)生主動(dòng)向教師打招呼,教師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候:“早上好!”、“同學(xué)好!”或“同學(xué)再見!”。與學(xué)生談話時(shí)的禮儀(1)選擇好地點(diǎn)和場(chǎng)合,有利于學(xué)生接受意見。如果是表揚(yáng)或研究工作,可在教室
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