【總結(jié)】同步訓(xùn)練1.給加粗字注音。寂寞()顫動(dòng)()覆蓋()凍僵()2.解釋下列句中加粗的詞。(1)誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì)/在夜里凝望凝望:________________________________________
2024-11-15 11:30
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 備課大師:免費(fèi)備課第一站!星星變奏曲 教材分析 《星星變奏曲》是朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人之一——江河的一首重要詩(shī)作。這首詩(shī)在詩(shī)歌主題、創(chuàng)作手法和詩(shī)歌技藝方面都體現(xiàn)了朦朧詩(shī)...
2024-10-24 19:07
【總結(jié)】人教版初三上冊(cè)《星星變奏曲》語(yǔ)文教案 《星星變奏曲》課文原文 如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明 誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì) 在夜里凝望 尋找遙遠(yuǎn)的安慰 誰(shuí)不愿意 每天...
2024-12-06 03:42
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版九年級(jí)《星星變奏曲》優(yōu)質(zhì)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力目標(biāo): ⑴了解朦朧詩(shī)的代表人物、作品,及其主要藝術(shù)風(fēng)格和流派。 ⑵理解詩(shī)歌中星星、靜夜...
2025-04-05 12:25
【總結(jié)】星星變奏曲朦朧詩(shī)派詩(shī)人江河作者簡(jiǎn)介江河,原名于友澤,1949年生,北京人。1980年發(fā)表處女作《星星變奏曲》。著有詩(shī)集《從這里開(kāi)始》、《太陽(yáng)和他的反光》等。江河是新時(shí)期朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人。他的詩(shī)作中灌注了厚重的歷史感,以《紀(jì)念碑》等政治抒情詩(shī)
2025-08-05 01:44
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》課文解析 ·整體把握江河是朧詩(shī)的代表詩(shī)人之一,《星星變奏曲》是他的一首重要詩(shī)作。朧詩(shī)是新時(shí)期一個(gè)非常重要的文學(xué)流派,是“文革”后期一群自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒的青年,利用詩(shī)歌的形式對(duì)現(xiàn)...
2024-10-21 14:10
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲教學(xué)反思 《星星變奏曲》教學(xué)反思 在教學(xué)過(guò)程中,我用一組閃爍的星星的圖片導(dǎo)入后,讓學(xué)生回憶了馬致遠(yuǎn)的《秋思》,文中“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”句中,枯藤、老樹(shù)、昏鴉,小橋、流水...
2024-10-25 00:32
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲導(dǎo)學(xué)案 《星星變奏曲》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解朦朧詩(shī)及其審美特征。 2.感知詩(shī)中“星星”的形象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。 3.通過(guò)誦讀,體會(huì)詩(shī)歌的情景、意蘊(yùn)和詩(shī)人的思想感情,理...
2024-10-25 00:55
【總結(jié)】第一篇:3星星變奏曲說(shuō)課稿 3、《星星變奏曲》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: 九年級(jí)的第一單元所選擇的都是詩(shī)歌,都是由尋常的事物激起心靈之聲,語(yǔ)言優(yōu)美且貼近生活,容易激起學(xué)生的共鳴。在教學(xué)中,要注意引導(dǎo)學(xué)...
2024-10-21 15:02
【總結(jié)】課題星星變奏曲第1課時(shí),(共1課時(shí))授課日期:9月8日教學(xué)目標(biāo)1了解朦朧詩(shī)派的代表人物,作品,及主要藝術(shù)風(fēng)格.2理解是各種“星星,靜夜,土地”等意象的象征意義,學(xué)習(xí)比喻,對(duì)比等修辭手法。3揣摩朗讀詩(shī)歌的技巧,品味詩(shī)歌語(yǔ)言,體會(huì)詩(shī)歌主旨。
2024-11-18 19:52
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《星星變奏曲》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 三星星變奏曲學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1.理解朦朧詩(shī)及其審美特征。 2.感知詩(shī)中“星星”的形象,領(lǐng)會(huì)其意味意義。 3.通過(guò)誦讀,體會(huì)詩(shī)歌的...
2025-01-25 04:41
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)《星星變奏曲》賞析 有人說(shuō)過(guò),一個(gè)聰明的民族,是耽于反思敢于自我正視的民族。發(fā)生于變革時(shí)代的中國(guó)新文學(xué)史上的“朦朧詩(shī)”運(yùn)動(dòng),確實(shí)是一批正直而年輕的中國(guó)知識(shí)分子,在詩(shī)歌方面開(kāi)場(chǎng)的最沉痛...
2025-01-25 01:04
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)《星星變奏曲》優(yōu)質(zhì) 教學(xué)目的: 1、知識(shí)與才能目的: ⑴理解朦朧詩(shī)的代表人物、作品,及其主要藝術(shù)風(fēng)格和流派。 ⑵理解詩(shī)歌中星星、靜夜、土地等物象的意味意義,學(xué)習(xí)比較、比照等修辭...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】星星變奏曲江河?!靶切恰钡男蜗?領(lǐng)會(huì)其象征意義。,體味生活的美好,激發(fā)追求希望和光明的信念?!裰攸c(diǎn):,體悟“星星”的象征意義。,理解詩(shī)歌所寄托的詩(shī)人的理想和信念。,為了幫助大家理解朦朧詩(shī),某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下介紹詞,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。朦朧詩(shī)作為一個(gè)獨(dú)特的詩(shī)學(xué)概念,活躍在20世紀(jì)80年代初期。指
2024-11-24 15:23
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲讀后感 “如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明/誰(shuí)還需要星星/誰(shuí)還會(huì)/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的安慰”,“如果大地每個(gè)角落都充滿了光明/誰(shuí)還需要星星/誰(shuí)還會(huì)/在寒冷中寂寞地燃燒/尋求星星點(diǎn)點(diǎn)...
2024-10-25 00:53