新人教版四年級上冊億以上數(shù)的讀、寫法教案(編輯修改稿)
2025-01-05 13:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法一樣，數(shù)級擴(kuò)展 先自己讀讀，再 2 人互相讀讀。 1 人讀 1 人判斷。再換過來讀。有爭議的可以舉手 學(xué)生填表 使學(xué)生掌握億以上數(shù)的讀數(shù)方法，能正確地讀數(shù)。 有意識的引導(dǎo)孩子感受到新舊知識之間的聯(lián)系，為下面學(xué)習(xí)億以上數(shù)的寫法做好知識和 方法的準(zhǔn)備 ①數(shù)中間有一個 0 或連續(xù)有幾個 0，都只讀一個零；每級末尾的零都不讀。 ②從 高位讀起，一級一級往下讀。 ③讀億級或萬級的數(shù)，先按照個級的讀法讀，再在后面加上一個“億”字或“萬”字。 3. 億以上數(shù)的讀法你是怎么學(xué)會的？（ ） ①自己看書 ② 通過別人幫助學(xué)會的。別人是（ ） ③利用以前學(xué)過的讀數(shù)方法來讀億以上的數(shù)的。 ④ 其他 5. 師：你覺得讀含有 2 級的數(shù)和含有 3級的數(shù)在讀法上有什么相同的地方，有什么不同的地方？ （二） 億以上數(shù)的寫法。 ：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣寫含有 2 級的數(shù)。請同學(xué)們打開練習(xí) 2 ，你能試著寫出下面這些數(shù)嗎？ 寫出下面各數(shù)。（先自己寫 ，再小組間互相說說） 二百零六億零五百八十萬 寫作： 四百八十億 寫作： 十二億七千六百萬 寫作： 三十億零六十萬 寫作： 一千零四十億零五百萬 寫作： 同時提供給學(xué)生思考題思考： (先自己思考，再小組間說說 ) （ 1） . 請你思考一下有什么好方法、好經(jīng)驗要和同學(xué)們交流的？ 2. 學(xué)生反饋 ： （ 1）首先全班交流數(shù)寫的對不對，訂正。 （ 2）重點處理寫數(shù)的方法：以學(xué)生交流的形式進(jìn)行方法總結(jié)。 3. 在這里教師要重點處理 0 的寫法。 （ 1）哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上用 0 占位。 （ 2）使學(xué)生意識到，不能讀幾個 0 就寫幾個 0。 ４．組間交流。學(xué)生手中有很多數(shù)據(jù)，可以充分利用，可以安排這樣一個活動，兩人間讀一條自己喜歡的大數(shù)的數(shù)據(jù)， 1 人讀， 1 人
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