新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)日月潭教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-10-10 17:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 奔,長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,齊奮發(fā),爭(zhēng)朝夕,興中華。師：孩子們，臺(tái)灣這么美，咱們能讓它孤獨(dú)地留在祖**親的懷抱之外嗎？ 生：不能。師：孩子們，振興中華，祖國(guó)統(tǒng)一的希望就寄托在你們身上？所以你們要爭(zhēng)朝夕…… 生接：興中華！六、指導(dǎo)寫字。：紗、繞、約。學(xué)生認(rèn)真書寫。展示學(xué)生的優(yōu)秀作品。板書： 日月潭 風(fēng)景秀麗 美有名第三篇：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案日月潭 (6)_人教新課標(biāo)精選文檔日月潭教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“環(huán)”“ 繞”“茂”“隱”“筑”“晰”“朦”“ 朧”“ 境”9個(gè)生字及詞語(yǔ)，會(huì)寫“島”“環(huán)繞”“展”等12個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。（2）過(guò)程與方法目標(biāo)：能夠通過(guò)閱讀，結(jié)合上下文，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，體會(huì)文章的語(yǔ)言之美。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受祖國(guó)大好河山，有熱愛寶島臺(tái)灣和盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中感受日月潭的秀麗風(fēng)光。教學(xué)難點(diǎn) ：激發(fā)學(xué)生熱愛寶島和渴盼祖國(guó)統(tǒng)一的情感。教具準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備教學(xué)方法：以讀代講、讀看結(jié)合、讀中感悟 教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入孩子們，你們喜歡旅游嗎？你們都去過(guò)哪些地方？今天王老師就帶領(lǐng)大家去祖國(guó)的寶島臺(tái)灣游覽，欣賞一下日月潭的秀麗風(fēng)光，好嗎？準(zhǔn)備好了就大聲讀出本課的題目吧。板書（日月潭）。其中“潭”字在哪句詩(shī)中學(xué)過(guò)？日月潭和桃花潭都是天然形成的湖。在走進(jìn)美麗的日月潭之前，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下本課的生字，這樣才能拿到門票?！驹O(shè)計(jì)意圖】談話導(dǎo)入方式，迅速吸引了孩子們的注意力，同時(shí)鍛煉了他們口語(yǔ)表達(dá)能力。二、檢查預(yù)習(xí)開小火車讀詞語(yǔ)抽查一部分孩子讀易錯(cuò)字詞男女生賽讀強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞語(yǔ)：朦朧和清晰是一對(duì)反義詞、環(huán)繞的意思、名勝古跡的意思等讓學(xué)生回答掌握本課二類字所用的識(shí)字方法【設(shè)計(jì)意圖】低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)以識(shí)字為主，而且孩子的主動(dòng)識(shí)字意識(shí)很強(qiáng)烈，這樣的環(huán)節(jié)有效改善了部分孩子在家預(yù)習(xí)效果不佳的現(xiàn)狀。三、整體感知課文分段朗讀，思考：日月潭在什么位置，日月潭的名字是怎么來(lái)的。生回答：日月潭在臺(tái)灣省；在臺(tái)中附近的高山上； 師：兩句能合二為一嗎？ 生：日月潭在臺(tái)灣省臺(tái)中附近的高山上（板書：位置）師：這個(gè)自然段除了介紹日月潭在什么地方外，還知道了什么？ 生：那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡（PPT圖片展示），這么美的景色，大家都發(fā)出了驚嘆，你能試著讀好嗎？指名回答：為什么叫日月潭？ 找同學(xué)在圖上找到光華島，看圖說(shuō)出名字的由來(lái)。（板書：由來(lái)）日月潭位置好、名字美，景色也很迷人。自由讀34段；分享你最喜歡什么時(shí)候的日月潭。重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀。日月潭清晨有隱約美，中午有清晰美，下雨有朦朧美，這么多的美用第五段的一個(gè)四字詞語(yǔ)概括就是——風(fēng)光秀麗，難怪它吸引了許許多多的中外游客?！驹O(shè)計(jì)意圖】整體感知課文，讓學(xué)生在讀的情景中理解課文意思，并感受課文中體現(xiàn)的美感。四、拓展與升華在寶島臺(tái)灣，日月潭只是美景之一，還有許許多多的名勝古跡（圖片展示）主題讀本《美麗的蝴蝶島》，進(jìn)一步了解臺(tái)灣你想對(duì)臺(tái)灣的小朋友說(shuō)點(diǎn)什么？師小結(jié)：雖然我們與臺(tái)灣隔海相望，但我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人?！驹O(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生對(duì)臺(tái)灣的理解更深刻，同時(shí)拓展閱讀，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。五、練字環(huán)：提王旁注意最后的提繞：回顧“澆”、“燒”六、作業(yè)向爸爸媽媽介紹日月潭。2
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