【總結(jié)】物理:五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒教案(人教版九年級(jí))教材分析:教材從能量的轉(zhuǎn)化與守恒中,列舉出生活中的能量守恒實(shí)例來(lái)加強(qiáng)教學(xué)。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的.●知道在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,能量的總量是保持不變的.●列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.●有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí).[來(lái)源
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】第四節(jié)噪聲的危害和控制活動(dòng)與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖,甲是音叉發(fā)聲的波形圖,乙是電鋸切割木頭時(shí)發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形,它表明發(fā)聲體在做_____振動(dòng)時(shí)發(fā)聲。2、動(dòng)手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實(shí)驗(yàn):(1)放在你身邊鬧;(2)放在被子里鬧;(3)放在隔
2024-11-29 03:22
【總結(jié)】《電流和電路》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo),初步認(rèn)識(shí)什么是電流、電路和電路圖...二、能力目標(biāo),探究電流的產(chǎn)生,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和與人交往合作的能力.三、德育目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們善于思考、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣.“根據(jù)電路畫(huà)電路
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本節(jié)教材是在學(xué)生初步了解電路和電流的概念及認(rèn)識(shí)了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)、會(huì)正確使用電流表的基礎(chǔ)上,通過(guò)教師提出問(wèn)題后,由學(xué)生大膽猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論、交流評(píng)估的過(guò)程,初步領(lǐng)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生應(yīng)該熟練應(yīng)用電流表測(cè)量電流、會(huì)根據(jù)問(wèn)題的提出設(shè)
2024-11-29 02:32
【總結(jié)】花園二中物理導(dǎo)學(xué)案(三十一)年級(jí):八時(shí)間:2021127內(nèi)容:二電流和電路課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定.通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)斷路,通路,短路;知道電流的組成,認(rèn)識(shí)電源和用器的作用;從
【總結(jié)】第五章第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律第課時(shí)上課時(shí)間編寫(xiě)人審核人:【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與技能:探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能。過(guò)程與方法:科學(xué)探究全過(guò)程的切身體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)科學(xué)研究的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-09 09:47
【總結(jié)】《電流和電路》教學(xué)設(shè)計(jì)課題二、電流和電路學(xué)科物理年級(jí)八年級(jí)設(shè)計(jì)者教材分析本課是人教版八年級(jí)教材第五章《電流和電路》第二節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課的電流和電路知識(shí)是學(xué)好電學(xué)的基礎(chǔ),貫穿整個(gè)初中電學(xué)的教學(xué)。本節(jié)內(nèi)容包括電路的構(gòu)成、三種基本的電路、電流的形成及方向的規(guī)定、電路圖,能規(guī)范地畫(huà)出電路圖、識(shí)別電路的三種狀態(tài)是本節(jié)
2024-11-19 05:32
【總結(jié)】電流和電路教案3教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識(shí)什么是電流、電路和電路圖;2.知道什么是電源和用電器;3.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。二、能力目標(biāo)1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),探究電流的產(chǎn)生,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;2.通過(guò)連接電路的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和與人交往合作的能
2024-11-18 17:23
【總結(jié)】第二節(jié)電流和電路【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖;從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用;了解導(dǎo)體和絕緣體.2.過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,對(duì)電流、電路有個(gè)初步的認(rèn)識(shí).3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)連接電路的活動(dòng),獲得成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):電流的產(chǎn)生和電流方向
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的描述題型一根據(jù)選定的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,培養(yǎng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題的能力.題型二本組題是題型一的逆過(guò)程,即:已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,找出所選定的參照物,培養(yǎng)你的逆向思維能力.題型三能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性解釋具體問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.某人坐在勻速向西行駛的列車(chē)中,以列車(chē)車(chē)廂為參照物,他是______
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】12.5牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律12.6二力平衡上小學(xué)的小麗同學(xué)聽(tīng)老師說(shuō),由于地球自轉(zhuǎn),當(dāng)?shù)氐孛娴乃俣却蠹s是360m/s,便產(chǎn)生了一個(gè)想法:地球既然轉(zhuǎn)得這么快,那么當(dāng)自己跳起來(lái)落回地面時(shí),地面一定轉(zhuǎn)動(dòng)了一段很大的距離,自己就不會(huì)落在原地.下課后便急忙跑到操場(chǎng)上去試試.使勁向上跳,但總是落回到原處.小麗怎么也不明白其中的道理.你能解釋嗎?智
2024-11-29 08:50
【總結(jié)】提高作業(yè)(運(yùn)動(dòng)的快慢(2))三、運(yùn)動(dòng)的快慢(2)作業(yè)導(dǎo)航運(yùn)動(dòng)和靜止參照物運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間的計(jì)算一、填空題,被選做標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做時(shí),一般選_______做______.,一名法國(guó)飛行員在2021m高空飛行時(shí),能順手抓住一顆窗外飛行的子彈,這是因?yàn)榇藭r(shí)子彈相對(duì)于飛機(jī)處于______狀態(tài).10
【總結(jié)】五.物體的顏色[知識(shí)提要]1.色散:一束太陽(yáng)光通過(guò)玻璃三棱鏡后,被分解成七種色光的現(xiàn)象,叫做色散。2.色光的混合:紅、綠、藍(lán)三種色光叫做色光的三原色。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]3.物體的顏色:透明物體的顏色由通過(guò)它的色光決定;不透明體的顏色是由它反射的色光來(lái)決定的。[分級(jí)導(dǎo)練]雙基園地一、填空題
2024-11-29 08:27
【總結(jié)】30分鐘訓(xùn)練(鞏固類(lèi)訓(xùn)練,可用于課后)(),越省時(shí)間1,越省力,有用功占總功的比例越大解析:本題考查對(duì)機(jī)械效率概念的理解。根據(jù)η=W有用/W總可知機(jī)械效率與時(shí)間和力無(wú)關(guān);因?yàn)樵谑褂脵C(jī)械時(shí),總功總大于有用功,所以機(jī)械效率總小于1。根據(jù)機(jī)械效率的定義可判斷選項(xiàng)D是
2024-12-03 09:45
【總結(jié)】第五節(jié)聲的利用活動(dòng)與探究1、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:找一個(gè)硬紙筒(直徑約3-5cm),在一個(gè)同學(xué)平靜時(shí)和運(yùn)動(dòng)后做如下檢測(cè):將紙筒的一端抵在心臟部位,另一端抵在耳邊。聽(tīng)一聽(tīng)人的心臟在平靜時(shí)和運(yùn)動(dòng)后的跳動(dòng)有什么不同。實(shí)驗(yàn)二:找一張有強(qiáng)烈節(jié)奏歌曲或樂(lè)曲的光盤(pán),放在VCD機(jī)中,開(kāi)大音量,將一張薄紙片放在喇叭前,觀察紙片的情況。2、動(dòng)