【總結】透鏡說課稿一、《透鏡》在教材中的地位和作用《透鏡》是照相機、投影儀、望遠鏡等光學儀器的重要組成部分,在生產和生活中有著極其廣泛的作用,它對光的作用是我們準確理解透鏡成像規(guī)律的基礎,能否掌握透鏡對光的作用是學生今后能否學好光學的關鍵,是本章的核心內容。同時是學生在掌握了光的折射上的一個應用,更是對光的直線傳播和光的折射的延續(xù)。這節(jié)課的特點是:它的編排目的是向學
2024-12-09 09:49
【總結】電路識圖與作圖訓練題班級___________姓名_____________一、根據題中所給的實物圖,畫出對應的電路圖。圖1圖2圖3
2024-11-29 02:32
【總結】第二節(jié)電流和電路【課標指南】1.知識與技能:初步認識電流、電路及電路圖;從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用;了解導體和絕緣體.2.過程與方法:通過學習本節(jié)內容,對電流、電路有個初步的認識.3.情感態(tài)度與價值觀:通過連接電路的活動,獲得成功的喜悅,激發(fā)學習的興趣.4.重點與難點:重點:電流的產生和電流方
2024-11-29 02:33
【總結】北極星培訓八年級物理第五章電流與電路第二節(jié)電流與電路一、選擇題1、與圖3所示實驗電路相對應的電路圖是圖4中的2、關于電流的方向,下列說法正確的是A.在金屬導體中是自由電子定向移動形成的電流,所以自由電子定向移動的方向就是電流的方向B.在導電溶液中有可能是自由移動的正、負離
2024-11-30 13:29
【總結】6電壓和電阻單元檢測題A卷(45分鐘100分)一、選擇題1、(2020年·福建福州)下列數據中最接近生活實際的是()A.人的正常體溫是37℃B.人正常步行的平均速度是10m/sC.新的2B鉛筆的長度為30mmD.電視機的正常工作電壓為380V
2024-11-16 00:06
【總結】電是什么(認識電)學習目標1、認識物體帶電現象;2、認識接觸起電和摩擦起電的現象;3、了解電荷的種類及電荷間的相互作用;4、能主動利用簡易器材動手做實驗;5、有實驗操作,分析概括的能力。學習內容1、電與我們的生活;2、兩種電荷;3、電荷實驗及驗電
【總結】《浮力》說課稿一、說教材1、教材內容要點:第一,浮力;第二,物體的浮沉;第三,浮力產生的原因。[來源:]2、教材的地位和作用:對浮力這一節(jié)內容的研究是在小學自然課和生活經驗中已經熟悉浮起的物體受到浮力并結合前幾節(jié)所學知識的基礎上綜合地應用液體的壓強、壓力、二力平衡和二力合成等知識來展開的。這一節(jié)是本章的重點和關鍵,對浮力的研究為學習阿基米德
2024-11-29 05:20
【總結】一三聲音的特性同步測試一、填空題1.聲源發(fā)聲時,聲音的響度跟聲源振動的_____________有關.當聲源的_____越小時,聲音的響度會越__________.2.“震耳欲聾”反映了聲音的_________很大;“聲音刺耳”反映了聲音的__________很高;我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音,是因為它們的___
2024-12-09 09:55
【總結】第一節(jié)運動的描述從容說課機械運動的現象很普遍,學生也非常熟悉.因此,教材中首先出示了一組有趣的圖片,引起學生學習的興趣;列舉了許多機械運動的例子,說明了運動的普遍性;通過課文內容使學生體驗類似的場景,說明了運動和靜止的相對性,介紹了參照物的概念.教學中教師應引導學生結合身邊實例通過分析思考,理解運動物體的共同特點(即它們位置的改變),掌握機械運
2024-11-19 09:30
【總結】第13周星期三第2節(jié)09年10月22日課題第一節(jié)浮力教學目標1知道什么是浮力和浮力的方向。2理解浮力產生的原因。3理解物體的浮沉條件。4會用彈簧測力計測浸入液體中的物體受到的浮力。重點
2024-11-19 09:27
【總結】花園二中物理講學稿(八)年級:八時間:2020924內容:一光的傳播課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:(1)知道光在均勻介質中沿直線傳播。(2)能簡單解釋常見的光沿直線傳播的現象。(3)知道光在真空中的傳播速度?!具^程與方法
2024-11-18 17:28
【總結】二四光的折射教學目標:1、知識和技能?了解光的折射的現象。?了解光從空氣射入水中或其他介質時的偏折規(guī)律。?了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性。2、過程和方法?通過觀察,認識折射現象。?體驗由折射引起的錯覺。3、情感、態(tài)度、價值觀?初步領略折射現象的美妙,獲得對自然現象的熱愛、親
【總結】第二節(jié)機械效率教學實錄【設計理念】1.本節(jié)課首先通過具體的情景讓學生知道有用功、額外功、總功;在此基礎上理解機械效率,并通過探究斜面的機械效率,加深機械效率的認識。2。通過對機械效率的學習,讓學生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念,使學生把物理學習與自己的生活實際聯(lián)系起來,具有于任何事情都要注意效率的科學態(tài)度?!窘滩姆治觥縖
【總結】課題三太陽能(一)教學目的1.了解太陽能的優(yōu)點.2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(二)教具視頻資料等.(三)教學過程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風力、水力資源等等,可以開發(fā)
【總結】重力同步練習題型一知道重力的概念、方向題型二理解重力大小與質量的正比關系,會利用公式G=mg進行有關計算題型三探究重力大小跟物體質量的實驗題智能訓練1.恐龍的質量可達50t,則它的體重為______________N,相當于__________個質量為50kg
2024-11-29 08:49