人教版物理八下52電流和電路9(編輯修改稿)
2024-12-24 17:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗室的學(xué)生電源，它可以代替電池使用。 ［生］我們這個實驗是不是就是連接電路呢？ ［師］是這樣。那這個簡單的電路組成是什么呢？誰能總結(jié)一下？ ［生］電路由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器組成。［板書］ ［師］電路中電源提供電能，用電器消耗電能。什么時候有電流呢？生活中打開水籠頭會得到水流，電流呢？ ［生］從實驗中知道，閉合開關(guān)時，燈泡亮，電路中有電流。 ［師］大家觀察和實驗都很認真。電流形成除了有電源外，還需要電路閉合。［板書］就像大家做的實驗。當(dāng)閉合開關(guān)時，燈泡亮，電動機轉(zhuǎn)動，音樂門鈴響；斷開開關(guān)時，就沒有電流，用電器不工作。 很高興，經(jīng)過我們的共同努力，實驗、討論、歸納出了電路的基本組成和電流的形成條件，為我們的成功鼓掌！ （［生］沉浸在喜悅之中，學(xué) 習(xí)熱情高漲！） ［師］剛才大家做實驗時用的是實物，我們要把電路畫下來，該怎么辦？總不能把物體原樣畫出來，即麻煩又不清楚。 ［生］我們在光學(xué)中學(xué)過，用符號來畫光路圖，電學(xué)中也可以用符號來表示實物。 ［師］如用符號來代表電路中的各個實物，就叫電路圖?？磥?，大家“類比”的方法掌握的很好。 接下來，同學(xué)們就看一下課本上幾種常用元件及對應(yīng)的符號，用最短的時間記住它們，比比誰最快！ （學(xué)生記，教師給予指導(dǎo)，如何用形象記憶法、理角記憶法等） ［想想議議］ ［師］下面大家看課本圖 — 4 是某人連 接的電路，用剛學(xué)過的知識判斷一下小電動機能轉(zhuǎn)嗎？ ［生甲］不能轉(zhuǎn)。 ［生乙］因為當(dāng)電路在閉合時，電路中
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