【總結(jié)】《浮力》說課稿一、說教材1、教材內(nèi)容要點(diǎn):第一,浮力;第二,物體的浮沉;第三,浮力產(chǎn)生的原因。[來源:]2、教材的地位和作用:對浮力這一節(jié)內(nèi)容的研究是在小學(xué)自然課和生活經(jīng)驗(yàn)中已經(jīng)熟悉浮起的物體受到浮力并結(jié)合前幾節(jié)所學(xué)知識的基礎(chǔ)上綜合地應(yīng)用液體的壓強(qiáng)、壓力、二力平衡和二力合成等知識來展開的。這一節(jié)是本章的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對浮力的研究為學(xué)習(xí)阿基米德
2024-11-29 05:20
【總結(jié)】三、串聯(lián)和并聯(lián)各位評委老師,上午好!今天我說課的題目是:八年級物理教材第五章《電流與電路》中的第三節(jié)《串聯(lián)和并聯(lián)》一、教材分析:1、教材內(nèi)容:探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)2、本節(jié)內(nèi)容在初中物理體系中的作用、地位:這節(jié)課是學(xué)生在已有知識:電路和電路圖及電路元件的基礎(chǔ)上進(jìn)行的探究活動,是學(xué)習(xí)電學(xué)知識的重要基礎(chǔ)。這部分知識既是第二節(jié)電流和電路知識的深化
2024-11-18 17:23
【總結(jié)】電流和電路教案3教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1.通過觀察和實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識什么是電流、電路和電路圖;2.知道什么是電源和用電器;3.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用。二、能力目標(biāo)1.通過觀察和實(shí)驗(yàn),探究電流的產(chǎn)生,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決實(shí)際問題的能力;2.通過連接電路的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和與人交往合作的能
【總結(jié)】第二節(jié)機(jī)械效率教學(xué)實(shí)錄【設(shè)計(jì)理念】1.本節(jié)課首先通過具體的情景讓學(xué)生知道有用功、額外功、總功;在此基礎(chǔ)上理解機(jī)械效率,并通過探究斜面的機(jī)械效率,加深機(jī)械效率的認(rèn)識。2。通過對機(jī)械效率的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念,使學(xué)生把物理學(xué)習(xí)與自己的生活實(shí)際聯(lián)系起來,具有于任何事情都要注意效率的科學(xué)態(tài)度?!窘滩姆治觥縖
2024-11-19 09:27
【總結(jié)】第二節(jié)熔化和凝固●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)..、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別..二、能力目標(biāo)、凝固過程培養(yǎng)觀察能力.,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰?3.三、德育目標(biāo)教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象的關(guān)心,產(chǎn)生樂于探索自然現(xiàn)
2024-11-18 17:24
【總結(jié)】課題三太陽能(一)教學(xué)目的1.了解太陽能的優(yōu)點(diǎn).2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.(二)教具視頻資料等.(三)教學(xué)過程1.引入新課教師:人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?學(xué)生:常規(guī)能源有煤、石油、天然氣等化石燃料和風(fēng)力、水力資源等等,可以開發(fā)
2024-11-18 17:28
【總結(jié)】§4—3汽化和液化【設(shè)計(jì)意圖】:汽化和液化這兩部分的內(nèi)容,是物態(tài)變化中互為相反的過程,本節(jié)教材的特點(diǎn)是與實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此在教學(xué)過程中,比較側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生充分結(jié)合身邊的事例。其次要做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。通過探究讓學(xué)生得出蒸發(fā)和沸騰的特點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生探究的意識?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:認(rèn)知目標(biāo)技能目
【總結(jié)】重力同步練習(xí)題型一知道重力的概念、方向題型二理解重力大小與質(zhì)量的正比關(guān)系,會利用公式G=mg進(jìn)行有關(guān)計(jì)算題型三探究重力大小跟物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)題智能訓(xùn)練1.恐龍的質(zhì)量可達(dá)50t,則它的體重為______________N,相當(dāng)于__________個質(zhì)量為50kg
2024-11-29 08:49
【總結(jié)】壓強(qiáng)浮力練習(xí)班級序號姓名一、選擇題:(每空3分,共30分)1、小杰同學(xué)在游玩海底世界時,觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖9-6所示,對氣泡上升..時受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是()A.浮力不變,壓強(qiáng)不變B.浮力變小,壓強(qiáng)變小C.浮
2024-11-29 03:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容六、二力平衡授課教師譚清平學(xué)習(xí)時間第五周星期四班級C145姓名小組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握二力平衡的條件2、會應(yīng)用二力平衡的條件解決簡單的問題個人感悟?qū)W習(xí)重點(diǎn)探究二力平衡條件不求最好但求更好【自主學(xué)習(xí)】1
2024-12-09 09:53
【總結(jié)】平面鏡成像目標(biāo):1.知識和技能(1)了解平面鏡成像的特點(diǎn)。(2)了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。(3)理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。(4)初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應(yīng)用。2.過程與方法[來源:](1)經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,學(xué)習(xí)對實(shí)驗(yàn)過程中信息的記錄。(2)觀察實(shí)驗(yàn)
2024-12-09 09:50
【總結(jié)】人教版新課標(biāo)九年級物理同步輔導(dǎo)與訓(xùn)練第16章能源與可持續(xù)發(fā)展16.1能源家族題型一知道什么叫能源,能區(qū)分各種能源題型二能區(qū)分可再生能源和不可再生能源、一次能源和二次能源基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.煤、石油、天燃?xì)狻⑺?、風(fēng)能、太陽能、潮汐能、地?zé)崮苤?,屬于新能源的是_____________、___________
【總結(jié)】《三、摩擦力》練習(xí)題一、填空題1、兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做_____時,在____________上會產(chǎn)生一種_____的力,這種力就叫做_____。2、在泥濘的道路上空手行走往往比挑擔(dān)子行走滑得厲害些,這是由于挑擔(dān)后他對地面的_________增大,從而使_______增大的緣故。3、自行車把手上刻有凹
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】提高作業(yè)(運(yùn)動的描述)一、運(yùn)動的描述作業(yè)導(dǎo)航運(yùn)動和靜止的相對性機(jī)械運(yùn)動參照物一、填空題________的物質(zhì)組成的,絕對____的物體是沒有的,平常我們所說的運(yùn)動或靜止是______的,物理學(xué)中把______叫做機(jī)械運(yùn)動.,首先要選擇______判斷同一物體的運(yùn)動,得到的結(jié)果不盡相同,所以說,運(yùn)動和
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】運(yùn)動的描述題型一根據(jù)選定的參照物判斷物體的運(yùn)動情況,培養(yǎng)你應(yīng)用所學(xué)知識處理實(shí)際問題的能力.題型二本組題是題型一的逆過程,即:已知物體的運(yùn)動情況,找出所選定的參照物,培養(yǎng)你的逆向思維能力.題型三能運(yùn)用運(yùn)動的相對性解釋具體問題基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.某人坐在勻速向西行駛的列車中,以列車車廂為參照物,他是______